周虹谷
上小學(xué)后,身邊的小朋友都開始學(xué)習(xí)樂器,我也在媽媽的帶領(lǐng)下參觀了才藝學(xué)校。當(dāng)聽見老師用大提琴拉出那種很柔和的聲音時,我被感染了,那旋律是多么的動聽,讓人回味,于是我開始了我的大提琴“琴童”之旅。
當(dāng)時我還不知道大提琴是腦力和體力并用的結(jié)晶,很天真地以為一年半載就可以學(xué)會,可是我錯了,學(xué)大提琴不是光有耐心就行的。拉大提琴的第一步就是要學(xué)會控制提琴,還要學(xué)會推弓和拉弓。剛開始學(xué)習(xí)時,由于年齡小,力量也不夠,學(xué)琴的時間一長,胳膊就會發(fā)酸,手也不知不覺地會垂下來,拉的音也變調(diào)了。雖然我的身高不算矮,但手臂卻沒有力量,每次拉琴都堅持不了多久,而且拉出來的琴聲猶如彈棉花般刺耳,我甚至整天都在擔(dān)心大提琴的弦會不會突然斷掉。
在老師的建議下,我開始練習(xí)舉啞鈴增強手臂的力量,同時堅持每天基本弓法的練習(xí),我那小小的手指按在琴弦上,真是痛??!冬天練琴更是艱苦,由于天氣比較冷,手都快凍僵了。當(dāng)我的左手按到琴弦上時,就會留下一條條深深的痕跡,有時候手上有裂口,按琴弦的時候一不留神就會出血——每天練琴時感覺真是度日如年。
在家里,盡管很刻苦地練習(xí),但仍有一個毛病我始終改不了,就是運弓的時候總是要偏,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,更正起來實在是太難了。我盡力去改正,但仍然有些別扭,后來爸爸買回來一面大鏡子,我天天對著鏡子練習(xí),媽媽更是不厭其煩地將我每次在家練習(xí)的視頻錄下來,用微信發(fā)給老師,讓老師通過微信視頻及時地給我指導(dǎo)。在老師的悉心指導(dǎo)下,我演奏的時候終于能把弓子持正了,錯誤的弓法也總算是改正過來了。
自從我開始學(xué)琴,媽媽就舍棄了自己多年的愛好,專心陪我練琴,并按時送我學(xué)琴,從來沒有耽誤過一次課。為了給我創(chuàng)造出好的練琴環(huán)境,媽媽還將自己平常寫字畫畫的房間騰出來,精心布置出一間琴房讓我靜心練琴;爸爸也時刻為我加油打氣,讓我有了學(xué)好大提琴的勇氣與自信。
“功夫不負(fù)有心人”,通過幾年的刻苦練習(xí),如今我已能熟練地掌握大提琴的演奏技巧,并經(jīng)常參加大型演出活動。每當(dāng)我站在演出的舞臺,站在考級的考場上奏出優(yōu)美的旋律時,我心里就充滿了歡欣和喜悅。“一份耕耘,一份收獲”——這句話,我在大提琴學(xué)習(xí)的歷程中深有體會。漸漸地,大提琴也成了我生活中的一部分,它讓我感受到了音樂的美,也感受到了童年的快樂和幸福。
(指導(dǎo)教師:曹 艷)