職業(yè)規(guī)劃的三種誤區(qū)

溫言

誤區(qū)1：“我希望首先正確地認(rèn)識(shí)自己。”

對(duì)長(zhǎng)期處于象牙塔內(nèi)、只對(duì)社會(huì)進(jìn)行有限接觸的學(xué)生來說，不知道畢業(yè)后要從事什么工作，對(duì)人生未來的取舍一片模糊，是再正常不過的。

但你說“我希望首先能正確認(rèn)識(shí)自己”，這就有問題了。

試想從今天起，大家每天起床后給自己樹立目標(biāo)，花更多時(shí)間思考、認(rèn)識(shí)自己，堅(jiān)持一年后，就能更清楚地了解自己?jiǎn)幔?/p>

答案是否定的。認(rèn)識(shí)自我不能靠空想來完成，它需要一個(gè)人離開舒適區(qū)，走出宿舍和校門，去不斷嘗試、不斷試錯(cuò)，不斷否定自己的上一個(gè)想法，調(diào)整和優(yōu)化下一次嘗試。

換言之，只有在“選擇—實(shí)踐—否定—再選擇”的循環(huán)里，人才能真正認(rèn)識(shí)自己。

比如，有同學(xué)覺得自己是個(gè)“安貧樂道”的人，結(jié)果回老家某單位實(shí)習(xí)，對(duì)著報(bào)紙坐了兩天清閑的辦公室就崩潰了。這說明他其實(shí)是一個(gè)“既需要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也希望能保有一定精神世界”的人，而不是簡(jiǎn)單地“閑著”“待著”就夠了。

實(shí)踐試錯(cuò)之外，認(rèn)識(shí)自己還有另一條途徑，就是擴(kuò)大信息面。學(xué)校相對(duì)“封閉”，同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)到的東西，和行業(yè)中正在翻天覆地發(fā)生的變化，有極大的鴻溝?？赡茉谛袠I(yè)內(nèi)的一家小公司，底層員工都知道的重大事件，高等學(xué)府的博士生卻未必知曉，因此在競(jìng)爭(zhēng)中反而不具優(yōu)勢(shì)。

其實(shí)，在這個(gè)時(shí)代，信息是非常容易獲取的。哪怕只訂閱兩個(gè)行業(yè)相關(guān)的公眾號(hào)，認(rèn)真閱讀，也足以了解行業(yè)大事了。當(dāng)你的見識(shí)足夠廣博后，就會(huì)不禁聯(lián)想到自己：我也想像某某那樣，走一條這樣那樣的路。

誤區(qū)2：“我最希望知道我想要什么?！?/p>

人生中，那些你最希望得到的東西，并不是依靠愿望來得到的，而是依靠一次又一次艱難的取舍和放棄來證明的。也就是說：你是否愿意為了某個(gè)目標(biāo)，放棄其他也很重要的東西。

當(dāng)你說“我想從事咨詢行業(yè)”或“金融領(lǐng)域”的時(shí)候，你是否愛這個(gè)職業(yè)到寧愿放棄閑暇陪家人的時(shí)間，甚至愿意去做這個(gè)行業(yè)中最基礎(chǔ)的雜活？

如果不愿意，那么就要深入挖掘下去：既然我不愿意放棄其他那些，那么我究竟是看重這份工作中的什么？是亮麗的光環(huán)，還是收入？還是因?yàn)樯磉叺娜硕颊f“金融不錯(cuò)”，于是跟風(fēng)？

一步步深挖下去，多自問“愿意放棄什么來得到這個(gè)機(jī)會(huì)”，會(huì)幫你更好地明白自己的所求。

誤區(qū)3：“第一份工作很重要，我害怕選錯(cuò)?！?/p>

日本偶像團(tuán)體AKB48的隊(duì)長(zhǎng)高橋南要退役時(shí)，和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人秋元康一起吃飯。后者那時(shí)已是著名創(chuàng)意大師、策劃大神了。他問高橋南：“你退役后打算干什么？”高橋南說：“還沒想好，可能拍電視，可能出單曲，可能轉(zhuǎn)型，但無論做什么都怕選錯(cuò)?！?/p>

秋元康“安慰”她：“沒關(guān)系??！反正你一定會(huì)選錯(cuò)的！”高橋南大呼：“這叫什么話！”

秋元康說：“總怕選錯(cuò)的人遲遲不會(huì)選擇，還不如一開始就假設(shè)自己會(huì)選錯(cuò)，然后努力把做錯(cuò)的選擇，一點(diǎn)一點(diǎn)變好?！?/p>

身邊絕大部分人關(guān)于第一份工作的選擇，都有機(jī)緣巧合的意味。可是經(jīng)過了長(zhǎng)期的積累和努力，即便當(dāng)初隨便一選，十年后也能做出不小的成就。

至于當(dāng)初自以為“深思熟慮”做出選擇的，比如我自己，第一份工作做了三年后，還是跳槽轉(zhuǎn)型了。那么，我的第一份工作究竟是選對(duì)了還是選錯(cuò)了呢？如果說選對(duì)了，按理說就不必轉(zhuǎn)型；可如果說選錯(cuò)了，它卻塑造了我的社會(huì)價(jià)值觀，之后我的工作習(xí)慣和思維方式都受到惠澤。

而且，實(shí)際情況恰恰是：大部分人的職業(yè)經(jīng)歷往往和他們的第二份工作更相關(guān)。應(yīng)聘第一份工作時(shí)，你還身處校園，眼界、人脈有限，只能處于“被工作選擇”的狀態(tài)；而第二份工作對(duì)大多數(shù)人來說就是主動(dòng)地尋找和選擇了，有了第一份工作積累的想法和認(rèn)知，第二份工作更多的是一種“朝著正確方向的進(jìn)一步探索”。

（摘自《青年參考》）