于中華
摘 要:新時(shí)代隨著全球工業(yè)化進(jìn)程的加速,氣候日益惡劣、環(huán)境不斷污染,各行業(yè)已將低碳理念融入行業(yè)管理中?!栋屠鑵f(xié)定》的達(dá)成是全球氣候治理史上的里程碑,金山銀山不如綠水青山,我們不能讓這一成果付諸東流,只有將低碳理念融入到日常管理中,不斷探討校園檔案“低碳”管理新思路,才會(huì)有效地推動(dòng)檔案工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,以“低碳”管理新舉措承擔(dān)檔案整理的轉(zhuǎn)型升級(jí),譜寫(xiě)檔案事業(yè)的新篇章,讓“蘭臺(tái)”再次綻放光彩。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;低碳管理;校園檔案;新思路
新時(shí)代隨著全球工業(yè)化進(jìn)程的不斷加速,氣候日益惡劣、環(huán)境不斷污染,“低碳”概念快步向我們走來(lái)。2009年的哥本哈根世界氣候大會(huì)早已落下帷幕,然而,如何應(yīng)對(duì)氣候變化卻永遠(yuǎn)不會(huì)謝幕,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)實(shí),從“政協(xié)一號(hào)提案”對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的重視,到全國(guó)人大加強(qiáng)低碳經(jīng)濟(jì)立法,各行業(yè)已將低碳理念融入行業(yè)管理中。2017年1月,習(xí)近平主席在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部的演講中指出,《巴黎協(xié)定》的達(dá)成是全球氣候治理史上的里程碑。金山銀山不如綠水青山,我們不能讓這一成果付諸東流,只有將低碳理念融入到日常管理中,才會(huì)有效推動(dòng)檔案事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
那么“低碳”是什么意思?它和我們的檔案管理工作有什么關(guān)系呢?為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代檔案事業(yè)的改革發(fā)展,我們要積極探討校園“低碳”檔案管理新思路,共同譜寫(xiě)檔案事業(yè)的新篇章。
1 “低碳”的概念
“低碳”是什么意思?簡(jiǎn)而言之,“低碳”是在全球應(yīng)對(duì)氣候變化條件下一種簡(jiǎn)約的提法,是指較低的溫室氣體排放。低碳也是一種道德上的自覺(jué)選擇與訴求,因?yàn)闇厥覛怏w中二氧化碳占了較大比重,“低碳”也可以通俗地理解為降低二氧化碳的排放強(qiáng)度,以遏制溫室效應(yīng)的惡化。
2 倡導(dǎo)“低碳”管理的重要意義
習(xí)近平主席指出,無(wú)論《巴黎協(xié)定》在未來(lái)落實(shí)情況怎么樣,中國(guó)都將按照已制定的行動(dòng)路線,繼續(xù)兌現(xiàn)2020年前應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)目標(biāo),并為此繼續(xù)在行業(yè)管理等方面推動(dòng)相應(yīng)改革。中國(guó)在減排行動(dòng)上的堅(jiān)定,是推動(dòng)全球氣候治理的最好保證。我國(guó)作為一個(gè)擁有13億人口的泱泱大國(guó),低碳既是政府和企業(yè)的職責(zé),更需要廣大民眾積極參與和實(shí)踐,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)具有強(qiáng)烈的必要性和緊迫性。新時(shí)代我們檔案管理工作者應(yīng)當(dāng)順勢(shì)而為,主動(dòng)搶抓低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代先機(jī),牢固掌握檔案工作的發(fā)展規(guī)律,在推進(jìn)新時(shí)代檔案事業(yè)發(fā)展過(guò)程中敢于創(chuàng)新、優(yōu)化服務(wù),不斷強(qiáng)化新時(shí)代的檔案管理意識(shí)。
