環(huán)保課上的震驚

翁黇懋

暑期去紐約之前，我的名譽(yù)班主任王泠一博士讓我重點(diǎn)考察一下當(dāng)?shù)睾恿骰蚝吹幕厩闆r。他告訴我，上海的河、湖等水環(huán)境治理正處攻堅(jiān)階段。

我的第一站就是考察中央公園。中央公園坐落在紐約市高樓林立的曼哈頓中心，南起第59街，北抵第110街，東西兩側(cè)被著名的第五大道和中央公園西大道圍合，占地約3.4平方千米，長(zhǎng)跨51個(gè)街區(qū)，寬跨3個(gè)街區(qū)。園內(nèi)分布著大小湖泊和森林，兩處大草坪，還有動(dòng)物園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所及游樂(lè)設(shè)施。從中央公園騎行出來(lái)后，我轉(zhuǎn)向去了哈德遜河畔。

哈德遜河源出阿第倫達(dá)克山間冰川湖，全長(zhǎng)507公里，流經(jīng)紐約市、奧爾巴尼市，最終注入上紐約灣，流域面積可達(dá)34628平方公里。作為紐約市的母親河，雖沒(méi)有我們國(guó)家的長(zhǎng)江長(zhǎng)、黃河寬，但河水卻很清澈，河道的水深都在12米以上。

回上海后的8月15日，我專門(mén)向王博士匯報(bào)了情況。他一方面表示了對(duì)我考察仔細(xì)的贊賞，另一方面卻告訴我上海的水環(huán)境治理需要做的事很多。

果然，這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我們校領(lǐng)導(dǎo)宋霞峰老師榮幸地請(qǐng)到了上海環(huán)境物流有限公司的黃長(zhǎng)纓高級(jí)工程師，于9月20日下午，來(lái)到我們高安路第一小學(xué)康平校區(qū)四樓電教室，專程為我們上了一堂環(huán)境保護(hù)專題課。這是我們班有幸掛牌“《新民周刊》班”之后的首堂大課。

黃長(zhǎng)纓為我們演講的PPT多達(dá)38頁(yè)，大多以圖片為主。PPT開(kāi)頭說(shuō)到的正好是《新民周刊》微信上一篇報(bào)道。這篇報(bào)道提到：“如果不保護(hù)河湖，困在網(wǎng)中的將是我們自己?！边@句話我印象非常深刻！

聯(lián)想到我們小學(xué)自然課的楊鐘嵐老師，她也和我們說(shuō)過(guò)以下知識(shí)：假如全球有100%的水，其中我們能喝的淡水只占30%；再把我們能喝的淡水看成100%，其中我們只能喝到3%，因?yàn)槠渲械?7%是地下水。也就是說(shuō)，在我們這個(gè)地球上，海洋是陸地的4.1倍，但是這么多水，我們卻不能直接飲用。

了解到這些情況后，我的心情有些沉重。通過(guò)周刊報(bào)道，我還進(jìn)一步了解到，上海2018年底要全面消除河道黑臭，到2020年力爭(zhēng)全面消除劣V類水體?？磥?lái)，上海的決心好大！