賞秋天美景學(xué)寫(xiě)作技法

張坤

描寫(xiě)景物是作文中的一個(gè)重要組成部分，很多同學(xué)面對(duì)美景時(shí)卻不知從何下筆。下面選錄一些著名作家關(guān)于秋景的描寫(xiě)。在寫(xiě)法上，有的精細(xì)描畫(huà)，有的粗獷勾勒，有白描，有比擬，有的用抒情筆調(diào)抒寫(xiě)，文筆優(yōu)美，有的娓娓道來(lái)，質(zhì)樸自然。有的景色表現(xiàn)環(huán)境，有的襯托人物，有的映襯主題，有的渲染氣氛，有的和人物的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)描寫(xiě)……總之，這里選錄的幾例，各有特色，百態(tài)千姿，美不勝收，我們從中既可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧，又可以從中獲得藝術(shù)享受。

秋 雨

倘是雨天，也只是雨毛毛呀毛毛雨，那淅淅瀝瀝的清琴麗韻聲中，眼見(jiàn)那秋草濕得沉重，眼見(jiàn)那落葉流金溢彩，眼見(jiàn)那蒼苔上的地軟肥圓鼓脹，你就感嘆在如今的浮躁世界之外，居然有此清心寧神的一方凈土，實(shí)在是休閑人的福分。你可以不撐傘，任憑濕潤(rùn)沁入心隙深處，那冠狀的動(dòng)脈，那腦血管的梗塞，那糖尿病的煩惱，那肥胖癥的累贅，立時(shí)就通了，松了，輕了，就煥發(fā)青春了。

好在這雨說(shuō)停就停了。路也不泥濘，山道也不滑腳，偶有一石如杌，你可以稍停坐上去，不用襯什么手絹，那白格生生的石質(zhì)涼格沁沁地爽，連痔瘡也要根治了去；說(shuō)話中間灃峪溝里就起了霧，先是一絲一縷，從鳴若佩環(huán)的潭邊，從別墅樓宇的紅瓦頂上，從松林晚照的亮隙間，從老枯肥碩的草窩子里，拉絲一般，紡線一般，抽穗一般，織錦一般，那霧的條條綹綹就彌接起來(lái)，在屋頂盤(pán)旋，在樹(shù)梢纏繞，如透薄的絲織品，人就疑心是七仙女在晾曬她新裁的天帛；可一眨眼的工夫，這些淡的薄的霧氣就蒸騰起來(lái)，在低空，粘連，凝聚，濃縮，成白生生的一團(tuán)棉，一團(tuán)面，旋轉(zhuǎn)著上升，邊沿也越來(lái)越光滑，就出落成一朵漂亮的云；溝邊，崖邊，林邊，一團(tuán)一朵的云就這么生長(zhǎng)著，升騰著，從你的腳下升到高空去，在湛藍(lán)的天幕上排列、行走，演義高秋的萬(wàn)千景象。（孫見(jiàn)喜《天云》）

作者對(duì)灃峪莊園的秋雨進(jìn)行特寫(xiě)。細(xì)膩生動(dòng)地描繪了那如毛的、清琴麗韻聲的秋雨和雨中的秋草、落葉、蒼苔。這一切是那樣的甜美而寧?kù)o，足以使人驅(qū)逐浮躁，祛病消煩，心清神寧，身心愉悅。然后作者用“好在這雨說(shuō)停就停了”一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了更讓人銷(xiāo)魂的秋雨后的路上。路不泥濘，道不滑腳，那路邊“白格生生的石質(zhì)涼格沁沁地爽”的山石則更具神韻，坐上去居然連痔瘡也要根治了。

本段寫(xiě)景最主要的特點(diǎn)是將眼前的真景與內(nèi)心想象相結(jié)合，如作者既寫(xiě)了“拉絲一般，紡線一般，抽穗一般，織錦一般”的霧，又想象成霧是“七仙女在晾曬她新裁的天帛”，這樣虛實(shí)結(jié)合，把景物描繪得形神畢肖。

東北農(nóng)村之秋

八月初頭，麥黃了?？床坏竭厓旱木G色的莊稼地，有了好些黃燦燦的小塊，這是麥地。屯落東邊的泡子（注：大池塘）里，菱角開(kāi)著小小的金黃色的花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)的，漂在水面上，夾在確青的蒲草的中間，老遠(yuǎn)看去，這些小小的花朵，連成了黃乎乎的一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的南嶺，像云煙似的，貼在藍(lán)色的天邊。燕子啾啾地叫著，在天空里飛來(lái)飛去，尋找吃的東西，完了又停在房檐下，刷洗它們的毛羽。雨水挺多，園子里種下的瓜菜，從來(lái)不澆水。天空沒(méi)有完全干凈的時(shí)候，總有一處或兩片雪白的或是烏黑的浮云。在白天，太陽(yáng)照斜射著，熱毛子馬，熬得氣乎乎，狗吐出舌頭?？墒?，到下晚，大風(fēng)刮起來(lái)，高粱和苞米的葉子沙拉拉地發(fā)響。西北天起了烏黑的云朵，不大一會(huì)兒，瓢潑大雨到來(lái)了，夾著炸雷和閃電。（選自周立波《暴風(fēng)驟雨》）

