宋詞伴我成長

張粼嶠

從小，我就愛一個人在檐下花間，手捧一本宋詞，淺吟輕唱。宋詞膾炙人口，讓我拍手稱快；宋詞意境深遠(yuǎn)，讓我心馳神往。那一詞一句串成了一首歌，唱出我的成長。

“未遂風(fēng)云便，爭不恣狂蕩？”年少輕狂的我，有挽弓射天狼的豪氣。那時的我，每天臉上都掛著驕傲的笑容，大呼小叫和伙伴打打鬧鬧，炫耀自己的口才，腦海中根本沒有謙虛這個詞。讀著豪放的詞句，我微微一笑：仿佛成長中沒有克服不了的困難。

“留春不住，費盡鶯兒語?！睍r光怎么也不肯停歇，帶著我跌跌撞撞往前走，越大就越覺得成長果然不是那么容易。挫折一個接一個，先是成績的一滑再滑，隨之而來的便是父母的恨鐵不成鋼的責(zé)罵，然后是好朋友雪上加霜的絕交……直到我視為最得意的作文被老師全盤否定后，我小小的身軀便再也承受不住一而再再而三的打擊。“守著窗兒，獨自怎生得黑?！睕]有一個人理解我，每天望著黑暗漸漸吞噬晴空，心也隨著慢慢變黑變冷。那時“尋尋覓覓”的我，覺得周圍一片混沌，不知道該怎么走。讀著哀婉的詞句，我輕輕一嘆：依稀能見到小小的自己，那么脆弱彷徨。

還是宋詞，一語點醒夢中人?！罢l怕？一蓑煙雨任平生?！贝笞匀恢卸加酗L(fēng)雨無端來去，人生難道不是如此？遇到挫折，不能一味地哀嘆頹廢，而是要調(diào)整好心態(tài)，從容面對，去克服它，去戰(zhàn)勝它！成長的意義何在？就在于鼓起勇氣，不懼風(fēng)雨。忽然像冬日后春暖花開，我的不懈努力，終于換來了成績的飛躍。父母又對我贊賞有加，我與好朋友也冰釋前嫌，最可喜的是我的作文在市里獲了獎！讀著哲理的詞句，我默默點頭：依稀能見到小小的自己，摔倒后咬著牙站起。

現(xiàn)在，我仍愛一個人在檐下花間，手捧一本宋詞，淺吟低唱。看字里行間，映出我的成長。

（指導(dǎo)教師：章恒）