Nobody
在那個悶熱的午后,大家都帶著一種沒有睡醒的惰意,睡眼惺忪,習慣性地拿出習題,各自奮筆疾書。
“充滿鮮花的世界到底在哪里/如果它真的存在/那么我一定會去……”耳機里是蘇朵那慵懶又帶著倔強的嗓音,我雙手托著腦袋,一邊偷偷地聽著音樂,一邊用一副局外人的目光環(huán)顧周圍的同學。
他們?yōu)槭裁催@么拼?他們的動力是什么?他們能預(yù)見自己的未來嗎?我非常迷茫,懷疑自己當下所做的一切是否有意義;我對未來充滿質(zhì)疑,并且看不起所有來給我們“打雞血”的前輩和老師。不就是高考嗎,至于這么熱血沸騰嗎?未來的道路,不是僅靠在高考中勝出就能改變的;一個人的價值,也不應(yīng)該由一所大學的名稱所定義。
或許是見我實在提不起干勁,也或許是覺得我當時的逆反心理愈來愈嚴重,母親決定帶我到鄰省的一所名校去參觀,希望我能有所觸動。起初,我完全是帶著游玩的心情去的,還吊兒郎當?shù)卮髦鷻C聽音樂。但很快,我那無所謂的傲慢眼神就慢慢展露出了歡喜和艷羨。
古老的校園里綠樹參天,它們的濃蔭遮蔽了校道,午后的陽光穿過樹梢落到水泥地面,像是落下了一塊塊銅錢斑。來往的學子就踩著這些金黃的斑點,走向他們的教學樓。教學樓里傳來悅耳的音樂,老師們的聲音從每一間教室里傳出,時不時伴著歡笑。他們在學習,他們在汲取知識,他們有著蓬勃的活力,他們有著堅定的眼神……“他們”這個身份,顯得那么耀眼。
我突然覺得,似乎無問目的,就算只是單純學習,也能讓時光變得非常美好。如果可以,我希望自己也能成為坐在這美麗校園里上課的人之一,我想成為他們的一分子,我希望自己也能像他們一樣勇敢自信,而非現(xiàn)在這般無所事事,畏葸不前。
這是一所受萬千學子所敬仰的大學,可捫心自問,我真的有資格進入這里學習嗎?
耳機里恰時傳來的歌聲讓我渾身一震:“生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到/命運它無法讓我跪地求饒/就算鮮血灑滿了懷抱……”歌詞已為我做出了回答。
想成為一個有想法的人,成為一個有所作為的少年,就不能找借口放棄任何磨煉自己意志,讓自己變得更強大的機會。我發(fā)自內(nèi)心地想在這所大學里生活和學習,希望來年在濃蔭下抱書走過的人群里有我的身影,希望自己能度過美好的大學生活??蛇@所大學是整天戴著耳機聽音樂的我所望塵莫及的,而現(xiàn)在,正是我最后發(fā)力的時刻。
再回到學校時,我把那所大學的照片偷偷貼在抽屜里,只為每天都能看到,每天都告訴自己:“你可以的,為什么不能是你呢?”而坐在黑壓壓的教室里的我,也不再顯得格格不入。我開始瘋狂刷題,在錯題中慢慢補回落下的知識點,摸黑早起背英語單詞,挑燈夜戰(zhàn)研究數(shù)學題。前期落下了太多知識點,導致我在高三后期相當吃力,但我還是在一次次測試中收獲了學習進步帶來的充實感,所有人都說我像變了個人一樣。后來我保持著這種拼命的狀態(tài)走上了高考的戰(zhàn)場,雖然最終我并沒有扣響心中那所學府的大門,但我還是以不錯的成績甩開了從前那個沒有斗志的自己。
“繼續(xù)跑/帶著赤子的驕傲……”這個歌手都唱破音了,可他還在唱,沒有停,像是要用盡生命的力氣去做一件他志在必得的事。而我也是,我也要向前跑。