職業(yè)男子網(wǎng)球運動員雙打戰(zhàn)術(shù)的分析

王震

武漢體育學(xué)院研究生院 湖北武漢 430079

1 前言

1.1 選題的依據(jù)

女子網(wǎng)球一直以來都是我國的強(qiáng)項，在職業(yè)網(wǎng)球比賽中取得過優(yōu)異比賽的成績:雅典奧運會上李婷、孫甜甜獲得了中國歷史上第一塊網(wǎng)球金牌；在2006年的澳網(wǎng)公開和溫網(wǎng)球公開賽中，鄭潔、晏紫搭獲得兩個大滿貫的女子雙打冠軍；2008年北京奧運會上,李娜進(jìn)入單打半決賽；2010年晏紫闖入澳大利亞網(wǎng)球公開賽女雙四強(qiáng)；2011年李娜在澳網(wǎng)球公開賽獲得亞軍,然后在法網(wǎng)球公開賽上獲得冠軍。但是相比我國女子網(wǎng)球的出色成績，我國男子網(wǎng)球就有點相形失色。除了在上個世紀(jì)90年代初的亞洲賽場上取得了一些成績之外,近年來中國男子網(wǎng)球幾乎再無亮點。我國男子職業(yè)網(wǎng)球雙打與世界強(qiáng)國的差距正在逐步加大，提高技戰(zhàn)術(shù)水平的需求越來越迫切。

2 文獻(xiàn)綜述

2.1 國內(nèi)外網(wǎng)球發(fā)展概況

1878年在英國舉辦了第一屆男子雙打錦標(biāo)賽。1881年美國草地網(wǎng)球協(xié)會正式成立,雙打錦標(biāo)賽由此協(xié)會舉辦。1891年在法國舉行了法國公民參賽的男子單、雙打錦標(biāo)賽。1904年成立澳網(wǎng)協(xié)會,并舉行了草地男子網(wǎng)球雙打錦標(biāo)賽。1972年成立國際男子職業(yè)網(wǎng)球選手協(xié)會（ATP）。1896年，男子網(wǎng)球雙打比賽被正式列為奧運會正式比賽項目。

近十年來,世界男子網(wǎng)球運動發(fā)展迅速,巡回聯(lián)賽上的新秀也層出不窮。我國男子網(wǎng)球運動迅速熱起,但世界排名還沒有進(jìn)入ATP雙打選手前列。

2.2 對男子網(wǎng)球比賽雙打技戰(zhàn)術(shù)的研究

朱靜華、何陽等認(rèn)為發(fā)球方底線選手應(yīng)站在底線中點與雙打邊線的中間或略偏右25厘米的位置上。發(fā)球時己方網(wǎng)前選手站在左側(cè)雙打邊線和發(fā)球區(qū)中線之間距網(wǎng)前2米左右的位置,此站位目的在于保護(hù)邊區(qū)，兼顧中路。

呂志強(qiáng)、秦大華等認(rèn)為在網(wǎng)球雙打比賽中,雙上網(wǎng)站位是指我方兩人同時來到網(wǎng)前的站位方式。雙上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)是最具有威脅的雙打站位戰(zhàn)術(shù)方法,因為當(dāng)兩人同時來到網(wǎng)前時,大大的縮短了擊球點和球網(wǎng)之間的距離,減少了球在空中飛行的時間,加快了比賽節(jié)奏,使對手底線選手失誤率增高,對使用雙上網(wǎng)站位戰(zhàn)術(shù)選手的技術(shù)有很高的要求。

顧偉農(nóng)等認(rèn)為在網(wǎng)球雙打比賽中,雙底線站位是指我方兩人同時站在底線附近的站位方式。因為選手拉開了擊球點與球網(wǎng)之問的距離,從而放慢了比賽擊球節(jié)奏,降低了擊球失誤率。同時也減輕了給對手的壓迫感,這種站位戰(zhàn)術(shù)一般由接發(fā)球方使用。

