連貫性護(hù)理健康教育在慢性宮頸炎患者護(hù)理中的應(yīng)用效果研究

劉紅艷

（新疆昌吉瑪納斯縣人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科，新疆 昌吉 832200）

慢性宮頸炎是臨床上較為常見(jiàn)的婦科疾病，多發(fā)于已婚女性，患者會(huì)出現(xiàn)不同程度的宮頸息肉、宮頸糜爛、宮頸肥大以及宮頸腺囊腫，會(huì)對(duì)患者的身心健康造成嚴(yán)重影響[1]。由于慢性宮頸炎的病程較長(zhǎng)，患者在接受治療期間，多會(huì)出現(xiàn)不同程度的負(fù)面心理，影響患者的治療積極性，降低治療效果[2]。經(jīng)臨床研究表明，慢性宮頸炎患者在接受治療的過(guò)程中，給予患者護(hù)理干預(yù)，可以提高患者的治療依從性。本文主要研究連貫性護(hù)理健康教育在慢性宮頸炎患者護(hù)理中的應(yīng)用效果，在現(xiàn)報(bào)道如下：

1 臨床資料與方法

1.1 臨床資料

選取于2016年12月-2017年12月期間，在我院接受治療的慢性宮頸炎患者100例，采用奇偶分組法將患者分為2組，每組50例患者。

實(shí)驗(yàn)組患者中，年齡處于20-46歲之間，年齡均值為（32.28±2.26）歲。

對(duì)照組患者中，年齡處于21-47歲之間，年齡均值為（33.17±2.39）歲。

本次研究經(jīng)過(guò)我院倫理研究委員會(huì)批準(zhǔn)同意，所有患者均在知情同意下簽訂知情同意書(shū)，自愿接受相關(guān)護(hù)理和研究，2組患者的臨床資料對(duì)比，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，p＞0.05，可進(jìn)行比較。

1.2 方法

對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理，方法為：詳細(xì)了解患者的病史和用藥史，給予患者用藥指導(dǎo)等常規(guī)護(hù)理。

實(shí)驗(yàn)組患者接受連貫性護(hù)理健康教育，方法為：①成立健康教育小組：由我院的專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員組成健康教育小組，有護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)；護(hù)士長(zhǎng)向每位成員講解慢性宮頸炎的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理方法，使每位成員都能夠熟練掌握護(hù)理的所有內(nèi)容。②健康教育宣傳：由專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人員對(duì)患者實(shí)施健康知識(shí)教育，向患者講解有關(guān)慢性宮頸炎相關(guān)知識(shí)，使患者了解疾病的發(fā)生原因、治療方法、護(hù)理措施、以及日常生活注意事項(xiàng)等，并向患者發(fā)放健康宣傳手冊(cè)，囑咐患者詳細(xì)閱讀，進(jìn)而提升患者對(duì)自身疾病的認(rèn)知度，進(jìn)而提高其治療積極性。③衛(wèi)生護(hù)理：護(hù)理人員要囑咐患者多注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗換內(nèi)衣；在日常生活中對(duì)陰道清洗時(shí)，使用較好的清洗藥物，避免產(chǎn)生引導(dǎo)內(nèi)菌群失調(diào)，保持酸堿平衡。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)2組患者疾病知識(shí)掌握情況進(jìn)行觀察對(duì)比。

1.4 數(shù)據(jù)處理

對(duì)2組患者的疾病知識(shí)掌握情況使用spss20.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。疾病知識(shí)掌握情況為計(jì)數(shù)資料，采用卡方檢驗(yàn)。若兩組數(shù)據(jù)之間p值小于0.05，則代表兩組患者在疾病知識(shí)掌握情況方面具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

經(jīng)護(hù)理干預(yù)后，實(shí)驗(yàn)組患者對(duì)慢性宮頸炎相關(guān)知識(shí)的掌握程度明顯優(yōu)于對(duì)照組，P＜0.05。如表1。

表1 兩組疾病知識(shí)掌握情況對(duì)比[n(%)]

3 討 論

目前，我國(guó)改革開(kāi)放的程度越來(lái)越大，使得我國(guó)人們的思想越來(lái)越開(kāi)放，這也導(dǎo)致我國(guó)人們的性生活出現(xiàn)隨意化[3]。性生活的糜爛加上不注意個(gè)人衛(wèi)生，以及流產(chǎn)事件的增多，使我國(guó)發(fā)生慢性宮頸炎的患者逐年上升。慢性宮頸炎多是由急性宮頸炎演變而來(lái)，當(dāng)患者病情處于急性宮頸炎時(shí)，對(duì)疾病沒(méi)有足夠的認(rèn)知，并且此病屬于較為隱私的疾病，使患者不能接受及時(shí)有效的治療，這導(dǎo)致患者的疾病慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槁詫m頸炎。慢性宮頸炎的病程較長(zhǎng)，患者在接受治療的過(guò)程中，往往會(huì)產(chǎn)生煩躁、焦慮和抑郁的負(fù)面心理，降低其治療積極性，影響其治療效果[4]。

在宮頸炎患者接受治療的同時(shí)，給予患者合理的護(hù)理干預(yù)，可以改善患者的心理狀態(tài)[5]。通過(guò)對(duì)患者實(shí)施連貫性護(hù)理健康教育，可以使患者了解疾病的病因、治療方法和注意事項(xiàng)，使患者能夠?qū)膊∮凶銐虻闹匾?，進(jìn)而提高患者的治療依從性；通過(guò)衛(wèi)生知識(shí)教育，可以使患者注重自身的衛(wèi)生問(wèn)題，做到勤洗澡、勤換衣，減少細(xì)菌的產(chǎn)生，進(jìn)而降低交叉感染的出現(xiàn)幾率。

本文研究得出，經(jīng)護(hù)理干預(yù)后，實(shí)驗(yàn)組患者對(duì)慢性宮頸炎相關(guān)知識(shí)的掌握程度明顯優(yōu)于對(duì)照組的患者，P＜0.05。

綜上所述，慢性宮頸炎患者接受連貫性護(hù)理健康教育，可以改善患者的心理狀態(tài)，使其更注重個(gè)人衛(wèi)生，提高其治療效果，臨床效果明顯。