未成年人如何保護(hù)？

案例：

2017年2月28日，北京市西城區(qū)某初中校園內(nèi)，女學(xué)生朱某伙同另外4名女被告人在女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生，并拍攝視頻在自己的微信群內(nèi)小范圍傳播。經(jīng)鑒定，兩名被害人均構(gòu)成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，目前仍無法正常生活、學(xué)習(xí)。此案由北京市西城區(qū)人民檢察院以尋釁滋事的罪名公訴至法院。2017年11月2日，北京市西城區(qū)人民法院未成年人法庭對(duì)該起校園欺凌案進(jìn)行宣判，5名犯罪時(shí)未滿18歲的被告人分別被判處有期徒刑。

評(píng)析：

本案中被告人為滿足其尋求精神刺激、開心取樂的流氓動(dòng)機(jī)一般會(huì)實(shí)施多種行為，這時(shí)只以本罪一罪認(rèn)定。本案證據(jù)比較充分，定罪上不存在什么問題，主要是在量刑上。法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年。被告人趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪，分別判處有期徒刑十一個(gè)月。

現(xiàn)在社會(huì)上有種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：未成年人犯了罪，不應(yīng)該被判刑。這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)如果不糾正，那么對(duì)被害人而言，哪來的公平正義？怎樣才能保護(hù)被害人的合法權(quán)益？所以，《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的不僅僅是實(shí)施了犯罪行為的未成年人，更注重保護(hù)受到傷害的未成年人。