我國高校體育資源合理配置與開發(fā)利用研究*

查 濤 范兆倉

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我國高校體育資源合理配置與開發(fā)利用研究*

查 濤 范兆倉

（玉溪師范學(xué)院體育學(xué)院，云南 玉溪 653100）

文章分析高校體育資源優(yōu)化配置的情況和我國地方高校體育資源的配置中所存在的問題，針對高校體育資源匱乏、社會化程度低、信息化落后、資源補(bǔ)償渠道狹窄等問題，提出高校體育資源優(yōu)化配置的策略。

高校體育；體育資源；優(yōu)化配置；開發(fā)利用

高校體育資源是高校開展體育教育和體育活動所利用或可利用的各類條件及要素，它包括有形的物質(zhì)資源和無形的非物質(zhì)資源[1]。如學(xué)校的體育場地設(shè)施、體育教學(xué)設(shè)備儀器、教師專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)思想等都是高校的體育資源。高校體育資源的配置，是指社會（國家政府、社會部門、工礦企業(yè)、私人資助者等）、教育的受益者和家庭對高校體育事業(yè)投入的人力、物力、財力在各種不同使用方向上的分配[2]。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，在全民健身的潮流下，由于我國高校體育資源配置的不合理，學(xué)校體育器材、設(shè)施使用效率不高，教育效益不顯著，體育場館的運(yùn)營模式落后，對設(shè)施和場館的維修不及時，體育資源的社會化、生活化低。高校體育資源既要滿足課程教學(xué)和師生的鍛煉的需求，還要滿足大眾健身的需要。所以說合理配置與優(yōu)化高校體育資源, 對于提高高校體育資源的優(yōu)化配置具有重要現(xiàn)實意義。

1 高校體育資源優(yōu)化配置的意義

1.1 有利于節(jié)約資源

可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為許多國家指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略，它是以保障資源的永續(xù)利用為前提，既安排當(dāng)前的發(fā)展，又照顧與未來的狀況[3]。高校體育資源的配置需要開辟新的道路，節(jié)約資源，形成體育資源的循環(huán)利用機(jī)制。如果高校體育資源的配置合理，不僅可以減少高校在體育上的財政支出，還可以合理利用閑置資源補(bǔ)償必須資源，提高體育資源的利用效率和使用效益，減少資源的浪費(fèi)。

1.2 促進(jìn)社會體育的開展

社會體育是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的，以增進(jìn)身心健康為主要目的的，內(nèi)容豐富、形式靈活的體育活動[4]。體育教育與大眾健身、大眾娛樂的項目有機(jī)結(jié)合，可以豐富高校體育教學(xué)的內(nèi)容，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，為社會體育的開展培養(yǎng)人才。據(jù)第六次全國體育場地普查情況報告,在我國現(xiàn)有的體育場地中教育系統(tǒng)有66.05萬個,占全國體育場地總數(shù)的38.98%，在教育系統(tǒng)中高等院校有4.97萬個,占全國體育場地總數(shù)的2.94%。高校體育資源的優(yōu)化配置為社會體育的開展提供了場地設(shè)施，專業(yè)的指導(dǎo)，推動了社會體育的發(fā)展。

1.3 推動高校體育資源的多元化建設(shè)

高校體育資源的優(yōu)化配置推動了高校體育資源管理模式的更新，優(yōu)化了管理機(jī)制，促進(jìn)了高校體育場館、體育設(shè)施的社會化運(yùn)營，為體育設(shè)施的維修打開了資金的來源。吸引社會力量的參與，開拓高校體育資源補(bǔ)償?shù)耐緩?。保險機(jī)制的完善，消除安全隱患。

2 高校體育資源的配置中存在的問題

2.1 高校體育資源的不足

據(jù)第六次全國體育場地普查情況報告，我國人均體育場地面積為1.46平方米，然而我國很多高校的人均體育場地面積都不能達(dá)到我國人均體育場地面積。學(xué)校體育設(shè)施資源是高校體育教育的重要保障，也是提高學(xué)生參與體育鍛煉興趣的基礎(chǔ)。目前很多高校存在學(xué)校體育設(shè)施的種類少、缺乏好的訓(xùn)練設(shè)備和體育場館的開發(fā)利用建設(shè)落后，社會化、生活化沒有與時俱進(jìn)的問題，不能滿足教學(xué)、師生的訓(xùn)練、對外開放的需求。人力資源的開發(fā)落后，教師的專業(yè)素質(zhì)水平低，學(xué)生的參與度不高，圖書資料、有關(guān)數(shù)據(jù)庫等的更新滯后。學(xué)校體育設(shè)施資源不能激起學(xué)生的鍛煉激情是因為與群民健身、大眾健身相關(guān)的運(yùn)動項目少和體育場館的建設(shè)不全，缺乏各項目為主的場館。導(dǎo)致學(xué)校很多體育資源的浪費(fèi)。

