班級微信公眾平臺建設(shè)的研究

何崟山

摘 要：微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊，通過這一平臺，個人和企業(yè)都可以打造一個微信的公眾號，并實現(xiàn)和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動。微信公眾平臺的出現(xiàn)，為班主任加強(qiáng)班級管理提供了強(qiáng)大的工具，借助微信公眾平臺，班主任可將各類教育資訊、班級活動以及科任教師上課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)成長情況，以文字、照片、視頻、聲音等形式整合起來，一期期精準(zhǔn)地推送給學(xué)生、學(xué)生家長、任課老師等，使每位關(guān)注者隨時隨地充分利用碎片化時間來了解班級動態(tài)，滿足家長了解孩子在校情況需求，促進(jìn)任課教師有的放矢地組織教學(xué)，為學(xué)生個性化學(xué)習(xí)提供方便。

關(guān)鍵詞：編輯；微信；平臺

一、功能板塊設(shè)置

結(jié)合班級的特點，為進(jìn)一步滿足學(xué)生、任課教師、家長的需求，增強(qiáng)班級微信公眾平臺建設(shè)的針對性，可以在班級微信公眾平臺上設(shè)置以下功能板塊。

1.教育資訊板塊。將上級教育行政部門文件信息、學(xué)校的通知安排、任課教師布置的作業(yè)等以文字、圖片、音視頻等形式第一時間發(fā)布出來，供學(xué)生、任課教師、家長學(xué)習(xí)、了解、掌握。在發(fā)布新聞信息時，要注意新聞信息來源的可靠性、權(quán)威性、全面性、時效性，注明新聞信息來源、原作者、原標(biāo)題、編輯真實姓名等，不得歪曲、篡改標(biāo)題原意和新聞信息內(nèi)容，并保證新聞信息來源可追溯。

2.活動展示板塊。建立一個“活動園地”的圖文消息群組，將班里開展的班會、周會、隊會，學(xué)生參加演講賽、歌詠比賽、運動會、衛(wèi)生勞動等活動的精彩瞬間，制作成一期期圖文消息發(fā)送出來，展示班級活動的獨特風(fēng)采；建立一個“學(xué)習(xí)園地”的圖文消息群組，把班里學(xué)生中寫得好的字、做得好的作業(yè)（作文）、制作得好的手工、得分高的試卷、畫得好的畫曬出來，以此激勵學(xué)生、鼓勵學(xué)生；建立一個“評比園地”的圖文消息群組，在班里開展愛學(xué)習(xí)、敢發(fā)言、會動手、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、講文明、愛勞動等“班級之星”評選，評選出來，配上文字、照片、寄語推送出來，以此來動員全班同學(xué)向身邊的榜樣看齊。

3.課程學(xué)習(xí)板塊。建立一個“微課堂”的圖文消息群組，針對班里不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)，由任課教師定期發(fā)送與教學(xué)進(jìn)度同步的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社等科目微課、微視頻、微講座，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)；建立一個“習(xí)題庫”的圖文消息群組，定期添置一些趣味性習(xí)題如成語接龍、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、巧推理、口算競賽、童話大王等，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，自覺參與其中；建立一個“趣味屋”的圖文消息群組，篩選一些班里發(fā)生的或?qū)W生聽到的、看到的校園趣味小故事、小漫畫、小游戲，展示孩子們多彩的童年。

4.互動交流板塊?？梢允菍W(xué)生與學(xué)生、班主任與學(xué)生、任課教師與學(xué)生的互動交流內(nèi)容，重點是班主任、任課教師與學(xué)生家長的互動交流，可以把家長教育孩子的一些好的觀點、好的方法分享給大家，讓每位家長學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所行。也可以把學(xué)生家長對學(xué)校、教師、班級的一些合理化的、可操作性強(qiáng)的意見、建議發(fā)布出來，供大家討論思考，助推班級建設(shè)。另外，現(xiàn)在的孩子，獨生子女多，心理較為脆弱，定期發(fā)布一些心理學(xué)方面的知識，供任課教師、家長學(xué)習(xí)，以便更好地了解孩子、尊重孩子，促進(jìn)孩子健康成長。

二、內(nèi)容版式設(shè)計

在明確了班級微信公眾平臺功能定位后，首先要在微信公眾平臺注冊，接下來要考慮圖文消息以怎樣的形式展現(xiàn)給學(xué)生、任課教師、家長等關(guān)注者。這包括主題確定、版式設(shè)計、題目擬定等。

1.標(biāo)識設(shè)計要新穎。在微信公眾平臺注冊時要有一個沒有注冊過公眾賬號的郵箱、身份證掃描件、手機(jī)號、銀行賬號等，注冊前，要想好班級公眾號名稱及圖像標(biāo)識（Logo），為提升班級微信公眾號的知名度，可以面向全班學(xué)生征集班級公眾號名稱及圖像標(biāo)識（Logo），班級公眾號名稱要響亮易記、健康文明、積極向上，圖像標(biāo)識（Logo）要突出班級特色、師生特點，富有童真童趣。

2.消息主題要突出。每期單圖文消息或多圖文消息群都要有一個主題，要圍繞班級微信公眾平臺功能板塊設(shè)置來確定主題。圍繞主題，思考圖文消息題目的擬定、文字的排放、圖片的搭配、照片的選擇，還要思考用什么樣式讓主題更突出，用什么樣的特效讓消息更吸引人。必要時，還可以在圖文消息的開頭，加一段推送文字，提醒大家關(guān)注圖文消息的主要內(nèi)容。同時要提煉篩選能反映主題的文字、照片、圖片、音視頻等素材，對不能充分體現(xiàn)主題的素材，即便再好，也要堅決舍棄，絕不能因此打亂整體構(gòu)思，讓圖文消息凌亂臃腫。

3.文字內(nèi)容要簡潔。編輯圖文消息關(guān)鍵還在文字，文字寫作要學(xué)習(xí)借鑒新聞寫作的方法，遵循用事實說話、準(zhǔn)確、簡潔等基本要求，要善于觀察，善于從班里發(fā)生的小事、瑣事、平常事中總結(jié)提煉，善于運用“小中見大”“平中見奇”“老中見新”“虛中見實”“冷中見熱”手法，寫出不落俗套的內(nèi)容來。文字編輯要考慮手機(jī)瀏覽時的舒適度，選擇大小適中的字號如18px左右，行距以1.5～2為宜。標(biāo)題字?jǐn)?shù)宜少不宜多，適當(dāng)運用一些修辭手法，讓標(biāo)題本身就能“說話”，體現(xiàn)出時代氣息。

4.素材選擇要精當(dāng)。編輯圖文消息除了文字外，還要選擇恰當(dāng)?shù)膱D片、照片、音視頻等素材，要讓圖文消息豐富多彩、具有視覺沖擊力，貼近小學(xué)生心理需求，體現(xiàn)出豐富、溫暖、有趣、可愛的特點。比如加一個動態(tài)的“點擊藍(lán)字，輕松關(guān)注”的頂端引導(dǎo)，在其下面增加一個橫圖，圖上加上班級的標(biāo)語口號，在消息的末尾設(shè)計一個孩子們喜歡的漫畫、卡通微信二維碼關(guān)注圖片等。照片要選擇最能體現(xiàn)學(xué)生、教師等精神風(fēng)貌的照片。視頻要進(jìn)行再處理，容量不能太大，最好轉(zhuǎn)換成FLV、SWF格式，剪輯要精當(dāng)。

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