這段景物描寫(xiě)得很有特色，我們看，“綠色的莊稼地”、“金黃色的菱角花”這是靜態(tài)的景物；“飛來(lái)飛去的燕子” “熱毛子馬”、“吐出舌頭的狗”還有那“瓢潑的大雨”這是動(dòng)態(tài)的景物，作者在這段描寫(xiě)中有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合。我們?cè)倏?，小塊的麥地、開(kāi)著小小的金黃色的菱角花這是近景，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的南嶺，像云煙似的，貼在藍(lán)色的天邊”這是遠(yuǎn)景，在這里有遠(yuǎn)景有近景，有空中有地面，錯(cuò)綜紛紜，生機(jī)勃勃。這是東北農(nóng)村初秋的景色，作者描寫(xiě)得有聲有色。由于是初秋，所以還殘留著夏的余炎，連驟雨也帶著夏意。

這段描寫(xiě)啟示我們?cè)趯?xiě)景時(shí)，不能固定某一個(gè)死板的景色，而要放眼遠(yuǎn)看，遠(yuǎn)近結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合，這樣的景物描寫(xiě)才能繪聲繪色，引人入勝。

團(tuán)泊洼的秋天

秋風(fēng)像一把柔韌的梳子，

梳理著靜靜的團(tuán)泊洼；

秋光如同發(fā)亮的汗珠，

飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在平灘上揮灑。

高粱好似一隊(duì)隊(duì)的“紅領(lǐng)巾”，

悄悄地把周?chē)牡缆酚^察；

向日葵低頭微笑著，

望不盡太陽(yáng)起處的紅色天涯。

矮小而年高的垂柳，

用蒼綠的葉子撫摸著快熟的莊稼；

密集的蘆葦，

細(xì)心地護(hù)衛(wèi)著腳下偷偷開(kāi)放的野花。

（選自郭小川《團(tuán)泊洼的秋天》）

本段關(guān)于秋景的描寫(xiě)也很有特色，它的特色表現(xiàn)在詩(shī)人用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，新穎貼切的比喻，摹寫(xiě)自然景物的顏色、動(dòng)態(tài)，靜中有動(dòng)，把團(tuán)泊洼色彩繽紛、生機(jī)勃勃的寧?kù)o優(yōu)美的秋景，栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前，讓我們?nèi)缤H眼所見(jiàn)一樣。

這段景物描寫(xiě)啟示我們?cè)趯?xiě)景時(shí)可以用多種手法來(lái)表現(xiàn)景物的優(yōu)美，如“高粱好似一隊(duì)隊(duì)的‘紅領(lǐng)巾，悄悄地把周?chē)牡缆酚^察”，作者在這里使用比喻和擬人的修辭手法，既寫(xiě)出了高粱的特征，同時(shí)也使語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，讀了讓人忍俊不禁。

泉城秋色

到了鐵公祠前，朝南一望，只見(jiàn)對(duì)面千佛山上，梵字僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間，紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠，更有那一株的丹楓夾在里面，仿佛宋人趙千里的一幅大畫(huà)，做了一架數(shù)十里長(zhǎng)的屏風(fēng)。正在欣賞不絕，忽聽(tīng)一聲漁唱。低頭看去，誰(shuí)知那明潮業(yè)已澄凈得同鏡子一般。那千佛山的倒影映在湖里，顯得明明白白。那樓臺(tái)樹(shù)木，格外光彩，覺(jué)得比上頭的一個(gè)千佛山還要好看，還要清楚。這湖的南岸，上去便是街市，卻有一層蘆葦，密密遮住?，F(xiàn)在正是著開(kāi)花的時(shí)候，一片白花映著帶水汽的斜陽(yáng)，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個(gè)山的墊子，實(shí)在奇絕。（選自劉鄂《老殘游記》）

作者寫(xiě)的泉城秋色，層次分明。先寫(xiě)千佛山，后寫(xiě)明湖，再寫(xiě)街市。忽聽(tīng)一聲漁唱，由遠(yuǎn)望而俯視，轉(zhuǎn)折自然。語(yǔ)言色彩鮮妍，寫(xiě)山光，五彩繽紛；寫(xiě)水色，明凈可愛(ài)。這段秋景描寫(xiě)啟示我們?cè)趯?xiě)景物的時(shí)候，一要按一定的順序來(lái)寫(xiě)，這樣才能脈絡(luò)清晰，層次分明；二要在寫(xiě)景時(shí)抓住景物的特征。

