老 彭

■向清平

認(rèn)識老彭，是在那個(gè)酷熱的夏天。

我剛參加工作，與一同考來的三個(gè)新同事去一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)報(bào)到。當(dāng)汽車剛在校門口停穩(wěn)，便見一個(gè)穿了白襯衫的中年男子笑瞇瞇地快步向我們走來。他長著一個(gè)碩大的鷹鉤鼻，戴著副眼鏡。透過眼鏡，我分明能看清他的眼睛因笑而瞇成了一條線。

“歡迎你們的到來！路途遠(yuǎn)，辛苦了！”他忙著去給我們拿行李。

“他是我們學(xué)校的后勤主任！”與我們同車而來的校長向我們介紹說。

我們正欲向他問好，他卻搶先說：“以后我們就是同事了。你們就叫我老彭吧！”說罷他又去拿行李，一低頭間，那眼鏡竟隨著熱汗滑落到了鼻翼，他急忙放下右手的行李，用食指把眼鏡頂回原點(diǎn)。這個(gè)喜劇式的印象便在我心里扎下了根，我斷定他是個(gè)有意思的人。

后來我與他熟識了，發(fā)覺他果然很有意思。

他有一件比較體面的白色襯衣，天稍冷時(shí)搭配一件黑馬甲，看上去英俊瀟灑，儒雅的老師味兒十足。不過，這一著裝只在接待來客和有重大活動時(shí)才能見到，除此之外，他的著裝又土又舊，下面總是配著一雙褪了色的破皮鞋。一到冬天，破皮鞋便又“變”成一雙老棉鞋，上身是一件暗淡的舊棉衣，卻套上一副霸氣的袖套，儼然一副正要去殺豬的屠夫模樣。當(dāng)我與他混熟后，曾說過他的著裝問題，他看著我不好意思地一笑，說，我每天大部分時(shí)間都與師生們的吃喝拉撒打交道，能有時(shí)間穿出個(gè)好么？后又自我解嘲地說，我是美不在貌而在心呢！呵呵！你可別看輕我喲！

就是這樣的一個(gè)“屠夫”，卻有一位漂亮、體面的妻子，而妻子的漂亮、體面又全是他“打造”出來的。

他的兒子去了外地讀醫(yī)科大學(xué)，就只剩夫妻兩以校為家，過著簡單的二人世界了。在這二人世界里，事無巨細(xì)，都由他操持著，因而男同事們都說他是耙耳朵，把“規(guī)矩”搞壞了！女同事們都說他是模范丈夫，是她們心目中的“標(biāo)配”！而他卻說這是他的一種享受，一種快樂！

他對妻子可謂是體貼入微。每天他都早早起床，做好美味的早餐后，就把早餐放在電飯鍋里保著溫，為的是晚起的妻子能吃上熱騰騰的早餐，然后他才去忙學(xué)校的事務(wù)，但從未遲到過。妻子娘家人都有家族性的“少年白”，年輕的妻子自然沒能幸免，為此他很是焦慮。也不知道他從哪里打聽來了個(gè)偏方，說是用淘米水和茶枯面一起熬水洗頭，可使頭發(fā)又黑又亮。于是他隔三差五就會去食堂提一桶淘米水，回家熬煮茶枯水。待妻子回家，他便用這辛苦熬制的湯藥為妻子施展“魔法”，耐心而幸福地為其揉搓著、濯洗著，急切地希望愛妻能一夜之間變回具有烏黑亮麗長發(fā)的少女模樣。也許告知秘方者沒有說清楚具體的操作要領(lǐng)或隱匿了什么，我在學(xué)校看著他熬制了四年的茶枯水，直到我離開學(xué)校，也未見他妻子的白發(fā)變黑。我們曾取笑他的無功之舉，他卻笑著說，他享受的不是結(jié)果，而是過程！讓我們好一番感慨！

家事如此，他在工作上更是不差。他是后勤主任，是學(xué)校的大管家，還是幾個(gè)班的地理老師，可見其工作量有多大。但哪家水管漏水、燈泡不亮、廁所堵了、學(xué)校沒了菜、花木長殘了等等，大大小小的事，找他準(zhǔn)沒錯(cuò)，他都能把事情做得很圓滿。

