淺析油田企業(yè)員工培訓(xùn)體系存在的問題及對策

李小莉

中圖分類號：F243 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（ 2018） 9-321-01

摘 要：員工培i作為人力資源實現(xiàn)自我增值的核心內(nèi)容和提升企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵要紊，為國有企業(yè)改革走向成功提供了重要的人才保障。在《關(guān)于深化石油天然氣體制改革的若干意見》加快推進油氣體制改革的新形勢下，剖析和改進油田企業(yè)員瑚4體系存在的不足，對于油田企業(yè)在改革進程中逐步建立堅實的人力資源優(yōu)勢具有極為積極的作用。為此，本文從油田企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀切入，提出拙見。

關(guān)鍵詞：培訓(xùn) 規(guī)劃 創(chuàng)新 激勵

一、油田企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀

油田企業(yè)員工培訓(xùn)由下屬各單位、各部門根據(jù)當年人才培養(yǎng)所需內(nèi)容編制培訓(xùn)計劃上報上級主管部門審批立項，審批通過的項目按照PDCA建立從計劃、跟蹤到評估、反饋的全過程閉合管理模式組織實施，嚴抓培訓(xùn)質(zhì)量，逐步建立了“以能崗匹配評估為保障、以師資隊伍培養(yǎng)為基石、以現(xiàn)代信息技術(shù)手段為管理工具”的分層分類培訓(xùn)體系。在新人職員工培養(yǎng)和管理、技術(shù)、操作人員能力提升兩方面取得了一定成績，但隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化，各項培訓(xùn)工作在實踐經(jīng)驗日積月累的同時也逐步暴露出一些不能適應(yīng)當前企業(yè)需求的問題，急需改進。

二、油田企業(yè)員工培訓(xùn)體系現(xiàn)存問題

（一）管理體制缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃

盡管油田企業(yè)從培訓(xùn)計劃到考核評估形成了一套較為完整的閉合管理體系，有助于培訓(xùn)質(zhì)量的提升，但也導(dǎo)致許多油田企業(yè)在具體工作中過于注重“過程管理”，即將工作重心放在“根據(jù)崗位需求應(yīng)當培訓(xùn)什么內(nèi)容”、“如何保障培訓(xùn)項目質(zhì)量效果”等微觀要素上，過分強調(diào)“崗位需求”，根據(jù)崗位需求選擇培訓(xùn)內(nèi)容，而缺失了宏觀上的人才戰(zhàn)略培養(yǎng)規(guī)劃，特別是對于新人職的青年人才來說，由于實習(xí)期都要在基層鍛煉，現(xiàn)有的“入職培訓(xùn)”大多是對企業(yè)的介紹和對基層崗位安全知識的教育，崗位專業(yè)技能都鮮有涉及，而實際上實習(xí)結(jié)束后這些員工將會去往管理、操作、專業(yè)技術(shù)等各類崗位，可見這種培訓(xùn)方式實際上沒有真正和企業(yè)遠期發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合去培養(yǎng)人才，難以滿足日后的發(fā)展需求，使青年人才難以成長為企業(yè)的生力軍。

（二）課程體系缺乏開發(fā)創(chuàng)新

培訓(xùn)所采用的課程是目前油田企業(yè)普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)，現(xiàn)有的培訓(xùn)項目所采用的課程大都是內(nèi)訓(xùn)師自己開發(fā)的，由于各單位內(nèi)訓(xùn)師水平參差不齊，從而導(dǎo)致課程水平和授課方法也良莠不齊，加之對內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)普遍存在重視程度不夠、投入不足等問題，因此大部分現(xiàn)有課程都或多或少存在內(nèi)容僵化和形式老化等問題，不能與時俱進，滿足油田企業(yè)對人才培養(yǎng)的需要。不僅如此，部分油田企業(yè)習(xí)慣采取外培方式或者聘請外教方式，不愿意浪費精力去自己培養(yǎng)，而無論是外部培訓(xùn)機構(gòu)還是外教的課程大多講究通用性，并非有針對性地從該企業(yè)實際出發(fā)，難以一針見血地應(yīng)用到工作中。由此可見，課程體系缺乏開發(fā)創(chuàng)新已經(jīng)成為制約員工培訓(xùn)效果的重要阻礙之一。

