李映萱
我美好的童年時(shí)光是在西門度過的——這個(gè)有著年代感的地方,是我心中的一片“世外桃源”不管天氣是晴是雨,我經(jīng)常會在某一個(gè)瞬間迫切想要回家,為的是踏上那條為放學(xué)而準(zhǔn)備的歸家路①
真的是為放學(xué)準(zhǔn)備的,下課鈴響過后,那兒竟有著不可思議的安靜在我第一次感受到時(shí),陌生得快要認(rèn)不出那條路了
因?yàn)樘^熟悉,一出校門,一張立體的地圖便會在我腦海中鋪展開來:所有的小店、地標(biāo),每一條路線、小橋、亭子都清清楚楚地標(biāo)注出來無數(shù)條路延伸開來,目的地卻只有一個(gè)好像哪一條路都可以走,似乎哪一條路都不能走②
我穿過熙攘的人群,滿地的落葉沙沙作響,還沒走幾步,就會遇到一個(gè)路口旁邊是一條寬闊的巷子,小販們長年累月地盤踞在此我經(jīng)常被他們突如其來的吆喝聲驚得措手不及
為了按時(shí)回到家,我總想強(qiáng)迫自己向前走,卻在一個(gè)又一個(gè)蹩腳的理由中向地?cái)偵狭宅槤M目的小玩意兒妥協(xié),然后小跑回去,匆忙而滿足如果時(shí)間允許,我還會拐進(jìn)一個(gè)鮮有人經(jīng)過的小區(qū)是從一扇油漆斑駁的鐵門開始,突然就進(jìn)入到一個(gè)神奇的童話世界里老式的居民樓像火柴盒一樣雜亂地拼在一起,窗臺上擺放著各種我叫不出名字的花兒,其葉萋萋,飽滿得像是流動的色彩美與丑總是密不可分的,牢牢地占據(jù)著一些令人忽略的角落③
秋天的時(shí)候,這一大片區(qū)域滿溢桂花的清香,我像小狗一樣追著好聞的氣息尋覓到這兒,才發(fā)現(xiàn)這里的桂樹開得正茂盛,成為我小時(shí)候永遠(yuǎn)不顯老套的作文題材有時(shí)候,繞來繞去找不到路了,我總是含著眼淚到處亂撞,開辟出一條條新路,最后帶著一點(diǎn)驚喜跑回去,卻被誤以為貪玩而歸家晚了,自然免不了一頓批評④
當(dāng)我沉浸在這些老城區(qū)的巷子里時(shí),我覺得所有不安的煎熬都是值得的,似乎連責(zé)怪也變得有趣起來,像是撞到了畢生的運(yùn)氣,才讓我發(fā)現(xiàn)了這些隱藏的小精靈⑤
一條彎路,消耗了我大部分的時(shí)間我卻很難說它是一條彎路它在雜沓的腳步聲中,讓我上下學(xué)的日子每一天都變得不一樣
我在這小路上找到了蝴蝶的尸體與折斷翅膀的小鳥看到柳樹發(fā)芽,桑樹結(jié)籽,燕子筑巢時(shí)間就像小船一樣,在不斷涌動的河中起伏向前它們以牢不可分的姿態(tài)永遠(yuǎn)地留在我心底⑥
我總會碰見一個(gè)老人,扶著腰靠在墻上,戴著老花眼鏡,手邊是雜亂的工具與布料,而一雙又一雙款式不一的鞋被整齊地?cái)[成一排不可思議的是,我至今沒有聽過他開口講話黃昏把他切割,一半隱在陰影里,而在陽光下的另一半?yún)s顯得莫名的柔和我蹲在他面前,看他嫻熟地補(bǔ)鞋他抬頭看了我一眼,把針和線頭遞給我我的心中多了幾分雀躍,似乎是我撫平了他臉上的所有皺紋于是,我又遲到了⑦
彎與直總是相對的在我經(jīng)歷過的十幾年中,盡管有過疼痛,感受過晨霧迷蒙,我卻始終覺得這是我走過的第一條彎路,今生第一條,也是目前唯一一條
它始終被我銘記,彎路彎彎,曲徑幽幽……⑧
(浙江樂清市樂成公立寄宿學(xué)校三A8班)
①開篇以“歸家路”與題目相呼應(yīng),交代故事發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)?!澳甏小边@個(gè)詞表明了本文是對過往的回憶,同時(shí),環(huán)境描寫也在為情緒作鋪墊,十分巧妙。
②于作者而言,校園周圍的環(huán)境已經(jīng)再熟悉不過,甚至可以在腦海中形成一張清晰的地圖。這種寫法給了讀者一個(gè)全局的視角,將抽象的“歸家路”具體化,也為下文埋下了伏筆。
問題:“在我第一次感受到時(shí),陌生得快要認(rèn)不出那條路了”放在此處有些語意不明,無法與上下文相聯(lián)系,可刪去?!昂孟衲囊粭l路都可以走,似乎哪一條路都不能走”沒有什么實(shí)際含義,不妨改成“那就是我準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)必須回到的家”,再次強(qiáng)調(diào)目的地對“我”的限制。
③打開鐵門,眼前的景色豁然開朗。作者對細(xì)節(jié)的觀察很仔細(xì),條理清晰地將眼前的景物一一呈現(xiàn)?!捌淙~萋萋,飽滿得像是流動的色彩”如此描寫頗有美感,抓住了花的特點(diǎn)。
問題:“美與丑總是密不可分的”放在這里有些突兀,前文幾乎所有的內(nèi)容都是對“美”的描寫,不妨改成“這些不為人知的美”。
④突出了“彎路”所帶來的不同的境遇,既有動人的美麗,也有迷路時(shí)的焦急,這才是“彎路”真正吸引人的地方,你可以懷著一顆好奇心去探索。“開辟出一條的新路”,“新路”這個(gè)描寫很精妙,將“彎路”的特點(diǎn)高度概括,寫出了路的生命力。對于未知的路的探索,不正是這樣一種新鮮感嗎?
⑤“像是撞到了畢生的運(yùn)氣才讓我發(fā)現(xiàn)這些隱藏的小精靈”表現(xiàn)了小作者的童心童趣,也將內(nèi)心的喜悅表露無疑。
⑥將靜止不變的路放在流動的時(shí)間中,讓這條彎路在富有動態(tài)美的同時(shí)也與時(shí)光產(chǎn)生了交流,一動一靜間,更是深深烙印下了路的影子。
問題:“消耗了我大部分的時(shí)間”表述不夠準(zhǔn)確,也缺乏美感,建議改為“讓時(shí)間的流動變得緩慢,消磨了我歸途時(shí)的大把時(shí)光”?!昂氖w”也犯了類似的錯(cuò)誤,可以換一種寫法,改為“化繭成蝶后留下的蛹”。
⑦文中第一次出現(xiàn)了對路上的人的描寫,平添了幾分人情味。對老人補(bǔ)鞋的描寫別具匠心,使人物形象一下子躍然紙上。“我”與老人的互動也加強(qiáng)了畫面的動態(tài),使“我”融入了此情此景中。
⑧文末點(diǎn)題,再次扣住“彎路”,同時(shí)營造了一種意境,留下想象的空間。