魏硯珍
摘 要:近年來,伴隨著電子信息技術的迅速革新,以豐富多彩的聲像博人關注的新媒體進軍傳媒市場,這種情況下,新聞傳播變得廣泛,這在一定程度上給新聞編輯工作增加了挑戰(zhàn)。基于此,文章從媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵入手,分析新媒體時代新聞編輯應具備的媒介素養(yǎng),并積極探究培養(yǎng)新聞編輯媒介素養(yǎng)的途徑。
關鍵詞:新媒體時代;新聞編輯;媒介素養(yǎng)
社交媒體臉書用戶數(shù)據(jù)泄露丑聞、網(wǎng)絡虛假信息和失實報道不斷涌現(xiàn)、恐怖組織利用網(wǎng)絡傳播極端思想等事件的發(fā)生,充分說明新興媒體的迅速崛起產(chǎn)生了許多副作用,加強媒介素養(yǎng)教育十分緊迫。因此,在新媒體時代,加強人們的媒介素養(yǎng)很重要,對于專業(yè)的新聞編輯來說,加強媒介素養(yǎng)更是提升自身綜合素質的關鍵。
1媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵
媒介素養(yǎng)就是人們面對各種媒介信息時的選擇能力、理解能力、質疑能力、評估能力、創(chuàng)造和生產(chǎn)能力以及思辨的反應能力。具體至新聞編輯,在新媒體時代下的新聞編輯必須具備如下幾種基本媒介素養(yǎng):一是較高的職業(yè)道德;二是輿論引導能力;三是文字表達能力。
2新媒體時代新聞編輯應具備的媒介素養(yǎng)
2.1輿論引導素養(yǎng)
新聞編輯是傳播信息和引導輿論的重要工具,輿論引導要堅持正能量。習近平總書記指出,新聞輿論工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確輿論導向。團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,是黨的新聞輿論工作必須遵循的基本方針。輿論引導要把握時度效,不管是主題宣傳、典型宣傳、成就宣傳,還是突發(fā)事件報道、熱點引導、輿論監(jiān)督,都要從時、度、效著力,體現(xiàn)時、度、效要求?!皶r”是解決新聞輿論的反應機制問題,“度”是解決新聞輿論的傳播范圍及方式方法問題,“效”是解決新聞輿論的有效性、影響力和引導力問題。只有將三者有機地結合,做到合時、適度、有效,方可達到真實反映社情民意、合理引導輿情動態(tài)、有效傳播正能量的目的。
2.2文字表達素養(yǎng)
新媒體時代,新聞編輯是一項對外發(fā)布信息的文字表達工作,應兼具語言的規(guī)范性和網(wǎng)絡社交語言的靈活性。具體而言,新聞編輯的文字表達應當做到準確、恰當、規(guī)范、得體。準確,就是文字表達要真實確切,措詞精準,語意明確,無虛假錯漏;恰當,就是文字表達要符合實際,合情合理,恰如其分,把握得當;規(guī)范,就是文字表達要遵守語素詞匯、語法結構等方面的標準和典范;得體,就是文字表達要注意使用環(huán)境的適應度。
2.3尊崇馬克思主義新聞觀
新聞信息發(fā)布活動是一種新聞傳播行為,習近平總書記強調(diào),要深入開展馬克思主義新聞觀教育,引導廣大新聞輿論工作者做黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。馬克思主義新聞觀的核心是關于無產(chǎn)階級及其黨政新聞事業(yè)的工作性質、工作原則和工作規(guī)律的一系列基本觀點。因而,尊崇馬克思主義新聞觀,成為新聞編輯的必備素養(yǎng)。
3新媒體時代培養(yǎng)新聞編輯媒介素養(yǎng)的途徑
3.1健全制度