2.2 高校體育信息化管理落后

在這個信息高速發(fā)展的時代，對信息資源的掌控和利用能力已經(jīng)成為影響高校競爭力的重要因素之一。當(dāng)前高校體育信息資源建設(shè)表現(xiàn)單一，但更多的是滯后。很多高校體育設(shè)備的借還、場館的管理都只是半信息化，更多的還是依靠原始的手段記錄數(shù)據(jù)。高校在體育教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)庫、電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資源等方面的建設(shè)落后，體育科研氛圍低，科學(xué)研究和學(xué)術(shù)發(fā)展落后。高校體育應(yīng)加快信息資源的建設(shè)，以信息化推進(jìn)管理現(xiàn)代化的進(jìn)程。

2.3 高校體育資源管理的社會化程度低

在全民健身的潮流下，我國高校的體育資源不僅僅只是滿足教學(xué)和師生的鍛煉，還應(yīng)該面向社會開放，與社會共享體育資源，提高學(xué)校體育資源的使用效率。然而，當(dāng)前的高校體育資源僅有部分是對外開放的，體育資源的供需矛盾日益突出。高校體育中與大眾健身、大眾娛樂有關(guān)的項目稀缺，體育項目的建設(shè)沒有順應(yīng)社會發(fā)展的潮流。在對外開放過程中，由于沒有健全的管理制度，存在場地設(shè)施的使用矛盾，難以滿足供需；由于沒有完善的保險制度，存在安全隱患，對外開放使用率低。高校體育資源的使用和維護(hù)不能形成良性循環(huán)。

3 高校體育資源優(yōu)化配置的策略

3.1 政府的支持

我們生活在法治的時代，社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開法侓法規(guī)的制約。政府在學(xué)校有償開放體育資源的方面，落實安全管理責(zé)任，制定相關(guān)法規(guī)和規(guī)章，創(chuàng)建和諧校園。鼓勵和吸引社會力量進(jìn)入學(xué)校體育，拓寬學(xué)校體育資源的籌集渠道，從社會中收集圖書資料，豐富學(xué)校圖書館的收藏。發(fā)揮政府的組織作用，讓學(xué)校多承擔(dān)體育賽事的舉辦，提高資源的使用效益。在體育資源的配置過程中要發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用，使學(xué)校體育的建設(shè)走可持續(xù)發(fā)展道路。

3.2 因地制宜，合理配置

高校體育資源的建設(shè)不能盲目，體育項目的建設(shè)：一要因地制宜，符合自身的實際要求，建設(shè)符合自身開展條件的體育項目，也不能盲目的修建體育場館。二是就地取材，結(jié)合實際，創(chuàng)設(shè)屬于本院校的特色項目，傳承特色的民族體育。體育設(shè)施的配置也要合理，要根據(jù)自身開展的項目進(jìn)行配置，不能偏向體育的某一領(lǐng)域，如注重競技體育或注重教育，要全面開展，還要根據(jù)項目的需求合理配置。合理的利用土地資源，建設(shè)與大眾健身、大眾娛樂有關(guān)的體育設(shè)施，不僅能滿足師生的鍛煉需求，還可以對外開放，推動社會體育的發(fā)展。用因地制宜，合理配置資源換取體育資源的良性循環(huán)。

3.3 加快社會進(jìn)程，實現(xiàn)資源共享

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，全民健身的生活化，體育資源的供求矛盾日益加劇。高校體育資源的對外開放也成為了當(dāng)下的研究課題之一。加快社會的進(jìn)程應(yīng)該：一，引進(jìn)管理人才，打破固步自封的資源管理模式，創(chuàng)新并健全管理制度。明確對外開放的時間，社會化經(jīng)營，走可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營道路，擴(kuò)大學(xué)校無形資產(chǎn)的作用，使體育設(shè)施維修跟上步伐，體育資源的優(yōu)化配置形成良性循環(huán)。二，整合人力資源，培養(yǎng)專業(yè)人才。用于指導(dǎo)健身群眾安全文明健身，同時可以收取指導(dǎo)費(fèi)用，用于體育設(shè)施的維護(hù)和支付指導(dǎo)老師的指導(dǎo)費(fèi)用。三，資源共享，吸引社會參與。學(xué)?？梢栽隗w育場館建設(shè)中采取股份制，吸引投資，建設(shè)體育場館。然后，社會化運(yùn)營，年底分紅，集資減輕學(xué)校對體育領(lǐng)域的財政支出。學(xué)校開展的體育項目中沒有體育設(shè)施，也可以去和社會上共享，加快社會進(jìn)程。四，建立完善的保險機(jī)制，迎接對外開放。學(xué)校應(yīng)設(shè)立完善的門禁系統(tǒng)，保證校內(nèi)師生的人身財產(chǎn)安全。與保險公司合作，用保險的方式來規(guī)避外來人員在運(yùn)動訓(xùn)練時的意外，創(chuàng)建和諧校園。五，建立各項目體育俱樂部，在體育場館中有償經(jīng)營休閑、健身、娛樂等與服務(wù)業(yè)有關(guān)的項目，充分利用現(xiàn)有資源，提高體育設(shè)施場館的使用效率。

