張彩虹
丁丁追著皮球跑,一不小心,重重地摔了一跤,哇哇地哭了起來。
奶奶可能會這樣做
奶奶趕緊跑過去,朝地上狠狠地跺幾腳,大聲地說:“都是你不好,害得丁丁摔跤。”然后,抱起丁丁,拍了拍說:“我們不要在這里玩了,這里會讓寶寶摔跤的?!倍《≈棺×丝蘼曊f:“再也不來這里玩了,這是個壞地方,會讓我摔跤的?!?/p>
分 析
摔了一跤,奶奶狠狠跺地,丁丁就不哭了。這種辦法在祖輩中還是挺常見的,有時候還挺管用。孩子摔跤的根本原因是這塊地嗎?這塊地本身并沒有錯呀。這種教養(yǎng)方式帶來的負面影響是:養(yǎng)成喜歡攻擊別人和推卸責任的習(xí)慣。
爸爸可能會這樣做
爸爸站在一邊,沒有去拉丁丁,用命令的語氣說:“自己爬起來!”丁丁爬了起來。爸爸緊接著說:“不要哭,一點也不疼,男子漢有淚不輕彈,要做個勇敢的寶寶?!倍《∨榔饋恚粗て频南ドw,癟了癟嘴,強忍眼淚。
分 析
“一點也不疼”“男子漢有淚不輕彈”。出于培養(yǎng)孩子堅強意志的目的,爸爸的教養(yǎng)方式往往是這樣的。但是摔倒之后疼不疼,孩子最有發(fā)言權(quán),而且哭泣是他表達情感的真實方式。經(jīng)過幾次“一點都不疼”的反復(fù)訓(xùn)練,孩子的意志并不會堅強多少,但可能因此不再注重自己真實感情的表達,甚至為日后的說謊埋下難以治愈的禍根。
我們可以這樣做
只要摔得不嚴重,孩子通常會自己站起來。但是如果孩子可憐巴巴地看著你,這可能是在暗示:現(xiàn)在我需要你們關(guān)心一下。根據(jù)情況,我們可以溫柔地詢問:“需要幫忙嗎?”如果孩子需要幫忙,就會把手伸給你。我們把孩子抱起來,親一親,讓孩子在懷里撒個嬌,給孩子的情感“加點油”。
如果孩子確實摔得比較疼,或者出了一點血,家長一定要趕快過去,充滿關(guān)懷地把孩子抱起來安慰。如果這時家長態(tài)度冷漠、嚴肅,堅持讓孩子自己站起來,疼痛和流血帶給孩子的驚嚇可能會造成心理創(chuàng)傷。當孩子因為疼痛而哭泣的時候,一定不要嚴厲制止。哭對孩子有特殊意義,可以緩解緊張、釋放負面情緒,不許孩子哭,就是壓抑孩子正常情感的表達。孩子性格中的冷漠可能因此而來。
如果孩子依賴性強,摔倒了就習(xí)慣性地等著家長來抱,我們可以走過去蹲在孩子身邊,溫柔地說:“寶寶自己站起來,到媽媽(爸爸)懷里來。”
當孩子跌倒時,如果并不嚴重,比如在木地板、地墊、泥地上摔倒,家長可以先不動聲色地觀察一下,千萬不要先大驚小怪地“哎呦”一聲,孩子可能就因此哭起來了。在這種情況,大多數(shù)孩子是被家長的反應(yīng)嚇哭的,摔跤本身并沒有那么疼??傊?,稱職的家長應(yīng)該是敏感的,善于觀察的。