三圖合一，巧說晝夜長短

劉成

【摘? 要】通過圖形優(yōu)化組合，巧妙講解晝夜長短問題。

【關(guān)鍵詞】晝夜長短? 晝弧? 夜弧? 極晝極夜

關(guān)于晝夜長短問題的講述，中學(xué)地理教科書和地理教師常常圍繞冬至日、夏至日、二分日太陽光照三圖實施教學(xué)，這種教法傳統(tǒng)、經(jīng)典、清晰、自然，教學(xué)效果頗佳。美中不足的是有點孤立，聯(lián)系不夠，不能很好地突出一年四季的變化。教者嘗試將此三圖合一施教，發(fā)現(xiàn)這樣更加直觀、簡潔、輕松、實用，聯(lián)系緊密、富有變化，教學(xué)效果更佳。

說明：此圖為北半球冬至日、夏至日、二分日太陽光照側(cè)視圖三圖合一，S₁，S₂，S₃分別代表夏至日、二分日、冬至日太陽光線，L₁，L₂，L₃分別代表相應(yīng)日期的晨昏線，在晨昏線和南北半球代表緯線交戰(zhàn)處標(biāo)注1、2、3數(shù)碼，為輔助講解，在南北半球代表緯線和外圓經(jīng)線的交點處標(biāo)注0、4數(shù)碼。

晨昏線把所經(jīng)緯線分成兩部分，其中處在晝半球部分稱晝弧，代表白晝長度;處在夜半球部分稱夜弧，代表夜晚長度。因此，講解晝夜長短問題，必須緊緊圍繞晝弧和夜弧，由簡及繁展開。

第一，赤道上，據(jù)圖觀察，一年四季、春夏秋冬晝弧和夜弧始終等長。因此總結(jié)規(guī)律：赤道上終年晝夜等長。

第二，二分日，據(jù)圖觀察，晨昏圈和經(jīng)線圈重合，全球任一緯線上，晝弧和夜弧都等長。因此總結(jié)規(guī)律：二分日全球各地晝夜等長。

第三，夏至日（6.22），觀察S₁、L₁，北半球晝弧為一年中最長（1-4），夜弧為一年中最短（0-1）;南半球晝弧為一年中最短（0-1），夜弧為一年中最長（1-4）。因此總結(jié)規(guī)律：夏至日，北半球各地在一年中晝最長，夜最短;南半球各地在一年中晝最短，夜最長。

第四，冬至日（12.22），觀察S₃、L₃，北半球晝弧為一年中最短（3-4），夜弧為一年中最長（0-3）;南半球晝弧為一年中最長（0-3），夜弧為一年中最短（4-3）。因此總結(jié)規(guī)律：冬至日，北半球各地在一年中晝最短，夜最長;南半球各地在一年中晝最長，夜最短。

第五，從春分日到（3.21）到秋分日（9.23），據(jù)圖觀察，太陽光線S₂→S₁→S₂，晨昏線L₂→L₁→L₂，北半球各地晝弧始終長于夜弧，南半球各地晝弧始終短于夜弧。因此總結(jié)規(guī)律，從春分到秋分，北半球晝長夜短，南半球晝短夜長。進(jìn)一步延伸，還可得出結(jié)論：從春分到秋分，為北半球夏半年，南半球冬半年，北半球晝長夜短，南半球晝短夜長。

第六，從秋分日（9.23）到春分日（3.21），據(jù)圖觀察，太陽光線S₂→S₃→S₂，晨昏線L₂→L₃→L₂，北半球各地晝弧始終短于夜弧，南半球各地晝弧始終長于夜弧。因此總結(jié)規(guī)律：從秋分到春分，北半球晝短夜長，南半球晝長夜短。進(jìn)一步延伸，還可得出結(jié)論：從秋分到春分，太陽直射南半球為南半球的夏半年，北半球的冬半年，南半球晝長夜短，北半球晝短夜長。

第七，從冬至日到夏至日，據(jù)圖觀察，太陽光線S₃→S₂→S₁，太陽直射點向北移動，晨昏線L₃→L₂→L₁，對于北半球來說，晝弧從4-3，向4-2，4-1，不斷增長，夜弧從3-0，向2-0，1-0，不斷縮短;對于南半球來說，晝弧從3-0，向2-0，1-0，不斷縮短，夜弧從4-3，向4-2，4-1，不斷增長。因此總結(jié)規(guī)律從冬至日到夏至日，太陽直射點向北移動，北半球晝漸長，夜?jié)u短，南半球相反。

第八，從夏至日到冬至日，據(jù)圖觀察，太陽光線S₁→S₂→S₃，太陽直射點向南移動，晨昏線L₁→L₂→L₃，對于南半球來說，晝弧從0-1，向0-2，0-3，不斷增長，夜弧從4-1，向4-2，4-3，不斷縮短;對于北半球來說，晝弧從4-1，向4-2，4-3，不斷縮短，夜弧從0-1，向0-2，0-3，不斷增長。因此總結(jié)規(guī)律：從夏至日到冬至日，太陽直射點向南移動，南半球晝漸長，夜?jié)u短，北半球相反。

第九，太陽直射北半球時，太陽光線以S₁為代表，觀察L₁的傾斜方向，不難發(fā)現(xiàn)，自北向南各緯線上，晝弧所占比例越來越小，夜弧所占比例越來越大。因此總結(jié)規(guī)律：太陽直射北半球時，自北向南晝漸短、夜?jié)u長，北半球出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象，南半球出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象。

第十，太陽直射南半球時，太陽光線以S₃為代表，觀察L₃的傾斜方向，不難發(fā)現(xiàn)，自南向北各緯線上，晝弧所占比例越來越小，夜弧所占比例越來越大。因此總結(jié)規(guī)律：太陽直射南半球時，自南向北晝漸短夜?jié)u長，南半球出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象，北半球出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象。

第十一，極晝、極夜，觀察S₁，S₃時，極圈線上的晝弧和夜弧出現(xiàn)的特殊長度，結(jié)合L1L3的傾斜角度，還可總結(jié)規(guī)律：出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的緯度值和陽光直射點緯度值之和應(yīng)大于等于90°。

三圖合一，巧說晝夜，師生互動，視聽結(jié)合。學(xué)生通過細(xì)致的觀察，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)，復(fù)雜的事物變得簡單，抽象的理論變得具體。學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得簡潔。

參考文獻(xiàn)

[1]人教版高中地理《必修一》