有一個(gè)初秋的上午，我下了課回宿舍，一打開房門，只見屋里屋外全是水，我急哭了。慌亂之中，我第一個(gè)想到的便是老彭，便急忙給他打電話：“老彭，不得了不得了不得了了，我……”我抽噎著說?！罢α?，怎么還哭上了？是誰欺負(fù)你了？”電話那頭傳來他淳厚而又關(guān)切的話語。我把情況告訴了他，不一會兒，他滿頭大汗，氣喘噓噓地出現(xiàn)在我的宿舍門口。一進(jìn)門，他也不問問什么，便直接去了陽臺。瞬間，水便停了。好神奇呀，難道老彭有魔力嗎？“以后再遇到這種情況，記得關(guān)這兒的水閘?！彼贿呎f，一邊指向外面的水閘。說著他又走進(jìn)我的房間，仔細(xì)地查看水管。“水管老化了，不能再用，必須全部換掉。”“天??！全部換掉多麻煩呀！”我驚嘆不已?！安宦闊?，等我上完第三節(jié)課，就上街去買水管，要不了多久就能安好?！币粋€(gè)多小時(shí)后，他右肩扛著人字梯，左手抱著一捆白色水管，背著他的百寶箱來了。我的宿舍是學(xué)校老教室用木板隔的“兩室兩廳一衛(wèi)”，房子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，水管是從房外沿著墻頂引進(jìn)最里邊的衛(wèi)生間的，老彭用鉗子拔掉固定舊水管的釘子，取下舊水管，再打新釘子固定新水管。我看到他一顆一顆地拔釘子，又一顆一顆地釘釘子。他白色的體恤衫被汗水浸濕的圖案越來越明顯，又越來越模糊。我給他倒了一杯水：“老彭，休息會兒，喝口水吧！”我手里拿著水杯望著他。“不了，我得抓緊時(shí)間裝，還有其它事等著我呢?！彼^續(xù)埋著頭釘釘子?！斑耍?，咚”的聲音源源在房間回響。

“老彭，你為什么要親自裝呢？可以請外面的水電師傅來裝呀！”我好奇地問著他?！罢埲颂闊?，工價(jià)又太貴，至少也得200塊，還不包括材料。你看，今天我買材料只花了30幾塊，可以為學(xué)校節(jié)省200多塊呢！”聽了他的話，我心里發(fā)生起小地震來。我能遇到這樣的同事，學(xué)校能有這樣的管家，社會能有這樣的人，這不僅是我的福氣，是學(xué)校的福氣，更是這個(gè)社會的福氣??！

比起為我修水管，他疏通廁所的下水道更讓我感佩。學(xué)校只有一個(gè)師生公共廁所，左邊是男廁，右邊是女廁，中間一墻之隔。學(xué)校經(jīng)常缺水，一缺水，廁所下水道就會堵塞，這樣師生上廁所就成了大問題。

那年夏天的一個(gè)中午，驕陽似火，整個(gè)校園就像是被火團(tuán)團(tuán)圍住了一般。沒有重要事情，我不肯邁出宿舍半步。那天恰恰有事要去一趟學(xué)生宿舍，當(dāng)我路過廁所時(shí)，看見老彭拿著鐵鍬佝僂著身子，在廁所外搗鼓著。走近一看，他在掏下水道。臭氣熏天，我半秒都不想停留，可他卻像沒事人一般，不停地?fù)v鼓著，搗鼓著……

是??！有他，便有了校園的春暖花開，香氣四溢，書聲瑯瑯，事事順暢……

我曾問他何以有這樣的心性，他一笑，說：本性使然吧！

后來，由于學(xué)校整合，我和老彭選擇了同一所位居城郊的公立中學(xué)。

到了新學(xué)校，他一口氣接了4個(gè)班的地理教學(xué)。他不是班主任，卻堅(jiān)持每天早上叫學(xué)生起床，陪學(xué)生進(jìn)行早鍛煉，晚上查學(xué)生就寢等。這期間，他有一個(gè)明顯的變化——他那一身行頭再也見不到了，穿著雖不乏樸素，卻能讓他充分展示出一個(gè)老師的精氣神來。我悄悄問他何以有了這個(gè)變化，他不好意思地笑了笑，說：“環(huán)境變了，工作變了，我也得變！我不能讓學(xué)校、家長、學(xué)生看到我的形象就失去了信心！”

就在教學(xué)一切井然有序地進(jìn)行時(shí)，突然他所帶的一個(gè)班出了意外——那個(gè)班的班主任患了重疾。這個(gè)陽光、好學(xué)、上進(jìn)、名列前茅的班集體，得知班主任的病情后，都像斷了翅膀的小鳥，一蹶不振，魂都跟著班主任走了似的。老彭看到此情此景，萬分焦急。他整天守候在學(xué)生身旁，為學(xué)生加油打氣，并及時(shí)向?qū)W校申請擔(dān)當(dāng)了這個(gè)班的班主任。為提振學(xué)生的士氣，他想借學(xué)校舉辦的朗誦比賽，讓學(xué)生重展雄風(fēng)。經(jīng)過精挑細(xì)選，他決定朗誦高爾基的《海燕》。指導(dǎo)朗誦、隊(duì)形編排、背景視頻、舞臺道具、服裝準(zhǔn)備等事項(xiàng)，他一一親力親為。

