文︳王雪
最近,一位基層領(lǐng)導(dǎo)向CQDK全媒體記者講述了一個新近發(fā)生的故事。
環(huán)保督察后,當(dāng)?shù)馗鶕?jù)整改要求,搬遷了一家靠近居民區(qū)的污染企業(yè),留下一片空地待重新利用。為造福百姓,當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門一方面在網(wǎng)上征求意見,一方面委托街道進(jìn)行實(shí)地入戶調(diào)查,以了解民意。結(jié)果,80%以上的網(wǎng)民建議修建停車場,但接受入戶調(diào)查的居民中有80%的人要求修建菜市場。
這兩個80%的故事,與今年高考全國Ⅱ卷的作文題異曲同工。
第二次世界大戰(zhàn)期間,為了加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù),英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議,指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位,因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī),很難有機(jī)會返航,而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明,沃德是正確的。
這道作文題,值得所有領(lǐng)導(dǎo)干部做一做。
有的專家將這道作文題隱含的道理概括為“幸存者偏差”(或者“沉默的數(shù)據(jù)”“死人不會說話”等),通俗的解釋是,如果分析問題時所依賴的信息全部或大部分來自顯著信息,而較少利用隱藏信息或者忽略沉默的大多數(shù),得出的結(jié)論就可能與事實(shí)差之千里。
“幸存者偏差”是一種常見的思維陷阱,領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要注意防范。比如,在扶貧工作中,叫窮的不一定是真窮的;在信訪工作中,鬧事的不一定是有理的;在基層調(diào)研中,眼前所見的未必為實(shí),“有圖未必有真相”……“幸存者偏差”告訴我們:你所看見的,也許只是你想看見的。
破解“幸存者偏差”,要靠精準(zhǔn)思維。
精準(zhǔn)思維是一種務(wù)實(shí)的思維方式,它強(qiáng)調(diào)客觀、全面、具體、準(zhǔn)確,是一種科學(xué)的思維方法和務(wù)實(shí)管用的工作方法,是做好一切具體工作的有效思維方法。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺培養(yǎng)精準(zhǔn)思維習(xí)慣,精細(xì)操作,精準(zhǔn)施治。
那么,如何以精準(zhǔn)思維破解“幸存者偏差”呢?
首先,要注重調(diào)查研究。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“調(diào)查研究就像‘十月懷胎’,決策就像‘一朝分娩’。調(diào)查研究的過程就是科學(xué)決策的過程,千萬省略不得、馬虎不得。”這個形象的比喻道出了調(diào)查研究的重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立精準(zhǔn)思維,前提和基礎(chǔ)就是全面、深入的調(diào)查研究。在本文開頭的故事中,當(dāng)?shù)貨Q策者通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn),網(wǎng)民的意見主要來自年輕人特別是上班族,大家最關(guān)心的是停車問題,而入戶調(diào)查的對象多是老年人,大家更關(guān)心的是買菜問題。因此,如果偏聽偏信,作出的決策就很有可能有失公允。為了處理兩個80%的矛盾,當(dāng)?shù)卣块T最后決定在空地上修建菜市場,同時在附近增設(shè)停車場,一舉兩得,受到群眾的歡迎。
其次,要注重群眾智慧?!爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀??!币磺袥Q策都要落地見實(shí)效,人民群眾是歷史的主體,是推動社會發(fā)展進(jìn)步的決定力量。以精準(zhǔn)思維破解“幸存者偏差”,決不能脫離實(shí)際、脫離群眾,搞紙上談兵,無論是制定決策還是執(zhí)行決策,都要充分聽取群眾呼聲,廣泛集中群眾智慧。自覺拜人民為師、向能者求教、向智者問策,是避免踏入“幸存者偏差”思維陷阱最有效的辦法。
最后,要注重?cái)?shù)據(jù)思維。面對飛機(jī)上彈痕的分布,沃德之所以能夠力排眾議,是因?yàn)樗鳛榻y(tǒng)計(jì)學(xué)家,善于通過分析發(fā)現(xiàn)“沉默的數(shù)據(jù)”。隨著信息技術(shù)和人類生產(chǎn)生活交匯融合,大數(shù)據(jù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會治理、國家管理、人民生活都產(chǎn)生了重大影響。實(shí)踐證明,大數(shù)據(jù)是破解“幸存者偏差”最有效的手段。新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要練好大數(shù)據(jù)這一基本功,善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)提高精準(zhǔn)思維水平,特別是要善于利用大數(shù)據(jù)綜合分析風(fēng)險因素,提高對風(fēng)險因素的感知、預(yù)測、防范能力,增強(qiáng)利用數(shù)據(jù)推進(jìn)各項(xiàng)工作的本領(lǐng)。