打造安全應(yīng)急培訓(xùn)新生態(tài)

文/本刊記者 袁春賢 鄭君

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，給安全及應(yīng)急培訓(xùn)行業(yè)帶來新的思路。徐州市廣聯(lián)科技有限公司以實操智能考核設(shè)備和鏈工寶APP為兩大引擎，推動構(gòu)建安全應(yīng)急培訓(xùn)新生態(tài)。

“我們公司自2001年成立起，定位就是安全培訓(xùn)這個行業(yè)，解決人的不安全問題?！毙熘菔袕V聯(lián)科技有限公司（以下簡稱“廣聯(lián)科技”）董事長陳浩開門見山地說道。

深耕安全與應(yīng)急培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)多年，陳浩對此有自己獨到的見解，他希望通過“硬+軟”（安全培訓(xùn)智能考核設(shè)備+鏈工寶APP）結(jié)合，雙引擎打造安全應(yīng)急培訓(xùn)新生態(tài)。利用物聯(lián)網(wǎng)、VR、AR等技術(shù)，不斷改善和提升安全及應(yīng)急培訓(xùn)的體驗和效果，推進建設(shè)全國從業(yè)人員的安全行為大數(shù)據(jù)中心，并通過AI智能對人的安全行為進行智能干預(yù)和預(yù)警。

實操智能考核設(shè)備成爆款

廣聯(lián)科技在業(yè)內(nèi)被廣泛稱贊的產(chǎn)品，首推實操智能考核設(shè)備，全國已有20多個省采用廣聯(lián)科技的設(shè)備進行培訓(xùn)考核。

實操智能考核設(shè)備有何特別之處，為何如此大受歡迎？陳浩解釋說，傳統(tǒng)的培訓(xùn)大多采取授課式，但安全與應(yīng)急知識不光是理論方面，還需要動手操作能力。廣聯(lián)科技很好地解決了這個問題，研發(fā)了16大系列、46種實操智能設(shè)備，包括金屬與非金屬礦山實操智能考核系統(tǒng)、危險化學(xué)品作業(yè)實操智能考核系統(tǒng)、融化焊接與熱切割作業(yè)實操智能考核系統(tǒng)、高處作業(yè)實操智能考核系統(tǒng)等。

以危險化學(xué)品安全和應(yīng)急培訓(xùn)為例，陳浩分析說：“真正的化工車間，危險性很高，不可能讓學(xué)員進行真實的培訓(xùn)操作。老師只能以問答的形式考核員工是否掌握相關(guān)安全技能。”

而廣聯(lián)科技研發(fā)的危險化學(xué)品作業(yè)仿真智能實操考核訓(xùn)練系統(tǒng)，采用安全反應(yīng)介質(zhì)，進行高仿真設(shè)計，“真實”再現(xiàn)?；に嚥僮鞯膱鼍凹鞍l(fā)生事故異常等情況，保障?；瘜嵅倏紙龅摹氨举|(zhì)安全”，解決了以往危化作業(yè)培訓(xùn)無法實操考核的難題，讓學(xué)員感同身受、印象深刻。

據(jù)悉，危險化學(xué)品實操設(shè)備可高效仿真模擬氯化工藝、氧化工藝、重氮化工藝、光氣及光氣化工藝等近20個危險工藝操作過程。

2016年，廣聯(lián)科技研發(fā)設(shè)計出了國內(nèi)第一套熔化焊接與熱切割作業(yè)實操全過程智能考場系統(tǒng)。支持5類焊接安全操作技術(shù)考核，包括氣焊、氣割、電弧焊、氬弧焊、二氧化碳焊。

這套設(shè)備的最大亮點在于全過程實物仿真，包括焊前檢查、焊機運行環(huán)境監(jiān)測、焊接安全操作、焊后場地清理4個環(huán)節(jié)。陳浩介紹說，通過3D虛擬仿真技術(shù)，焊接實操設(shè)備可以智能識別操作人員是否穿戴防護服，防護服種類是否選對，監(jiān)測焊接過程中環(huán)境、參數(shù)的調(diào)節(jié)是否正確等。

陳浩認(rèn)為，廣聯(lián)科技研發(fā)出的種種實操智能考核設(shè)備，目的是希望建設(shè)一個標(biāo)準(zhǔn)、安全、真實、高效、低成本的安全培訓(xùn)實操考核體系，并根據(jù)學(xué)員在設(shè)備上的操作過程，有針對性地對他們的安全行為進行客觀評價，進而積累大量的培訓(xùn)數(shù)據(jù)、考核數(shù)據(jù)，反映員工在實操中的安全意識或安全行為，對員工的實操培訓(xùn)進行預(yù)判和提示。