3.4 信息建設(shè)多元化

在這個信息發(fā)展的時代，信息技術(shù)在各個領(lǐng)域內(nèi)廣泛運(yùn)用體育也不例外。以信息化推進(jìn)管理現(xiàn)代化的模式蓬勃發(fā)展，信息化管理在體育資源管理的領(lǐng)域內(nèi)的作用不言而喻，高校應(yīng)該開發(fā)一個體育資源的管理軟件，在軟件內(nèi)不僅可以查詢場館設(shè)施的使用情況，還可以預(yù)約場地設(shè)施，提高管理效率和體育設(shè)施、設(shè)備的使用效率，節(jié)約資源。體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也是高校要完成的課題，拍攝體育教學(xué)視頻可以幫助學(xué)生自學(xué)和預(yù)習(xí)，上課時老師只需花很少的時間講解，更多時間可以用于指導(dǎo)和糾正。信息的多元化建設(shè)不僅可以優(yōu)化管理方式，還可以優(yōu)化體育資源的配置。高校還應(yīng)該加強(qiáng)科研等方面的數(shù)據(jù)庫的多元建設(shè)，讓學(xué)生查閱自己想要的資料，在培養(yǎng)人才的同時壯大高?？茖W(xué)研究的隊伍。

3.5 優(yōu)化環(huán)境，提高文化氛圍

任何一個國家的體育系統(tǒng)都是該社會大系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，與其存在的環(huán)境息息相關(guān)，受到社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各種因素的直接影響［5］。所以說體育資源的配置也受到環(huán)境因素的影響，有良好的鍛煉氛圍和環(huán)境，可以吸引更多的健身群眾的參與，更能使文明健身的理念傳播開來。傳統(tǒng)文化對體育資源的影響也是不言而喻的，如武術(shù)的傳承，具有民族特色的傳統(tǒng)體育，它們的傳承都與環(huán)境有關(guān)。創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍，能提高體育資源的配置，更能促進(jìn)高校體育的全面發(fā)展。

4 結(jié)語

在全民健身的背景下，體育資源的供求矛盾日益加劇，高校體育資源的優(yōu)化配置已經(jīng)刻不容緩。體育資源的優(yōu)化配置要打破傳統(tǒng)思維的束縛，使學(xué)校體育與社會體育有機(jī)的結(jié)合起來相互促進(jìn)，互惠互利，提高辦學(xué)效益。高校體育資源的優(yōu)化首先要打破常規(guī)的管理制度和學(xué)校場館的運(yùn)營方式，采用信息化推進(jìn)現(xiàn)代化的管理方式和社會運(yùn)營的手段 ，建立完善的保險機(jī)制，消除安全隱患。資源的優(yōu)化配置還需要因地制宜，就地取材，走社會化、生活化的可持續(xù)發(fā)展道路。資源的共享也是解決體育資源供求矛盾的有效方法。高校體育資源的優(yōu)化配置還需要社會各界的參與，形成新的管理機(jī)制、運(yùn)營手段、開放模式、建立特色產(chǎn)業(yè)鏈。高校體育資源的優(yōu)化配置對提高高校競爭力具有重要的意義。

[1]李榮，杭子星.論高校體育資源的合理配置與開發(fā)[J].南京體育學(xué)院學(xué)報，2001（6）：29-30.

[2]盧聞君.高校體育資源的配置和開放研究[J].浙江師范大學(xué)學(xué)報，2003,26（1）：81-84.

[3]盧元鎮(zhèn).體育社會學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2010.

[4]任海，王凱珍，等.論體育資源配置模式－－社會經(jīng)濟(jì)條件變革下的中國體育改革（一）[J].天津體育學(xué)院學(xué)報，2001,16（2）:1-5.

On the Rational Disposition and Utilization of Sports Resources in Colleges and Universities

CHA Tao, etal.

(Yuxi Normal University, Yuxi 653100, Yunnan, China)

玉溪師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目，項目編號：2017B18。

查濤（1997—），本科生，研究方向：體育教育。