論三位一體的中小學(xué)思想政治教育

陳茂龍

婁底市第一中學(xué)附屬實驗學(xué)校 湖南婁底 417000

如何培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，一直以來是所有家長、學(xué)生、學(xué)校和全社會都十分關(guān)心的一個熱點難點問題。辯證唯物主義認(rèn)為，任何事物都不可能孤立存在，萬事萬物之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系。家庭學(xué)校社會教育，自始至終存在相互聯(lián)系、相互影響、相互制約、相互促進(jìn)的關(guān)系。單一的教育不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，必須依靠家庭、學(xué)校和社會三位一體的教育，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生，不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且學(xué)成之后，走向社會，會成為國家的有用之才。

一、要抓住家庭教育這個中小學(xué)思想政治教育的關(guān)鍵。

父母是子女思想品德的典范，父母的價值觀直接影響未成年子女的價值觀。父母對社會、對人生、對工作、對人際交往的態(tài)度和方式，直接影響子女的世界觀、人生觀、價值觀，這種影響是與生俱來的，子女要從出生之日起，父母的言行，耳濡目染、潛移默化地影響著子女，直至形成具有父母價值觀影子的價值觀。父母的學(xué)習(xí)品德直接影響子女的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愛學(xué)習(xí)的父母，愛學(xué)習(xí)的家庭，必然帶來全家良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為書香家庭，學(xué)習(xí)型家庭。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要，就自然會促進(jìn)大中小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，帶來良好的學(xué)習(xí)效果。父母的生活品德影響子女的生活習(xí)慣。凡是愛打牌賭博的父母，夜不歸宿的父母，其玩心自然會傳染給子女，導(dǎo)致子女沉迷于玩手機(jī)、玩游戲，玩心上癮而不能自拔，前程毀于貪玩。父母的愛心和善舉會傳染給子女。凡是熱衷公益、奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人的父母，其子女必然對他人有寬容之心，對弱者有慈悲之心，對社會有關(guān)愛之心。父母的性格對子女的性格影響重大。一個家庭如果經(jīng)常發(fā)生家庭暴力，其子女的性格會是孤僻的、暴躁的，對未成年子女的負(fù)面影響巨大。和諧家庭是和諧社會的細(xì)胞，沒有和諧家庭就沒有和諧社會。文明家庭是文明社會的基礎(chǔ)。誠信是一種良好的品德。誠信是幸福家庭的前提。父母不誠信，家庭成員不誠信，要想讓子女誠信是不可能的。國無誠信不強(qiáng)，家無誠信不和，業(yè)無誠信不興，人無誠信不立。要把自己的子女培養(yǎng)成棟梁之材，開展家庭誠信建設(shè)至關(guān)重要。家庭教育決定學(xué)生的價值取向、思想品德、學(xué)習(xí)品德、生活品行和性格志向。要培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生，要從打造優(yōu)秀家庭開始，良好的家庭教育是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的不可替代的搖籃。

二、要抓住學(xué)校教育這個中小學(xué)思想政治教育的核心。

學(xué)校教育直接關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，包括文化專業(yè)知識、思維能力、操作能力和身體素質(zhì)等。要全面提高學(xué)生素質(zhì)，我認(rèn)為應(yīng)做好素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的結(jié)合文章。我國高校入學(xué)是有門坎的，因此，應(yīng)試教育一下子是無法退出歷史舞臺的。預(yù)習(xí)、聽課、練習(xí)、復(fù)習(xí)、考試，是我們每個學(xué)生的規(guī)定動作，也是廣大中小學(xué)生乃至大學(xué)生的重中之重。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，正如建造高樓大廈，必須打牢基礎(chǔ)，然后由下至上，一層一層地建。打基礎(chǔ)是關(guān)鍵，基礎(chǔ)牢固，任你建多少層都會堅如磐石，進(jìn)入高中以后，我體會到，小學(xué)初中階段的基礎(chǔ)對高中階段至關(guān)重要。而打牢中小學(xué)基礎(chǔ)，是學(xué)校教育義不容辭的職責(zé)。

中小學(xué)基礎(chǔ)的夯實取決于教師學(xué)生兩個因素。教師的素質(zhì)和水平要提高。給人一碗水，自己必須至少有一桶水。對學(xué)生提出的問題要用最簡捷最科學(xué)的方法，決不能留給學(xué)生一團(tuán)霧水。教師的教學(xué)方法要科學(xué)。判斷教師教學(xué)方法好壞的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為只有一個，就是實現(xiàn)最小的功夫，實現(xiàn)對知識最精準(zhǔn)的理解。任何一門學(xué)科，只有理解才能運(yùn)用自如。對于學(xué)生來說，要想成為學(xué)霸，除刻苦用功之外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。學(xué)校要在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力上下功夫。不論是學(xué)習(xí)上的問題，或者是社會問題，都要使其養(yǎng)成獨立思考、科學(xué)思考、全面思考的習(xí)慣。要重視培養(yǎng)學(xué)生包括身體素質(zhì)在內(nèi)的，非高考項目的訓(xùn)練和提升，使每個學(xué)生德智體美全面發(fā)展。素質(zhì)提升，主要要在培養(yǎng)理解能力、思維能力、運(yùn)用能力、操作能力、交往能力上下功夫，從而，進(jìn)入高分高能的良性循環(huán)。

三、要抓住社會教育這個中小學(xué)思想政治教育的基礎(chǔ)。

社會教育是指學(xué)校教育以外的一切教育活勸。要為學(xué)生成長營造良好的環(huán)境。要營造良好的自然環(huán)境，要徹底清除學(xué)校周邊的污染源，包括空氣污染、水污染、噪音污染等，確保學(xué)生身體安全成長。要營造良好的文化氛圍。學(xué)校周邊的網(wǎng)吧和其他娛樂場所要清除，黃賭毒要遠(yuǎn)離學(xué)校，確保學(xué)生心靈不受傷害。要營造法治環(huán)境。要開展多種形式的法制教育，警示教育。要防止犯罪低齡化傾向的漫延。要通過有效方法，治理校園暴力，很多學(xué)生深受校園暴力之苦，深受校園暴力之害，有的學(xué)生因校園暴力輟學(xué)，有的因校園暴力結(jié)束了年青的生命。校園暴力現(xiàn)象在中小學(xué)很普遍，校園暴力問題靠學(xué)校單方面是無能為力的，是一個很嚴(yán)重的社會問題，必須依靠全社會的力量，要納入依法治國的議事日程，建立防范和打擊校園暴力的有效機(jī)制。要營造良好的文明環(huán)境。要加大生態(tài)文明、城市文明、社區(qū)文明創(chuàng)建力度和水平，為學(xué)生成長營造祥和文明的社會環(huán)境。要組織開展多種形式的社會實踐活動，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的水平和能力。要開展多種形式的公益活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的心靈，增強(qiáng)學(xué)生對社會的責(zé)任感、使命感。