(上海理工大學(xué) 上海 200093)
豆瓣網(wǎng)成立于2005年3月,創(chuàng)建人楊勃。創(chuàng)建者的初衷只是想看看有多少人和自己讀同樣的書,并以自己工作所在地“北京豆瓣胡同”命名。之后,這一網(wǎng)站發(fā)展成為一個集書籍評論、影視音樂評論等為一體的Web2.0的典型代表網(wǎng)站之一。
豆瓣網(wǎng)的快速發(fā)展引起了學(xué)者們的關(guān)注,隨后國內(nèi)出現(xiàn)了許多有價值的研究成果。其中,有一部分是對自己學(xué)術(shù)經(jīng)驗的總結(jié)研究,另一部分則是基于客觀數(shù)據(jù)的收集與分析,得出的研究結(jié)論。兩者對本學(xué)科及豆瓣網(wǎng)的發(fā)展研究都具有深刻的意義,都值得被重視。本文則是基于第二種方法的客觀研究。
共詞分析法,通俗來說,就是廣泛搜集某一類研究領(lǐng)域中的某些關(guān)鍵專業(yè)術(shù)語(一般為主題詞或者關(guān)鍵詞),然后判斷其共同出現(xiàn)的頻次,對這一現(xiàn)象進(jìn)行判斷分析,從而歸結(jié)出這一學(xué)科領(lǐng)域中這些主題詞的關(guān)系及研究結(jié)構(gòu)。
本文以中國知網(wǎng)搜索的論文為數(shù)據(jù)來源。于2017年12月30日,通過在中國知網(wǎng)上檢索“豆瓣網(wǎng)”,共得到7911條搜尋結(jié)果,其中包括會議論文及學(xué)位論文以及期刊雜志等文獻(xiàn)。
本文選取了關(guān)鍵詞字段作為研究對象,共得到40個關(guān)鍵詞,累計詞頻為3095次。本文選取的關(guān)鍵詞及頻次統(tǒng)計均來自中國知網(wǎng)的官方統(tǒng)計數(shù)值。通過對這些數(shù)值的排查和計算統(tǒng)計,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表1所示:
表1 高頻關(guān)鍵詞表
(圖1 SPSS做出的共詞分析矩陣)
本文選取中國知網(wǎng)上的20篇文獻(xiàn)進(jìn)行共詞統(tǒng)計后,利用SPSS,借助平方歐式距離,聚類分析,結(jié)果如圖1所示。
根據(jù)上圖的聚類結(jié)果,再結(jié)合關(guān)鍵詞的語義關(guān)系,我們可以將目前國內(nèi)關(guān)于豆瓣網(wǎng)的研究分為以下類團(tuán):(1)Web2.0下的社交媒體研究(以豆瓣網(wǎng)為例);(2)豆瓣網(wǎng)與(高校)圖書館之間的互動研究;(3)豆瓣網(wǎng)的小眾聚合功能研究;(4)個性化的信息推薦服務(wù);(5)電子商務(wù);(6)豆瓣網(wǎng)的小組功能與意見領(lǐng)袖;(7)虛擬社區(qū);(8)電子網(wǎng)站的盈利模式研究;(9)豆瓣網(wǎng)的營銷策略;(10)移動互聯(lián)網(wǎng)。
本文分析時,將“研究方法和技術(shù)”與“研究熱點”分開列出來,在聚類分析時,可以更好地對關(guān)鍵詞進(jìn)行剖析,從而達(dá)到本文聚類分析的目的。
熱點研究領(lǐng)域:
由上邊對關(guān)鍵詞的分析可以得出前4個類團(tuán)中的應(yīng)用研究具有較好的集中性。而后邊的電子商務(wù)、小組功能、虛擬社區(qū)、豆瓣網(wǎng)的營銷策略、移動互聯(lián)網(wǎng)在前述的幾個類團(tuán)中均有所涉及。因此,我們分析了前4個類團(tuán)。
(1)Web2.0下的社交媒體研究(以豆瓣網(wǎng)為例)。在Web2.0時代的小眾市場的發(fā)展過程中,豆瓣網(wǎng)得到了火速的發(fā)展。傅偉在其論文《Web2.0時代的網(wǎng)絡(luò)傳播特性分析——以豆瓣網(wǎng)發(fā)展為例》中,通過解析豆瓣網(wǎng)這一社交平臺的小組功能,分析了網(wǎng)絡(luò)傳播方在Web2.0與Web1.0時代的區(qū)別。而在齊蔚霞的《Web2.0時代新媒體廣告價值及在圖書館宣傳領(lǐng)域的應(yīng)用分析——以豆瓣網(wǎng)為例》中,通過分析Web2.0時代媒體的發(fā)展在傳播理念、方式、特質(zhì)等方面與傳統(tǒng)的區(qū)別,以豆瓣網(wǎng)的圖書宣傳為例,并結(jié)合對圖書產(chǎn)品特性等的研究,最后認(rèn)為新媒體廣告特別適合圖書市場的宣傳銷售,給當(dāng)代出版商提出了合理的發(fā)展意見。
(2)豆瓣網(wǎng)與(高校)圖書館之間的互動研究。豆瓣網(wǎng)對圖書館工作的影響也是學(xué)術(shù)界探討的重點話題之一。黃靜《從豆瓣網(wǎng)看Web2.0環(huán)境下高校圖書館信息服務(wù)的變革》中,通過對豆瓣網(wǎng)吸引力的分析,著重講述其品位系統(tǒng)、表達(dá)系統(tǒng)、交流系統(tǒng)等方面,結(jié)合對高校圖書館現(xiàn)狀及大學(xué)生信息服務(wù)需要的分析,認(rèn)為Web2.0下高校圖書館的信息服務(wù)可能發(fā)展至兩個方面:一是資源,即圖書館與Web2.0用戶資源的共享;二是交流與溝通,即圖書管理員與用戶及用戶與用戶之間的交流與互動。
