小學(xué)德育，重視日常才能形成規(guī)范

/馮海燕

近日，一則小學(xué)生進(jìn)校時(shí)駐足聽(tīng)國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮的視頻，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注和集體點(diǎn)贊。視頻中，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)學(xué)校，這時(shí)操場(chǎng)上響起了國(guó)歌，升起了國(guó)旗，所有同學(xué)、老師及行人自發(fā)地停下了腳步。同學(xué)們站得筆直，向緩緩升起的國(guó)旗行注目禮，直到升旗儀式結(jié)束，才三五成群地朝教學(xué)樓走去。視頻中的這所小學(xué)，就是河北省保定市南市區(qū)聯(lián)盟西路小學(xué)。5月24 日下午，聯(lián)盟西路小學(xué)的白校長(zhǎng)表示，視頻中的內(nèi)容沒(méi)有預(yù)演也沒(méi)有彩排，只是學(xué)校日常工作的真實(shí)呈現(xiàn)，并不是什么值得炫耀的東西。（5 月 25 日人民網(wǎng)）

“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌；升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮”，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條就對(duì)學(xué)生提出了這樣的要求。其實(shí)，很多學(xué)校都是那樣做的，那為啥保定這所小學(xué)的行為能引起轟動(dòng)，引發(fā)關(guān)注？

只要天氣晴好，大部分學(xué)校在周一都有升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌時(shí)肅立、行注目禮就是其中一個(gè)環(huán)節(jié)。倘若視頻播放的只是升旗儀式上的片段，那除了讓一些網(wǎng)友回想到自己的小時(shí)候，可能人們的內(nèi)心不會(huì)有多大觸動(dòng)。

一般而言，假如沒(méi)有下雨，那很多學(xué)校的國(guó)旗可能一掛一周甚至幾周，直到下雨才會(huì)收進(jìn)。有的雖然可能每天都有升降國(guó)旗，但除了周一的儀式之外，其余時(shí)間可能都比較隨意，由老師或?qū)W生旗手操作。升旗儀式的正式、莊嚴(yán)雖然也會(huì)讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動(dòng)，可影響大抵局限于那個(gè)時(shí)間段，在平常時(shí)候很多人可能會(huì)忘卻那種莊嚴(yán)的感覺(jué)。

保定這所學(xué)校的特別之處在于除了周一舉行正式的升國(guó)旗儀式之外，其他工作日也有簡(jiǎn)化的儀式，盡管簡(jiǎn)單，但不失莊嚴(yán)，升旗與每位師生息息相關(guān)。當(dāng)學(xué)校對(duì)規(guī)范有了常態(tài)要求，師生也會(huì)習(xí)慣成自然，聽(tīng)到國(guó)歌就像接到命令，立馬肅立，對(duì)國(guó)旗行注目禮，如白校長(zhǎng)所說(shuō)，這已成為學(xué)校的一項(xiàng)日常工作。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》從名稱上就明確了“日?！?，包括升旗、奏國(guó)歌等規(guī)范在內(nèi)，其實(shí)都不是非常時(shí)候做非常要求，而是力求平常化、常態(tài)化。一個(gè)人做一次好事很平常，但如果經(jīng)常做好事就很可貴，同理，小學(xué)生在正式的升旗儀式中保持“正式”不奇怪，但是，在一般的升旗儀式中能延續(xù)那種正式感就難能可貴了。當(dāng)每一次聽(tīng)到國(guó)歌響起，每一次看到五星紅旗徐徐升起，都能條件反射般地肅立、行禮，就像播下一粒愛(ài)國(guó)的種子，在學(xué)生內(nèi)心不斷發(fā)芽、生長(zhǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感就在心底不斷滋生、萌發(fā)!

“聽(tīng)國(guó)歌行注目禮”，這是德育工作常態(tài)化的必然結(jié)果。保定這所學(xué)校的行為可以復(fù)制，也應(yīng)該復(fù)制。日常行為規(guī)范，只有“日?！弊龅?，才能形成“規(guī)范”!