我從小就喜愛表演。小學(xué)和初中時候的課本劇、文藝匯演基本上都有我的身影?,F(xiàn)在想來,大多是因為自己年少時雖然成績好,但是其貌不揚、個子矮小,因此總希望得到大家的注目與認可。于是我才這么喜歡站在舞臺上,享受燈光的追逐與掌聲的擁抱。
去了新加坡之后,我參加了學(xué)校的戲劇社。在學(xué)到了一些戲劇的皮毛之后,我就開始挑戰(zhàn)戲劇教練的權(quán)威。我開始用“我自己的方式”來排戲、寫戲、演戲。然而現(xiàn)在看來,年輕人初入劇場,首要的是虛心學(xué)習(xí),而不是盲目挑戰(zhàn)。
我?guī)е@種天不怕地不怕的性格畢業(yè)后,雖然進入了計算機行業(yè),但還是一直在計劃著要獨立制作戲劇。既然在學(xué)校里做戲劇要受到各種各樣的限制,題材要和校方溝通,藝術(shù)手法要和教練協(xié)調(diào),何不獨立出來,去做自己夢想中的戲劇呢?當(dāng)然,這樣什么都得靠自己,找錢、找場地、找演員、寫劇本。但別人都能做到,我們?yōu)槭裁醋霾坏剑?/p>
那是2011年,那年我只有二十歲。我和我的朋友們一起在新加坡啟動了“理想國計劃”,這是一個獨立的戲劇制作計劃。
雖說初生牛犢不怕虎,可是山里的老虎畢竟不是紙老虎,資金匱乏,讓我們的許多創(chuàng)意胎死腹中。我們的制作需要大概十萬元人民幣,但一個新興團體,沒有過往的演出記錄,也沒有精彩的履歷,就意味著沒有贊助,沒有啟動資金。
2012年,眾籌的概念還沒有興起。要找錢,除了問朋友借,就是自己墊。于是我在網(wǎng)上發(fā)布了籌款文章。那天我第一次體會了網(wǎng)紅的感覺。路人、黑和粉都紛至沓來。有懷疑我的動機的,有鼓勵我的,也有鄙夷我的做法的,還有一句話不說打錢進我的支付寶的。于是,自己的積蓄、售賣預(yù)售票得到的現(xiàn)款,以及各方的借款構(gòu)成了“理想國計劃”的啟動資金。
“理想國計劃”是志愿活動,沒有薪水。要讓整個團隊凝聚在一起,是一個很大的難題。在這過程中,我只有不斷地與團隊談理想、“畫餅”、“打雞血”。團隊中既有我的朋友,也有網(wǎng)上看到我的日志后加入我們的陌生人。我們的排練沒有伙食,沒有補助,大家不僅沒有怨言,反而自己帶吃的來,相互分享。每當(dāng)想到這點,我都非常感動,也被夢想的力量折服。
你或許會好奇,這群夢想家究竟是什么人?他們有我在戲劇社的同學(xué),有在科技產(chǎn)業(yè)工作的白領(lǐng),有正在上學(xué)的學(xué)生。我們中的大多數(shù)都不是專業(yè)的劇場人。這里要感謝一位劇場工作者,他在得知“理想國”后,無償為我們辦戲劇訓(xùn)練營,在短時間內(nèi)訓(xùn)練我們的演員,讓他們習(xí)得基本的表演技巧。
以上的困難與經(jīng)歷僅僅是滄海一粟,另外還有更加可怕的險阻。在導(dǎo)演排練進度趕不上的時候,我得和導(dǎo)演談心;在劇本出不來的時候,我得盯著劇本死命催;在演出被迫改期的時侯,我得向大家道歉并且一個一個處理退票換票……夢想路上,我們難免披荊斬棘。
所幸,最終演出順利,票房如意。
蘭迪·波許在《最后一課》中將這些困難比作磚墻——“磚墻并非要擋住我們,而是要給我們機會證明我們對夢想的迫切?!闭沁@迫切讓我們從一無所有到劇場座無虛席。戲演完了,幕合上了,觀眾走出劇場了;我們或喜悅,或沉默,或眼角泛起淚光。因為在這一刻,夢想已然發(fā)芽生花。
(壹 誠)