那一天，秋高氣爽，終于迎來了朗誦比賽。當(dāng)他的班級學(xué)生氣宇軒昂、井然有序地登上舞臺，臺下的師生和評委都出奇地安靜。學(xué)生統(tǒng)一著裝白色T恤，胸前“雄霸天下”四個(gè)大字霸氣沖天。舞臺上左右兩方擺放著兩張醒目的大海報(bào)，圖案是大海卷起波濤洶涌的海浪，一只只海燕正在海浪上高傲地飛翔。學(xué)生鏗鏘有力、激情澎湃、聲情并茂的朗誦，贏得了臺下師生們一次又一次的熱烈掌聲。朗誦結(jié)束，背景大屏幕上突然顯示出“獻(xiàn)給正在與病魔作斗爭的×老師！×老師，我們愛你！加油！”的話語，讓全場師生心中大震，不約而同地再次掌聲雷動。而讓人想不到的是，這時(shí)×老師竟拖著病痛的身體上臺與學(xué)生合影留念來了。臺上師生相擁而泣，臺下諸人默默垂淚。最后，學(xué)生們的朗誦以98.58分高居第一，他們靠實(shí)力掙來了大家的認(rèn)可。

后來，當(dāng)我得知這次朗誦比賽學(xué)生的服裝、舞臺的海報(bào)等，全部是老彭自掏腰包定做的，×老師來觀看朗誦比賽也是老彭有意安排的時(shí)，我一時(shí)感慨萬千，而他卻說：“看到學(xué)生個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，重振了士氣，×老師也從病痛的陰影中走了出來，我花多少心血都值得??！”

這學(xué)期期末，這個(gè)班的各項(xiàng)成績又一次名列前茅。成績出來的那一天，他少有地笑得那么燦爛。

愉快地迎來了暑假，原本以為他辛苦了一學(xué)期，終于可以放假休息休息了，沒想到暑假卻是他新工作的開始。

在這炎熱的暑假里，他獨(dú)自一人開啟了家訪模式。他翻山越嶺，走遍了全班學(xué)生的家，把每個(gè)學(xué)生的家庭情況摸得一清二楚。“唉！他家太貧困了，父母沒有什么勞動能力，家里孩子又多?！薄八每蓱z喲，媽媽在她很小的時(shí)候就跑了，爸爸又不著家，她就跟著奶奶生活?！薄拔艺f他最后一周怎么有些反常，原來是家中起了變故。不下去走走，這些情況我不可能了解呀！”……家訪回來，我常常聽他動情地講起學(xué)生的家庭情況?！芭砝蠋熡滞低档亟o××的飯卡充了200塊，沒讓他知道，好讓他沒有負(fù)擔(dān)地學(xué)習(xí)?！边@樣的話，我不知道從管飯卡的人員那里聽過多少次。

同事們都說他是老師中的傳奇，可他卻不以為然地說：“我不是傳奇。我只是做了作為一個(gè)老師該做的事情。我還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！”

有時(shí)候，世事的變化常常讓人有些猝不及防，就在他把班上學(xué)生摸熟摸透后，卻接到上級通知，他被調(diào)到對面那所更好的中學(xué)初中部任教。理由很簡單，他太優(yōu)秀，那個(gè)學(xué)校初中部才組建，更需要他。接到這個(gè)通知，他吃不下飯，睡不好覺，兩邊確實(shí)都需要他，讓他無可奈何，無所適從。

好在新的學(xué)校與原來的學(xué)校相隔不到500米，他能很方便地回到“老地方”與師生交流。

來到新學(xué)校，他依然任教四個(gè)班地理。不同的是，他多了一份協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)分管初中部安全的工作。這時(shí)我也調(diào)來了這里任教，與他仍然是同事。

他比以前更加“變本加厲”了。他每天五點(diǎn)多鐘趕到學(xué)校，叫學(xué)生起床，陪學(xué)生晨跑、早操。他的“有意思”在這里又凸顯了出來。他不吃教師食堂，偏偏到學(xué)生食堂吃飯。剛開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還以為教師食堂的飯菜不合他胃口，還特地來問候他。這一問候，才知他實(shí)際上有自己的小九九：在學(xué)生食堂就餐，既維持了學(xué)生的就餐紀(jì)律，力保人人能吃飽飯，又能做到學(xué)生打飯快捷有序，確保學(xué)生安全。他不是后勤主任了，卻仍然義務(wù)干著后勤的事?！袄吓?，電梯壞了！”“老彭，打印紙沒了！”“老彭，教室勞動工具需要換了！”“老彭，我不去吃飯，你給我?guī)€(gè)餅子！”……“哎！好的，我上完課就馬上去做！”他仿佛不知道什么叫“拒絕”。

前不久，學(xué)校舉辦教職工元旦晚會。我們初中部集體排練一組大節(jié)目，由于他“琴棋書畫，吹拉彈唱”樣樣在行，于是他被選為大合唱的男領(lǐng)唱。幾輪排練下來，大家已熟悉了歌曲，也就散去了。當(dāng)我們走離排練大廳很遠(yuǎn)后，突然聽到里面?zhèn)鞒隽宋覀兪质煜さ母杪暎骸啊嘁膊徽f，累也不說，多少許諾鞭策著我，刷新紀(jì)錄的艱難，自我超越困惑……”這是老彭在唱《無悔的選擇》。

聽著那歌聲，我停住了腳步，想了很多很多……