加拿大家庭的體育傳統(tǒng)

Henry 爸爸

體育運動向來在歐美教育理念中有重要地位，無論在家庭還是在學校，體育都是一項歷史悠久的傳統(tǒng)。在加拿大，多數(shù)孩子看上去很精瘦，但有力量，精力充沛，盡管吃了很多高蛋白質(zhì)、高熱量的食物，也不胖，主要原因就是有大量運動。

在加拿大，體育運動是孩子成長過程中繞不過去的話題。小學的體育課似乎除了玩樂還是玩樂，放學后的操場上、公園里到處都是運動健將。幼兒園的小姑娘就能吊單杠行走，能空翻、手翻的孩子比比皆是，游泳、足球、冰球更是幼兒園孩子就已經(jīng)掌握的技能。幼兒園的老師一般都會告訴你，所有偉大的運動員都是智慧和能力的綜合體，他們除了能克服困難戰(zhàn)勝對手，更能自我超越，體育運動還能幫助孩子學會尊重規(guī)則，尊重裁判和對手。

中國家長給孩子報的課外班普遍是文化、藝術類的，而在加拿大，幾乎每個孩子都有一到兩個運動類的課后班，他們更重視家庭體育傳統(tǒng)。加拿大小朋友的早教幾乎都是和體育有關的，比如游泳、滑冰、滑雪、足球，基本都是從2或3歲時開始的。

加拿大人認為體育運動是家庭和社會共同的責任，受當?shù)伢w育文化影響，兒子Henry 4歲我就給他報了游泳課和足球課。盡管社區(qū)的游泳班不對孩子進行考核，但每學期的游泳報告單比學校的學期成績單還要復雜，每個層級、每個科目都有非常具體的量化標準和下一步的建議。

孩子的課余運動教練很多是家長自愿擔任的，我是6個孩子的足球教練，雖然6個小朋友的水平差別巨大，還來自不同的族裔，但是對運動的熱情和家庭的傳統(tǒng)是一樣的。不但父母、祖父母，有時候還會有親戚朋友來看比賽，就好像一個大聚會。

家長們把看孩子們比賽當成觀察孩子的好機會，孩子的體力、人際交往、專注程度以及他們的勇氣和克服困難的決心在賽場上都能得到很好的體現(xiàn)。

加拿大的家長們普遍認為，體育運動除了能給孩子們一個好的“革命”的本錢，其中更包含了“革命”的智慧。