（三）考核機制缺乏有效激勵

目前油田企業(yè)員工培訓(xùn)考核評價機制，主要是根據(jù)培訓(xùn)成績來評估培訓(xùn)項目的培訓(xùn)質(zhì)量，從而在培訓(xùn)內(nèi)容、授課方法等方面做出調(diào)整，以為日后培訓(xùn)水平提高奠定基礎(chǔ)，卻忽視了對“人”的激勵，無論是學(xué)員還是內(nèi)訓(xùn)師均存在激勵不足的嚴重問題。一方面，考評成績對于學(xué)員來說變成形式主義，與工資薪酬和職稱晉升等相關(guān)性不強，既沒有精神獎勵也沒有物質(zhì)獎勵，培訓(xùn)成績好壞差別不大，導(dǎo)致員工喪失學(xué)習(xí)積極性；另一方面，對于內(nèi)訓(xùn)師來說，采取“一刀切”模式發(fā)放課時費，而沒有根據(jù)培訓(xùn)效果給予一定的激勵機制，從而導(dǎo)致內(nèi)訓(xùn)師在創(chuàng)新開發(fā)課程、改進授課方法等方面缺乏積極性。久而久之，導(dǎo)致企業(yè)員工培訓(xùn)難以真正發(fā)揮作用。

三、優(yōu)化油田企業(yè)員工培訓(xùn)體系的對策建議

（一）制定員工培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方針

將員工培訓(xùn)特別是青年人才培訓(xùn)作為公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容之一，加強人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略規(guī)劃，既要對青年人才10-20年的發(fā)展做一個長遠的規(guī)劃，10年后以及20年后達到何種層次，實現(xiàn)什么樣的目標，需要在遠期規(guī)劃中做出決策，也要對當年以及近期3-5年的發(fā)展做一個規(guī)劃，按照企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容，實現(xiàn)對人才培養(yǎng)規(guī)劃中知識教育和價值觀教育的結(jié)合。

（二）加強員工培訓(xùn)開發(fā)創(chuàng)新投入

加強資金支持，是保障員工培訓(xùn)開發(fā)創(chuàng)新最為重要也是最為基礎(chǔ)的投入。建立相應(yīng)的培訓(xùn)開發(fā)預(yù)算小組，通過一定的調(diào)查研究手段，每年發(fā)放一部分的資金費用來支持員工培訓(xùn)的發(fā)展，一方面用于保證教學(xué)設(shè)備等基礎(chǔ)硬件設(shè)施的更新?lián)Q代和內(nèi)訓(xùn)師能力培養(yǎng)；另一方面用于課程、課件等軟件的開發(fā)創(chuàng)新和搭建技能提素平臺，舉辦成果展示、交流、競賽等活動，為員工創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)和創(chuàng)效的機會。

（三）完善員工培訓(xùn)激勵考核機制

在當前科學(xué)性、指導(dǎo)性、系統(tǒng)性的培訓(xùn)效果評估機制的基礎(chǔ)上，建立培訓(xùn)考評與薪酬績效和職稱晉升聯(lián)動的激勵機制，既要對學(xué)院掌握培訓(xùn)內(nèi)容的情況進行評分，也要通過學(xué)院填寫問卷方式對教師授課情況進行評分。一方面，將培訓(xùn)考評成績納入績效評分，從而從績效獎金上體現(xiàn)獎懲，激勵員工學(xué)習(xí)積極性，增強內(nèi)訓(xùn)師提升培訓(xùn)水平的動力；另一方面，要將培訓(xùn)考評成績作為職稱評定和晉升評分的考量因素，作為量化評分中的一項，而不僅僅是“優(yōu)先考慮”，這樣才能實現(xiàn)有效激勵，避免形式主義。

參考文獻：

[1]薛艷玲，淺析油田企業(yè)員工培訓(xùn)的創(chuàng)新之路[J].人才資源開發(fā)，2017 （11）.

[2]康杰，油田企業(yè)提升員工培訓(xùn)實效的有效途徑[J].勝利油田黨校學(xué)報，2018（1）.