據(jù)科學(xué)分析,一節(jié)紐扣電池能污染六十萬(wàn)升水,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方的土地失去利用價(jià)值,電池的有毒物質(zhì)被人體吸收后,對(duì)極大危害人體甚至致癌。當(dāng)你徜徉于清雅幽靜的校園時(shí),你是否想到我們的生存環(huán)境面臨著越來(lái)越大的威脅?因此,新時(shí)代各行各業(yè)急需建立低碳的社會(huì)管理機(jī)制,倡導(dǎo)低碳的生活方式,切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃,在向?qū)W生傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能的同時(shí),更應(yīng)做資源節(jié)約的表率,創(chuàng)新管理模式,建設(shè)節(jié)約型綠色校園。
校園“蘭臺(tái)人”要牢固樹(shù)立低碳節(jié)約、健康環(huán)保的工作理念,逐步打造“低碳”檔案管理新模式,爭(zhēng)做檔案管理“綠色環(huán)?!边_(dá)人,使低碳檔案更好地服務(wù)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型和文化傳承。
3 積極探索校園檔案“低碳”管理新思路
質(zhì)變的發(fā)生,源自量的累積。學(xué)校檔案管理工作要積極思考突圍策略,圍繞“節(jié)能、降耗”的目標(biāo),將“檔案管理低碳化”作為一個(gè)重大課題進(jìn)行探索研究,緊密結(jié)合新時(shí)代檔案工作實(shí)際,狠抓檔案征集、保管、利用、辦公等業(yè)務(wù)基礎(chǔ),以管理創(chuàng)新降能耗,積極探索檔案工作新思路,開(kāi)啟檔案工作的“低碳化”運(yùn)作,使校園檔案管理工作保持良好的運(yùn)維狀態(tài),并呈常態(tài)發(fā)展。
3.1 在檔案資料征集方面節(jié)能減排
學(xué)校要大力加強(qiáng)節(jié)能減排教育,號(hào)召師生改變傳統(tǒng)的生活工作學(xué)習(xí)方式,充分運(yùn)用更為環(huán)保便捷的微信、電子郵箱、QQ、MSN以及教育系統(tǒng)的局域網(wǎng)AM等即時(shí)通訊工具傳送文件、征集檔案資料,減少出車次數(shù),使無(wú)紙化、電子信息化辦公成為可能。
據(jù)科學(xué)計(jì)算,少用100張紙,就能減排二氧化碳15千克。因?yàn)樵旒埵褂玫脑牧现饕獮槟静?,紙張的過(guò)度使用也是對(duì)森林資源的極大破壞,造紙的生產(chǎn)過(guò)程還對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。一個(gè)倡議,是一種承諾更是一份責(zé)任。為打造綠色節(jié)約型校園,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:
1)日常辦公生活中,應(yīng)盡量通過(guò)微信群、校園局域內(nèi)網(wǎng),或使用郵箱、MSN、QQ等采取電子文檔的方式進(jìn)行傳送,盡量減少紙質(zhì)文件的使用。
2)教職工的電腦屏保要盡量選擇節(jié)電模式的黑色,關(guān)機(jī)后應(yīng)完全切斷電源,辦公室、教室用電要人走燈滅,夏季空調(diào)溫度不要太低,電視音量不過(guò)高,畫(huà)面不太亮。
3)歸檔的文件材料應(yīng)盡量使用原件,避免多次重復(fù)打印造成浪費(fèi),若確需歸檔復(fù)制件必須有相應(yīng)的說(shuō)明。
4)辦公時(shí)盡量減少使用傳真機(jī)、打印機(jī),盡可能無(wú)紙化辦公,減少打印。
5)在文件材料擬制、修改過(guò)程中,要求縮小字號(hào)行距,做到紙張雙面打印,采取廢紙利用等措施,合理地利用每一張紙。
……
