在教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中提高教育水平

摘 要：教育投入的充足與否是教育事業(yè)能否健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)，因此，教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的推進(jìn)日漸成為提高教育水平的重要保障。作為一名電教教儀站的管理人員，我們必須要將諸多教學(xué)設(shè)備的功用最大限度地挖掘出來。

關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)備；標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；教育水平

在新的教育形勢(shì)下，教學(xué)設(shè)備的輔佐在教育教學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用，它不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解課本上那些枯燥、晦澀、抽象的內(nèi)容，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之以最大的熱情投入到當(dāng)前知識(shí)的學(xué)習(xí)中。

一、 教學(xué)設(shè)備與周邊資源相結(jié)合

教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的不斷推進(jìn)與逐步加強(qiáng)，是素質(zhì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是課程改革的一項(xiàng)重要舉措。倘若我們能夠?qū)⒔逃虒W(xué)與教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合起來的話，那么，各種教育教學(xué)資源必然能夠得到更充分、更合理的運(yùn)用，有效促進(jìn)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)代化水平，整體提高學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量。然而，想要做到這一點(diǎn)，我們必須將教學(xué)設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化與學(xué)校的特色建設(shè)以及新課程改革結(jié)合。除此之外，我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過程中也要將其與周邊環(huán)境資源相結(jié)合，將教學(xué)設(shè)備的潛在價(jià)值最大限度地挖掘出來。

二、 增大經(jīng)費(fèi)支持力度

經(jīng)費(fèi)是推進(jìn)教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要保障，只有在充足的經(jīng)費(fèi)保障下，一些具有高科技成本的教學(xué)設(shè)備才能走進(jìn)更多的地方，服務(wù)更多的教育機(jī)構(gòu)，最終促進(jìn)教育水平的有效提高。

比如，在具體的工作實(shí)踐中，我們可以嘗試建立健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制，以確保能夠?yàn)楫?dāng)?shù)刂行W(xué)教育信息化建設(shè)工作的開展等提供可靠且穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。與此同時(shí)，我們也可以將實(shí)驗(yàn)室日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)以及開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中那些必需品、易損耗品的補(bǔ)充費(fèi)用等均納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支范圍，以期能夠?yàn)榻逃虒W(xué)活動(dòng)的展開提供良好的保障。

此外，實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所的建設(shè)亦是我們工作的重點(diǎn)之一。眾所周知，實(shí)驗(yàn)室對(duì)素質(zhì)教育的實(shí)施以及實(shí)踐活動(dòng)的開展具有不可替代的重要意義，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。因此，我們必須將實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)列入經(jīng)費(fèi)投入的重要內(nèi)容，不斷加大建設(shè)與改革的力度。

三、 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器配備

在新的教育形勢(shì)下，隨著實(shí)踐能力得到越來越多的重視，實(shí)驗(yàn)儀器的配備齊全與否成為學(xué)生實(shí)踐能力能否提升的重要保障。俗話說得好：“巧婦難為無米之炊。”由此可見，想要學(xué)生獲得良好的實(shí)踐能力，我們就必須為之配備足夠齊全的實(shí)驗(yàn)儀器，使之能夠更好地在實(shí)踐中驗(yàn)證自己的想法與思維。

那么，如何加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器配備呢？

首先，要根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)設(shè)備配備的實(shí)際情況配置實(shí)驗(yàn)儀器。

由于師資力量、教育教學(xué)管理水平、辦學(xué)規(guī)模以及整體實(shí)力的差異等，各個(gè)學(xué)校都具有自己的獨(dú)特情況。因此，想要這些實(shí)驗(yàn)儀器的功用最大限度發(fā)揮出來，我們就必須因地制宜，一切從現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，在結(jié)合學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備的基礎(chǔ)上為其提供相應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)儀器和設(shè)備，使每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都能夠體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)并享受到現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。

其次，解決農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)備匱乏的問題。

由于基礎(chǔ)教育設(shè)施的不完善，農(nóng)村學(xué)校中的教學(xué)設(shè)備配置仍然存在很多的問題。想要解決該問題，我們就必須要充分利用農(nóng)村地區(qū)有限的教育資源，科學(xué)、合理配置各種常規(guī)教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，以期能夠最大限度地提高農(nóng)村學(xué)校的教育水平。此外，我們還可以通過鼓勵(lì)學(xué)校和教師自制教具來彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的不足，為推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)出力。

四、 在現(xiàn)代化的信息技術(shù)裝備中實(shí)現(xiàn)資源共享

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)日漸擠占著人們生活的大部分空間，并成為社會(huì)發(fā)展的主要潮流之一。當(dāng)然，為了更好地迎合社會(huì)的發(fā)展潮流，我們必須要在接下來的工作中逐漸加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使越來越多的計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室能夠涌入不計(jì)其數(shù)的中小學(xué)當(dāng)中，為其教育水平的提高作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

那么，我們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的快速建設(shè)呢？

首先，加快教育信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)。

如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到人們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，對(duì)人們的學(xué)習(xí)與生活也有著舉足輕重的重要影響。倘若我們能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)的作用最大限度挖掘出來的話，那么，學(xué)校的教育教學(xué)水平必將得到極大地提高。比如，通過網(wǎng)絡(luò)終端的建設(shè)、管理等，我們不僅能使學(xué)校師生獲得及時(shí)、有效的校園資訊，還非常有助于教育網(wǎng)絡(luò)體系的建成，促進(jìn)該地區(qū)教育教學(xué)水平的有效提高。

其次，加快優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)、應(yīng)用和共享。

眾所周知，21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，信息的開發(fā)、應(yīng)用和共享對(duì)人們社會(huì)生活的方方面面都有著極為重要的影響。因此，想要在教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中提高教育水平，我們就必須在社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的引領(lǐng)下憑借資源數(shù)據(jù)庫(kù)的建立來實(shí)現(xiàn)教育資源共建、共享，使教育水平得到有效的提升。

總之，教育水平的提升與否對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展有著極為重要的影響，作為電教教儀站管理人員，我們有責(zé)任，也有義務(wù)在推進(jìn)教育設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過程中給予教育事業(yè)最大的幫助。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

張思華，四川省廣元市，廣元市蒼溪縣電教站。