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    高校圖書館管理初探

    2018-10-27 18:03:06嚴玲
    成長·讀寫月刊 2018年10期
    關鍵詞:高校圖書館管理

    【摘 要】高校圖書館無疑是高校師生教學和學習的重要資源,做好高校圖書館管理工作對提升高校教學水平大有裨益。本文分析了我國當前高校圖書館管理的現狀,并從確立圖書館服務教學與科研宗旨,確立館長在圖書館管理當中的核心地位以及重視圖書館軟環(huán)境建設等方面提出了若干改善意見。

    【關鍵詞】高校;圖書館;管理

    一、當前高校圖書館管理現狀分析

    由于高校整體水平的提升,對應的管理能力也有所提高,因而圖書館的管理能力也有了很大程度的提升,具體表現在如下兩個方面。一方面,傳統理念的管理方案被新理念替代,轉變成以讀者為服務對象,理念變得現代化;另一方面,圖書館的管理過程中引入了計算機管理手段。雖然咋具體的實際實施中存在著一定的困難,例如人機不協調,錄入與實際不一致等等情況,但整體上我國的高校圖書管理水平有所提高。全局來看仍然存在著管理現狀與擔負職能不協調的矛盾,不能最大化的實現圖書館的管理職能也是問題所在。

    二、高校圖書館管理善策略

    改善圖書館的實際管理能力,創(chuàng)新化圖書管理理念,因當具有層次多而分明,全方面和全員性的特質。對應的圖書館則需要在業(yè)務管理、管理流程上做足工作才可以實現管理水平的實質提升。

    (一)圖書館管理當中貫徹為教學與科研服務的宗旨

    圖書館作為高校的學術型機構,作為學生檢索查閱資料的必要學術場所,其重要性不言而喻。因而對于圖書館的管理中,高校因當加強圖書館管理人員的素質培訓,從人員角度提升圖書館整體水平。一方面管理人員除開日常的本質服務工作外,更應當在平日加強自身的素質修養(yǎng)的提升,自己可以再日常中寫文章、評職等等,也可以利用好圖書館的資源做一定的學術性研究提升自身。細化內部員工分化,提升對員工的標準的要求,可分化為普通員工、專業(yè)館員、專家館員,以此激勵內部的競爭。再者,圖書館作為儲備大量學術研究學術知識的場所,擔負著輔助教學科研的重要功能和職責,為了發(fā)揮其科研教學的加油站的功能,可以采取如下方式進一步優(yōu)化職能。例如可邀請信息方面的專家進行專題講座,重點在如何檢索圖書館信息,并將其設定為全校性的公開課,一來增強學生圖書檢索能力,二來可發(fā)揮圖書館的信息提供服務。另外,圖書館還可以與信息管理方面的專家進行合作,借助專家的專業(yè)能力,例如計算機信息管理、信息處理等技術來優(yōu)化圖書館的信息還禮水平,最終達成互補的作用。綜上而言,圖書館應當本著以服務為主旨,拓寬自身管理水平,員工的素質的方面,為圖書館在教育事業(yè)的中的作用多的一席之地。

    (二)確立館長在圖書館管理創(chuàng)新中的核心地位

    國內的圖書館管理方案中,通常設立館長一職統一管理圖書館的事務,即館長負責制。館長作為圖書館的關鍵人物,人員的裁定選擇極為重要,而在國內的大部分情況下,人員的相關的選擇沒能做到細致,也沒有保證人選的質量。實際中,學校領導沒能把圖書館的管理視作重要的工作,在人員安排的時候,隨意安置人員作為圖書館的館長,更多的將此工作視為一種閑職,實際工作中工作態(tài)度得過且過,缺乏管理的責任心。而圖書館的管理工作實際上對館長的人選要求相對較高,較之發(fā)達國家,對于基礎圖書館人員的選擇也有一定要求,而館長的選擇要求則更為高。國內的實際情況是,一是人員選拔的要求不高,再者圖書館的管理水平不到位,包括管理規(guī)則,管理手段均有不夠完善的情況,此種情況急需改善。作為中國國家圖書館館長的愈先生本身是一位德高望重的學者,應當作為各地搞笑的圖書館館長的人選榜樣,如果人員相對教案那選擇,備選的人最基礎應當具有較好的修養(yǎng)與管理能力。再者應當有一定的文學修養(yǎng),才能勝任館長一職。

    (三)重視軟環(huán)境建設, 確立環(huán)境育人的理念

    人民教育家陶行知說過:“一種生機勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍本身就具有廣泛的教育功能?!杯h(huán)境對人的教育潛移默化,可以起到“潤物細無聲”的效果。伴隨的國內經濟的發(fā)展,國家投入到教育事業(yè)的中的比例逐年加大,各高校在學院建設,圖書館建設方面也加大了各種投入。具體表現為硬件設備的提升,整體服務的改善等,但是還是存在不容樂觀的部分,例如硬件上還存在著滯后的問題,設計上沒能滿足使用者的需求,顯得差強人意。館員作為圖書館的引導人員,自身也因當有良好的習慣,能夠擁有一定的書卷氣,具有看書、識書、藏書的習慣,能夠通過自身的習慣在日常中能夠讀書會友,以品質去感染周別的人。但實際情況中,更多的是聚眾打牌聊天,消遣時間,或遲到早退,或不務正業(yè)。不同于硬件設備上的條件不足,短時間難以改善,圖書館應當在軟實力上做出提高,營造出一個恬淡優(yōu)雅、舒適而富有意境的讀書環(huán)境給讀者,良好的讀書,人文環(huán)境則更加重要。上述的一切依賴于管理者和管理人員的通力合作,寄望于在以后的管理中,能夠增加自身的精神層面的追求,文化修養(yǎng)的提升,進而提升整體的圖書館管理水平。

    作者簡介:嚴玲(1977-),女,漢族,四川都江堰市人,單位:四川水利職業(yè)技術學院。

    參考文獻:

    [1]朱明.高校圖書館管理制度文本的調查分析——以國內外10所大學為例[J].圖書館,2016(04):66-70.

    [2]田青.對高校圖書館管理體制改革的思考[J].圖書館工作與研究,2015(09):57-59.

    [3]陳嘉勇,嚴潮斌,周婕,賀軒.高校圖書館信息化管理研究——以圖書館門戶網站改版為視角[J].圖書館建設,2015(03):67-70+76.

    [4]馬昀.高校圖書館管理現狀及其對策[J].晉圖學刊,2011(01):64-66.

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