政府干預是傳媒環(huán)境的良性構建的前提,對傳媒市場有著合理制約的權力和有效監(jiān)督的義務。一定程度上,新聞編輯的媒介素養(yǎng)水平是政府媒介管控的投射,為有效提升新聞編輯的媒介認知能力,政府需做到制度保障與市場監(jiān)查雙管齊下。其一,出臺保障媒介素養(yǎng)教育的法律法規(guī)作出制度約束,劃清制度紅線,對制造和傳播虛假、不良新聞信息的傳媒機構與個人實施懲戒;其二,作為新聞輿論傳播的引路人,合理管控市場配置媒體資源,定期進行內(nèi)容篩查,并督促傳媒單位與機構及時整改,充分發(fā)揮其“過濾網(wǎng)”的職能,凈化媒介環(huán)境。
3.2引領正確導向
媒體工作者在新聞資訊寫作與編輯的過程中,無可避免地會對所掌握的信息作出“二次加工”,在此情況下應恪守兩大原則:一是保障新聞真實,二是避免新聞低俗。其一,面對每日龐大的信息量,新聞人首先要做到的是對消息來源進行嚴格審查,對存有疑問的闡述進行反復求證,盡可能保證新聞傳播內(nèi)容的可信度與精準度,做出客觀公正、準確真實的報道;其二,社會責任理論強調(diào)大眾傳播媒介對社會和公眾應承擔一定的責任和義務。作為輿論導向的牽頭人,媒體工作者需始終把握好新聞報道的尺度,處理好趣味化與泛娛樂之間的平衡,拒絕低俗化內(nèi)容營銷。
3.3保障業(yè)務質量
空談導向正確卻無新聞價值,低質量、寡內(nèi)涵的報道同樣是媒體編輯應當規(guī)避的對象。前文提到,網(wǎng)絡自媒體的盛行使得新聞從業(yè)者整體業(yè)務水平有所滑落,為保障新聞質量,新聞編輯可以從以下幾方面入手,全面保障業(yè)務質量。其一,提高專業(yè)技能,對新聞素材進行快速篩選、辨別和應用,在鍛煉文字采寫能力的同時,迎合時代發(fā)展需要提升多媒體圖片、視頻編輯水平,增強新聞內(nèi)容的吸引力;其二,增強知識儲備。新媒體時代,新聞具有類型多、涉事廣的基本特征,稿件的撰寫與編輯往往面臨著不同學科、領域知識的相互滲透。為使新聞內(nèi)容兼?zhèn)渚_性與趣味性,新聞編輯人員需勤查資料、廣泛閱讀,方能高效應對紛繁復雜的信息流。
3.4加強培訓
有效的培訓是提升新聞編輯媒介素養(yǎng)的重要途徑。培訓應按照“缺什么、補什么、干什么、學什么”的原則,在培訓過程中應運用大量鮮活的案例,深入分析新媒體時代給新聞媒體帶來的機遇與挑戰(zhàn),深刻闡述當前新聞宣傳與輿論引導工作存在的問題,系統(tǒng)總結了密切媒體溝通的方法和技巧,培訓內(nèi)容要具有操作性和指導性。
3.5加強與群眾的溝通
新媒體時代,新聞編輯要善于利用媒體對群眾關切的問題進行有效溝通。要圍繞熱點與群眾進行溝通,熱點既可以呈正面特征,也可以呈現(xiàn)中性或者是負面的特征,那些負面性質的熱點或者一部分呈中性的熱點,正是公眾所追求和熱議的對象,因此要扣住這些問題,利用媒體去群眾進行溝通。
3.6加強媒介傳播知識和傳播規(guī)律的學習
媒介傳播知識和規(guī)律的學習,有利于新聞編輯合理發(fā)聲。例如在突發(fā)事件發(fā)生時,官方和大眾媒介的三緘其口,不僅不能使矛盾得到解決,反而會使矛盾逐層疊加,使矛盾集聚就會爆發(fā)。群體性事件演化一般遵循這樣的規(guī)律:矛盾產(chǎn)生并累積—媒介三緘其口—官方信息匱乏或者虛假—謠言四起—群眾也會對政府缺乏信任—事態(tài)進一步惡化。在群體性事件的發(fā)展過程中,信息的匱乏和虛假扮演了非常重要的角色。掌握了這樣的規(guī)律,就能在事件發(fā)生時及時發(fā)聲應對,確認謠言,還原真相,避免事態(tài)的進一步惡化。
結語
總而言之,新媒體時代給新聞辯編輯提出了更高的要求,因此,新聞編輯應明確新媒體時代自身應具備的媒介素養(yǎng),做到正確引導,同時加強對媒介傳播知識和規(guī)律的學習,不斷提升自身媒介素養(yǎng),為新聞界的蓬勃發(fā)展提供動力。
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