3D虛擬仿真技術(shù)使培訓(xùn)更智能

“互聯(lián)網(wǎng)+” 賦能安全培訓(xùn)

有了實操智能考核設(shè)備這一拳頭產(chǎn)品后，廣聯(lián)科技又把目光轉(zhuǎn)向安全及應(yīng)急培訓(xùn)的另一個關(guān)鍵點，就是企業(yè)經(jīng)常反映的培訓(xùn)效果差、成本高、供需矛盾突出。

陳浩分析，傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)之所以叫好不叫座，很大原因在于受眾差異性較大，學(xué)員年齡可能是從二十幾歲到五十幾歲，文化程度也不盡相同，甚至有些學(xué)員的現(xiàn)場操作經(jīng)驗比講師還豐富。培訓(xùn)講師的感覺就是：學(xué)生不想學(xué)，并且眾口難調(diào)，難以滿足個性化需求。

《安全生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃》（國辦發(fā)〔2017〕3號）《關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》（安委〔2012〕10號）等，都大力推動發(fā)展創(chuàng)新形式的安全培訓(xùn)，提升從業(yè)人員的安全素質(zhì)。從業(yè)人員對安全也更加重視，內(nèi)在需求增強。如何解決這一供需矛盾？恰逢移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)蓬勃發(fā)展，廣聯(lián)科技適時推出了鏈工寶APP這一在線教育平臺，希望依托技術(shù)優(yōu)勢，讓安全及應(yīng)急培訓(xùn)成為一種普惠性的服務(wù)。

陳浩笑稱，之所以取名叫“鏈工寶”，是取自諧音，安全培訓(xùn)相當(dāng)于是練習(xí)安全功夫，故稱之為“鏈工寶”。

“鏈工寶APP的定位是課程一定要優(yōu)質(zhì)、功能一定要強大，還要植入互聯(lián)網(wǎng)的基因，開放共享。”陳浩說道，我們想把全國最好的安全應(yīng)急培訓(xùn)資源集中起來，形成各類不同的課程，并分享出去，成為培訓(xùn)機構(gòu)或從業(yè)人員進行安全繼續(xù)教育的好幫手。用互聯(lián)網(wǎng)的思維來改造安全應(yīng)急培訓(xùn)生態(tài)，實現(xiàn)補學(xué)時、降成本、提質(zhì)量的目標(biāo)。

“補學(xué)時”是指可利用碎片化的時間進行在線學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育的學(xué)時要求；“降成本”是指通過網(wǎng)絡(luò)教育，大幅降低企業(yè)的培訓(xùn)成本；“提質(zhì)量”是指鏈工寶APP集中了全國相對權(quán)威一流的安全應(yīng)急培訓(xùn)師資來打磨課程，可以讓企業(yè)所有的員工都享受到高質(zhì)量的培訓(xùn)。

據(jù)悉，鏈工寶APP的課程形式除了法律法規(guī)的講授類，還有圖文動畫類、實操拍攝類、3D動畫類、情景定制類、VR互動類。目前已經(jīng)上線了200余門、1萬余學(xué)時的課程。

鏈工寶APP的課程優(yōu)勢，陳浩概括為五方面：合法性、合規(guī)性；權(quán)威性、專業(yè)性；針對性、多樣性；模塊化、碎片化；持續(xù)性、時效性。為此，廣聯(lián)科技組建了自己強大的課程設(shè)計團隊、編輯團隊、技術(shù)團隊等，還有外聘龐大的專家智庫加持，這將在未來成為其核心競爭力。

為保證學(xué)時的真實有效性，鏈工寶APP采用了豐富的技術(shù)保障手段，如登錄及學(xué)習(xí)過程中的身份驗證需進行人臉識別；初次觀看課程無法快進，以防掛機或拖動，匹配知識點的隨機真題問答實現(xiàn)動態(tài)交互等。

對于安全及應(yīng)急培訓(xùn)行業(yè)，陳浩有著深厚的情懷，他希望將實操智能考核設(shè)備和鏈工寶APP打造成有溫度的科技產(chǎn)品，攜手政府、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)，共建開放、合作、多贏的安全應(yīng)急培訓(xùn)新生態(tài)，給基層的產(chǎn)業(yè)工人帶去更多尊重和關(guān)愛。