恐懼的訴說(shuō)

文/肖存利

“我也不知道為什么，只是突然有一種感覺，覺得自己很孤單，沒有人理我，玩了這么久游戲也沒有人叫我，有一種被拋棄的感覺?！?/p>

李亞峰（化名），今年13歲，有一個(gè)3歲多的妹妹。李亞峰是一個(gè)非常聽話懂事的男孩子，知道照顧妹妹，照顧家人，也懂得體諒父母。今年暑假，李亞峰的父母為了鍛煉他，給他買了一張火車票，讓他自己坐火車回老家和爺爺奶奶生活一陣子。剛到爺爺奶奶家的時(shí)候，李亞峰每天都很開心，時(shí)常會(huì)給父母打電話說(shuō)一下發(fā)生的趣事。有一天，爺爺奶奶出去辦事，李亞峰一個(gè)人在家玩了很長(zhǎng)時(shí)間的游戲，天黑后，爺爺奶奶還沒有回來(lái)，李亞峰就覺得很恐懼，很害怕，不知道為什么，很渴望和家人在一起，很想爸爸媽媽。李亞峰的父母知道后立即把李亞峰接回了家，在父母的陪伴下，幾天之后李亞峰的恐懼情緒就消失不見了，又開始了正常的生活。新學(xué)期開學(xué)后，不知道什么原因，李亞峰又開始哭鬧，不想離開爸爸媽媽，不想一個(gè)人睡覺，也不想去上學(xué)，時(shí)刻都要跟在父母身邊。李亞峰的父母沒有辦法，只好把他的妹妹暫時(shí)送到姥姥姥爺家托管。幾天之后李亞峰再次恢復(fù)正常，但是好景不長(zhǎng)，一周之后這種情況再次發(fā)生了，家人無(wú)措，于是決定帶李亞峰看一下心理咨詢。

交談中我問(wèn)李亞峰：“玩游戲應(yīng)該是高興的事情，為什么會(huì)出現(xiàn)那樣恐懼的情緒呢？”李亞峰說(shuō)：“我也不知道為什么，只是突然有一種感覺，覺得自己很孤單，沒有人理我，玩了這么久游戲也沒有人叫我，有一種被拋棄的感覺?！崩顏喎宓倪@種感覺隨著父母關(guān)注程度的增加逐漸消失，而且在和李亞峰母親的交談中發(fā)現(xiàn)，每次李亞峰出現(xiàn)異常的情緒都是妹妹在姥姥姥爺家生活幾天再接回家后發(fā)生的。

現(xiàn)在，隨著“全面兩孩”政策的放開，像李亞峰這樣的家庭在逐漸增多，兩個(gè)孩子的年齡差距比較大，這樣的家庭需要做好兩個(gè)孩子的心理維護(hù)，尤其是李亞峰這種正處于青春期的孩子。

李亞峰的成長(zhǎng)特點(diǎn)是怎樣的？首先，李亞峰的小時(shí)候成長(zhǎng)在一個(gè)獨(dú)生子女為主流的時(shí)代，得到很多的寵愛和關(guān)注，能獨(dú)享所有的資源。其次，妹妹和他的年齡差距比較大，兩人的興趣愛好明顯不同。

那李亞峰為什么會(huì)出現(xiàn)情緒問(wèn)題呢？李亞峰在診室中反復(fù)在說(shuō)：“我玩了這么久游戲都沒有人來(lái)看我，沒有人來(lái)關(guān)心我。”他在表達(dá)著“我的內(nèi)心很孤獨(dú)，我需要關(guān)愛”。情緒崩潰后，父母的精心呵護(hù)讓他找到了以前的感覺，所以后面的兩次，在妹妹即將來(lái)分享父母對(duì)他的專寵的時(shí)候，他又開始哭鬧，用這樣的方式戰(zhàn)勝了妹妹。

針對(duì)擁有兩個(gè)孩子的父母，怎樣面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入青春期的孩子，是需要做一些功課的。第一，要多給予老大關(guān)心，不要讓老大產(chǎn)生心理落差，比如多問(wèn)問(wèn)孩子想學(xué)什么，想吃什么，哪里不舒服等。第二，父母在給孩子買禮物、衣服、食物的時(shí)候，不要只想著小的那一個(gè)，也應(yīng)該給老大買一份，畢竟小孩子都有互相對(duì)比的想法。第三，孩子都是有自尊心的，即使年齡不大，只要有是非觀念了，就會(huì)有很強(qiáng)的自尊心。比如很多老大看見弟弟或者妹妹時(shí)會(huì)很激動(dòng)，會(huì)拽他胳膊或者想抱抱，這時(shí)父母不要沖著老大吼叫，應(yīng)該心平氣和地說(shuō)“小寶寶怕疼，慢一點(diǎn)”等。第四，當(dāng)兩個(gè)孩子發(fā)生沖突的時(shí)候，父母不要一味地偏袒小的，要弄清事實(shí)，不要傷了老大的心，讓他感受到，即使現(xiàn)在有弟弟或者妹妹了，父母也還是愛他的。

針對(duì)進(jìn)入青春期的孩子來(lái)說(shuō)，也需要在心理上做一些準(zhǔn)備。首先，需要明白父母的愛雖被分走了一部分，但父母并不是不愛自己了。其次，要相信自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有能力處理問(wèn)題。第三，要學(xué)會(huì)做父母的小幫手，讓父母感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，懂事了。第四，要學(xué)會(huì)和弟弟妹妹建立友誼，和他們溝通，一起游戲，讓弟弟妹妹成為自己的伙伴而不是競(jìng)爭(zhēng)者。