(3)豆瓣網(wǎng)的小眾聚合功能研究。隨著Web2.0的發(fā)展,豆瓣網(wǎng)開始聚合受眾的多方面興趣,用戶可以對音樂、電影、圖書等進(jìn)行收藏、評論,還可以通過加入“同城”、“小組”這些方式,來找到與自己興趣相投的人。這種模式將原本散亂的人群粘合起來,形成了以興趣為主旨的集合人群。在李彥的《Web2.0網(wǎng)站的聚合功能分析——以豆瓣網(wǎng)為例》中,通過對這幾種模式的分析,認(rèn)定豆瓣網(wǎng)的小眾聚合功能給其發(fā)展帶來了先天的優(yōu)勢,其互動模式也肯定會在未來的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中得到進(jìn)一步顯現(xiàn)。
(4)個性化的信息推薦服務(wù)。近年來,隨著科技的發(fā)展和人們生活的“快節(jié)奏”,數(shù)字內(nèi)容的消費日益的“碎片化”。在對豆瓣網(wǎng)的研究中,湯胤等的《興趣社交網(wǎng)絡(luò)中的供需匹配研究:以豆瓣網(wǎng)為例》中,將興趣社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了分析與研究,以豆瓣網(wǎng)的“同城”和“小組”為例,提出在興趣社交網(wǎng)絡(luò)中友鄰信息相關(guān)度與供需信息傳播匹配效率正相關(guān)的假設(shè),并采用計算機(jī)仿真方法來驗證了假設(shè)。得出在興趣社交網(wǎng)絡(luò)中,商品供需信息傳播匹配效率與友鄰信息相關(guān)度正相關(guān)的結(jié)論。
近年來,國內(nèi)對豆瓣網(wǎng)的研究層出不窮。文本分析、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)挖掘、文本挖掘、社會網(wǎng)絡(luò)分析、主題建模等是目前研究所涉及的主要研究技術(shù)和方法。如,鄧衛(wèi)華等的《虛擬社區(qū)中基于Tag的知識協(xié)同機(jī)制——基于豆瓣網(wǎng)社區(qū)的案例研究》中,基于Tag的虛擬社區(qū)知識協(xié)同過程由Tag標(biāo)注、Tag聚類、基于Tag的知識吸收以及基于Tag的知識吸收以及基于Tag的知識創(chuàng)新4個環(huán)節(jié)組成。在歐治花、湯胤的《SNS社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)實證研究——以豆瓣網(wǎng)為例》中,為了揭示豆瓣網(wǎng)的社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特性,使用網(wǎng)絡(luò)爬蟲,獲取了豆瓣網(wǎng)的社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),利用復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析庫NetworkX研究了豆瓣網(wǎng)的社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特性,與現(xiàn)實網(wǎng)絡(luò)相比,它不僅表現(xiàn)出無標(biāo)度和小世界特性等共性,而且還表現(xiàn)出度異配性的特性。
本文通過聚類分析的方法,對中國知網(wǎng)收錄的圍繞豆瓣網(wǎng)展開的學(xué)術(shù)論文及期刊文獻(xiàn)等進(jìn)行了分析,總結(jié)了中國知網(wǎng)上關(guān)于豆瓣網(wǎng)研究的熱點及發(fā)展趨勢,并介紹了主要的研究方法和技術(shù)。目前,中國知網(wǎng)上關(guān)于豆瓣網(wǎng)的論文研究主要集中在Web2.0下的社交媒體研究(以豆瓣網(wǎng)為例)、豆瓣網(wǎng)與(高校)圖書館之間的互動研究、豆瓣網(wǎng)的小眾聚合功能研究、個性化的信息推薦服務(wù)、電子商務(wù)、豆瓣網(wǎng)的小組功能與意見領(lǐng)袖、虛擬社區(qū)、電子網(wǎng)站的盈利模式研究、豆瓣網(wǎng)的營銷策略、移動互聯(lián)網(wǎng)等10個方面;其中,Web2.0下的社交媒體研究(以豆瓣網(wǎng)為例)為核心研究熱點,豆瓣網(wǎng)的自出版模式有可能成為未來的研究熱點,豆瓣網(wǎng)與(高校)圖書館之間的互動研究、豆瓣網(wǎng)的小眾聚合功能分析等研究主題具有發(fā)展為核心研究熱點的潛力;文本分析、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)挖掘、文本挖掘、社會網(wǎng)絡(luò)分析、主題建模等是這些論文對豆瓣網(wǎng)研究時所采用的主要方法和技術(shù)。