當(dāng)然節(jié)能減排不是限制用能,更不是不用能,而是合理利用、使用能源,提高能效不浪費(fèi)。檔案工作者應(yīng)該盡量降低檔案征集、存檔過(guò)程中的能量消耗,規(guī)避因工作思路陳舊、管理水平低下等舊模式而造成的人力、物力和財(cái)力上的能源浪費(fèi),改掉辦公生活中的陋習(xí),為減排做出積極貢獻(xiàn)。
3.2 在檔案保管方面低碳管理
學(xué)校應(yīng)該以創(chuàng)建省級(jí)甲級(jí)檔案管理單位為契機(jī),投入專項(xiàng)資金購(gòu)置微機(jī)、空調(diào)、傳真機(jī)、防盜門(mén)等先進(jìn)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化,更好地確保了檔案資料的安全;全面鋪開(kāi)電子檔案目錄著錄工作,逐步建成檔案目錄數(shù)據(jù)庫(kù),并以重點(diǎn)文件全文數(shù)據(jù)庫(kù)為抓手,初步啟動(dòng)校園數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),以數(shù)字化現(xiàn)代方式全面替代傳統(tǒng)檔案保管方式,真正做到厲行節(jié)約、無(wú)紙化辦公、實(shí)現(xiàn)了檔案管理低碳化。
3.3 在檔案服務(wù)方面推陳出新。
學(xué)??梢岳眯@局域網(wǎng)積極籌建學(xué)校網(wǎng)上檔案館,開(kāi)通囊括全校師生檔案資料的網(wǎng)上查詢服務(wù)系統(tǒng),作為檔案管理工作者,我們要從身邊小事做起,出實(shí)招見(jiàn)實(shí)效;同時(shí)還應(yīng)強(qiáng)化檔案信息公開(kāi)網(wǎng)站的建設(shè)力度,對(duì)檔案信息網(wǎng)站全新改版升級(jí),推出校長(zhǎng)信箱、電話熱線、問(wèn)卷調(diào)查等服務(wù)方式,突出“低碳”檔案管理工作的新特色。
3.4 在日常辦公生活方面綠色簡(jiǎn)約。
檔案管理工作人員要認(rèn)真研究節(jié)能減排新舉措,逐步完善節(jié)能減排工作制度,使日常教學(xué)辦公“碳排量”與單位利益、個(gè)人利益直接掛鉤,讓“建設(shè)綠色校園,營(yíng)造低碳生活”不再成為一句空話,倡導(dǎo)“人人有責(zé)任、事事能節(jié)約”的工作理念,傾力探討檔案管理工作“低碳化”的新思路。
“儉以養(yǎng)德”自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一件辦公用品……如是而為,我們的檔案管理事業(yè)在走向“低碳”的同時(shí),也就走向了綠色。
4 結(jié)束語(yǔ)——校園檔案“低碳”管理工作任重道遠(yuǎn)
新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)。毋庸置疑,適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,推動(dòng)校園檔案“低碳”管理是我們必須面對(duì)的課題。平時(shí)我們還要乘勢(shì)而為,不斷更新觀念創(chuàng)新理論,更新知識(shí)創(chuàng)新管理,積極探索“低碳”管理新思路,建立規(guī)范的校園檔案,因材施教夯實(shí)德育工作的基石,使檔案管理快步走向低碳、走向綠色。古訓(xùn)曰:“為者常成,行者常至?!睓n案工作者要發(fā)揚(yáng)工匠精神精益求精,以“低碳管理”新舉措承擔(dān)檔案整理的轉(zhuǎn)型升級(jí),用新作為讓“蘭臺(tái)”再次綻放光彩。
為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代檔案征集的改革,檔案“低碳”管理工作任重道遠(yuǎn),還有很長(zhǎng)的路要走,但只要校園“蘭臺(tái)人”牢記使命,弘揚(yáng)釘釘子精神,檔案低碳管理新思路是完全可行的。校園“蘭臺(tái)人”的力量雖像“星星之火”,但一定“可以燎原”!
參考文獻(xiàn)
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