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河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代化通訊設(shè)備的普遍應(yīng)用,大數(shù)據(jù)逐漸映入人們的眼簾,此外,大數(shù)據(jù)還成為了人們深度挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的核心,人們在進(jìn)行做決策、選擇之前可以利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行事件分析,得出一個(gè)可靠的結(jié)論,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用還可對未來某一事情發(fā)生的可能性進(jìn)行預(yù)測。就保定市高校圖書館擁有的大量的數(shù)字資源優(yōu)勢來看,借助大數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展,拓展在保定市高校進(jìn)一步數(shù)字資源建設(shè),為廣大的師生提供良好的服務(wù),并對保定市高校利用大數(shù)據(jù)建設(shè)數(shù)字圖書館進(jìn)行調(diào)查研究。
大數(shù)據(jù)發(fā)展的背景下,各高校的科學(xué)研究項(xiàng)目的深化,對知識的涉略面積要求越來越大。基于這些海量的數(shù)據(jù),高校研究項(xiàng)目方面對數(shù)據(jù)方面的挖掘有著執(zhí)著的需求。所以數(shù)據(jù)圖書館的建設(shè)的關(guān)鍵不是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速的獲得數(shù)據(jù),而是利用數(shù)據(jù)背后的知識和滿足高校研究項(xiàng)目對數(shù)據(jù)方面的需求,進(jìn)行系統(tǒng)化的建設(shè)??茖W(xué)技術(shù)的利用在數(shù)字圖書館建設(shè)中提供了不可或缺的作用,高校數(shù)字圖書館建設(shè)通過結(jié)合大數(shù)據(jù),以知識的咨詢作為信息搜尋中心,將圖書館建設(shè)中的核心的知識點(diǎn)進(jìn)行挖掘,將傳統(tǒng)圖書館中做不到的方面進(jìn)行優(yōu)勢整合,提高高校數(shù)字圖書館的資源建設(shè)和知識的深化管理。
保定市在全國各高校建設(shè)如果想要從資源建設(shè)上提高教學(xué)的整體水平,那么在高校數(shù)字圖書館建設(shè)時(shí)就要耗費(fèi)大量的人力物力,收集資源供學(xué)習(xí)者進(jìn)行使用,并且圖書館建設(shè)中的信息資源要具備一定的可利用性,比使用者在網(wǎng)絡(luò)上直接搜尋的可靠性和質(zhì)量上要高,讓在校教職工和學(xué)生能夠積極的去數(shù)字圖書館中獲取文獻(xiàn)資料,提高數(shù)字圖書館的使用率,改善建設(shè)初期的不足。高素質(zhì)的圖書館使用者,在數(shù)字圖書館的使用中必定會(huì)對信息有一定的特征要求,這些都可以作為數(shù)字圖書館完善的重要完善方向,高??梢酝ㄟ^這方面構(gòu)建一個(gè)交流平臺,讓學(xué)校的數(shù)字圖書館建設(shè)能夠得到進(jìn)一步的完善。
保定市高校在建設(shè)大數(shù)據(jù)圖書館時(shí),應(yīng)該緊跟大數(shù)據(jù)發(fā)展的潮流,改善數(shù)字圖書館的服務(wù)方式,將數(shù)字圖書館的多樣化和個(gè)性化的服務(wù)相結(jié)合,就當(dāng)下的大數(shù)據(jù)發(fā)展時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息資源成為資源發(fā)展主體的理念已經(jīng)被越來越多的人接受,所以加強(qiáng)高校數(shù)字圖書館的技術(shù)研究和信息服務(wù)已經(jīng)成為必不可少的因素。就保定市高校數(shù)字圖書館的建設(shè)中,利用OPAC的查詢服務(wù)已經(jīng)成為主流,讀者擺脫了以往借書還書以及新書到館的通知,需求者根據(jù)信息資源整合提供的搜索功能或者是圖書館在主頁進(jìn)行信息推送來進(jìn)行資源獲取。就數(shù)字圖書館功能擴(kuò)大上來看,將OPAC進(jìn)行技術(shù)補(bǔ)充,在數(shù)字圖書館內(nèi)加強(qiáng)文獻(xiàn)交流,補(bǔ)充本校圖書館建設(shè)中缺乏的文獻(xiàn)資料,形成巨大的高校數(shù)字圖書資料管理網(wǎng)絡(luò)。各高校還可以進(jìn)行分工建設(shè),綜合考慮高校內(nèi)重點(diǎn)學(xué)科的劃分,以具體的學(xué)科為單位進(jìn)行劃分、整理、收集加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的編制,方便用戶的使用。
在高校建設(shè)大數(shù)據(jù)圖書館時(shí),對學(xué)科資源進(jìn)行整合收集。學(xué)科的資源整合不是簡單的整理過程,它需要系統(tǒng)化、組合性挖掘數(shù)據(jù)的類型,然后滿足使用者對資源內(nèi)容的需求。資源數(shù)據(jù)內(nèi)容的整合可以根據(jù)讀者的應(yīng)用方向、學(xué)科的分類、資料側(cè)重點(diǎn)上,對搜集的資料進(jìn)行挖掘、分類整理,創(chuàng)建一個(gè)能夠多面立體覆蓋的資料數(shù)據(jù)庫。在學(xué)科數(shù)據(jù)資料的深層聚合、研究學(xué)科資源概念、學(xué)科未來走向方面建立多學(xué)科的數(shù)據(jù)資料信息模型。隨著不斷對信息模型的拓展,創(chuàng)建新型的數(shù)據(jù)信息模型,將有價(jià)值的資源直接供應(yīng)到使用者的面前,為數(shù)字化圖書館建設(shè)提供有力的保障。
保定高校數(shù)字圖書館建設(shè)滿足了高校研究項(xiàng)目的進(jìn)一步深化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),此外高校的核心用戶在使用數(shù)字圖書館時(shí)一定程度上提高了高校的教學(xué)質(zhì)量,讓使用者能夠快速、高效、搜尋到有價(jià)值的信息資料,減少資源上的浪費(fèi)。就高校數(shù)字圖書館的進(jìn)一步建設(shè)需要強(qiáng)化數(shù)字圖書館的對外服務(wù)功能,結(jié)合各高校之間的信息資源實(shí)現(xiàn)資源共享。在學(xué)科資源建設(shè)方面需要深層的挖掘?qū)W科資料,用科學(xué)發(fā)展的眼光發(fā)展數(shù)字圖書館。在數(shù)字圖書館中應(yīng)用大數(shù)據(jù)整合圖書館建設(shè)需要的內(nèi)容,全面提高圖書館的應(yīng)用水平,讓數(shù)字圖書館在高校教育建設(shè)中發(fā)揮更好的優(yōu)勢,為高校和使用者提供一個(gè)良好的平臺。
[1]劉曉穗.大數(shù)據(jù)時(shí)代普通高校圖書館的發(fā)展策略[J].河北科技圖苑,2014(6):10~13.
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