秋霞圃尋秋

安徽省臨泉縣城中南路學(xué)校泉河文學(xué)社 劉東明

一個(gè)秋高氣爽的日子，我們興致勃勃地來(lái)到秋霞圃，開(kāi)始了尋秋的漫游。

走進(jìn)大門(mén)，首先迎接我們的是顆顆明亮光滑的鵝卵石鋪成的甬道。甬道兩旁，相間種著香樟與楓樹(shù)，綠樹(shù)叢中已有幾片紅葉點(diǎn)綴其間，煞是好看。我獨(dú)自一人圍繞著碧綠如玉的桃花潭逛了起來(lái)，只覺(jué)得仿佛到了另一個(gè)天地，眼前頓時(shí)一片明艷。一簇簇婀娜多姿的菊花，一顆顆散發(fā)著清香的楓樹(shù)、香樟掩映著條條湖汊。我慢悠悠地在一片深深淺淺、明明暗暗的綠的氛圍中緩緩地走。??！我頭頂上還懸掛著一顆顆小珍珠呢！原來(lái)是晶瑩透亮的葡萄藏在綠葉間。突然我的思緒升華了：原來(lái)秋霞圃的秋，就在于它獨(dú)特的綠！

綠是生命的象征，生命難道不是美的最本質(zhì)的特征嗎？

在我悠閑地欣賞著大自然的杰作時(shí)，不知不覺(jué)已走到桃花潭西角。在距潭十米處，有一座小巧玲瓏的八角樓閣，像泊在這桃花潭上的一艘精致的游船。啊，怪不得有“舟而不游軒”的雅名。不過(guò)，這個(gè)名字倒引起了我的聯(lián)想：咦，如果稱它為“舟而游軒”該多好??！那么我就能乘上這條游船，蕩舟桃花潭、游覽秋霞圃了。

欣然走入亭閣，發(fā)現(xiàn)亭內(nèi)懸一幅大匾，上用金字燙著“池上草堂”四個(gè)大字。廳榭幽雅，窗明幾凈，倚在亭閣上向下鳥(niǎo)瞰：?。√一ㄌ兜乃婢G啊，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，漣漣秋水，給人幾絲涼意，瞧！桃花潭上，零星地散著幾片殘荷，葉緣已發(fā)黃，但顆顆晶瑩的水珠卻調(diào)皮地藏在上面；殘荷下，紅色的金魚(yú)漫游其間，兩旁的楓樹(shù)，落下參差斑駁的影子——黃、綠、紅、白、黑！

秋霞圃的秋美，不正是因?yàn)樗兄鵁o(wú)數(shù)個(gè)活潑的生命嗎？

出了池上草堂，我沿著桃花潭自西向東。突然發(fā)現(xiàn)前面有一大群人圍著，忙奔了過(guò)去。這是個(gè)大洞，洞口上方龍飛鳳舞地寫(xiě)著“歸云洞”三字，猶如三朵飄移、潔白的云朵。洞口又窄又小，每次只能一人進(jìn)出。我略微低一下頭，側(cè)身鉆了進(jìn)去，我心中一陣欣喜，加快步子向亮處走去，走了十來(lái)步就出了洞。外面陽(yáng)光燦爛，真有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的味道。喲，山洞口原來(lái)還有桂花環(huán)呢！遠(yuǎn)望，她枝間密綴金鐘般的桂花，像在歡笑中迎來(lái)了秋天！

喲，這不正是秋霞圃新奇美的象征嗎？這難道不是她秋色的縮影嗎？

我圍繞桃花潭又游覽了涉趣橋、仙人洞等，最后來(lái)到一座金碧輝煌的大廳前。廳中掛著刻有“山光潭影”四個(gè)剛勁大字的巨匾。我欣然走了進(jìn)去，在大廳小憩。啊，假山和桃花潭悠然可見(jiàn)。這樣的山環(huán)抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上岸邊一片楓林，亭臺(tái)樓閣，使人感到像是走進(jìn)一幅山水融為一體的美妙畫(huà)卷。我恍然大悟，怪不得此亭叫“山光潭影”呢！

哦！我終于悟出秋霞圃秋天最美的所在了：它不僅是靜謐、安寧，而且是巧奪天工的一種創(chuàng)造，建設(shè)新生活的一種創(chuàng)造！

走到秋霞圃，我仍依戀地向后望著。突然，一個(gè)靈感沖了出來(lái)：對(duì)，等到深秋時(shí)，一定再游秋霞圃，再到楓林；最好是落日時(shí)刻，那時(shí)那刻，一定是秋霞滿天的“秋霞圃”了！

這篇《秋霞圃尋秋》中既有相對(duì)靜止獨(dú)立的景物“點(diǎn)”，如“甬道兩旁，相間種著香樟與楓樹(shù)，綠樹(shù)叢中已有幾片紅葉點(diǎn)綴其間，煞是好看”；也有使景物具有流動(dòng)的“線”，如作者寫(xiě)景先由大門(mén)開(kāi)始，由大門(mén)而甬道，再由甬道到兩旁的香樟與楓樹(shù)，繼而便是綠色掩映的菊花、葡萄和湖汊。一直游到“桃花潭”、“池上草堂”，最后來(lái)到一座金碧輝煌的大廳前。這樣的景物描寫(xiě)，使得文章邏輯清晰，取得了動(dòng)靜結(jié)合、詳略得當(dāng)?shù)乃囆g(shù)效果。同學(xué)們?cè)谄匠?xiě)作中不妨一試。