在《談網(wǎng)球接發(fā)球的基本打法》一文中，鮑勤認(rèn)為網(wǎng)球的接發(fā)球是屬于被動的技術(shù)，他不同于發(fā)球，發(fā)球是比賽一開始主動權(quán)完全掌握在運動員手中。所以,想要不處于被動,能控制比賽的節(jié)奏,首先要提前了解對手的戰(zhàn)術(shù)類型和手法特點,然后采取對應(yīng)的接發(fā)球站位,使用針對性的接球方法,全面指定戰(zhàn)術(shù),是自己靈活又不失攻擊性，才能利用發(fā)球環(huán)節(jié)來奪取比賽的主動權(quán)。

在《淺談網(wǎng)球發(fā)球技》一文中，鄭華闡述了發(fā)球的最主要原理，首先揮拍要一氣呵成,避免引拍不正確造成球拍力量減弱,使拍頭在擊球時獲得足夠的加速度。其次握拍手腕手、臂、關(guān)節(jié)要松弛和放松，這樣才能使運動員的手腕和前臂快速起動,打出鞭擊效果。

綜上所述,網(wǎng)球有關(guān)雙打戰(zhàn)術(shù)方面的研究,主要是對不同的接發(fā)球站位、搶網(wǎng)的配合、協(xié)同防守的配合、善于歸納和總結(jié)，才能找出制勝方法。

3 研究對象與研究方法

3.1 研究對象

本文以職業(yè)男子網(wǎng)球雙打運動員為研究對象。對ATP雙打世界排名靠前的選手進(jìn)行分析。

3.2 研究方法

3.2.1文獻(xiàn)資料法

先后查閱了網(wǎng)球理論和運動訓(xùn)練理論相關(guān)著作,收集有關(guān)男子網(wǎng)球雙打訓(xùn)練以及戰(zhàn)術(shù)分析的成果與論文資料等,為論文的撰寫做了大量的前期研究工作。

3.2.2訪談法

為保證本文的可行性與可信性,采用非結(jié)構(gòu)訪談的方式,對長期從事網(wǎng)球事業(yè)的教練老師、北京體育大學(xué)，武漢體育學(xué)院。上海體育學(xué)院教授進(jìn)行了訪談。對職業(yè)男子網(wǎng)球雙打運動員的訓(xùn)練比賽狀況進(jìn)行了解,詢問了一些近年來我國和國外常用的雙打技戰(zhàn)術(shù),對調(diào)查影響我國男子網(wǎng)球雙打水平提高的因素、發(fā)展中遇到的問題,行了請教和探討,認(rèn)真聽取并記錄了他們的意見及建議。

3.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計法

通過比賽錄像或者網(wǎng)絡(luò)，獲取原始統(tǒng)計數(shù)據(jù),對各種數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納和總結(jié),進(jìn)行常規(guī)的統(tǒng)計分析。運用EXCEL2003進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理,先整理出大量相關(guān)數(shù)據(jù)，再從中篩選出有特點的、反映出規(guī)律性的重要信息,進(jìn)行量化分析。

4 研究結(jié)果與分析

4.1 雙打網(wǎng)前戰(zhàn)術(shù)配合分析

網(wǎng)球雙打配合主要包括“雙上網(wǎng)”型、“一網(wǎng)一底”型和“雙底線”型。通過我查閱的數(shù)據(jù)顯示，“雙上網(wǎng)”打法在目前ATP世界優(yōu)秀男雙選手的比賽中大受歡迎。由于網(wǎng)球場地和器材的不斷進(jìn)步，強(qiáng)有力的破網(wǎng)擊球技術(shù)對網(wǎng)前戰(zhàn)術(shù)形成了很大的威脅。比如打上升期、小角度、等等戰(zhàn)術(shù)，這些都讓上網(wǎng)擊球時的難度。所以不能僅僅依靠單一的雙上網(wǎng)型戰(zhàn)術(shù)。我認(rèn)為“雙上網(wǎng)”、“一網(wǎng)一底”和“雙底線”相結(jié)合的全面型技戰(zhàn)術(shù)更具優(yōu)勢。

4.1.1雙打一網(wǎng)一底型配合

“一網(wǎng)一底”站位中，離網(wǎng)近的為近網(wǎng)位，離網(wǎng)遠(yuǎn)的為遠(yuǎn)網(wǎng)位，選手可以一左一右，也可以一前一后。近網(wǎng)位選手主要負(fù)責(zé)輸出得分，遠(yuǎn)網(wǎng)位選手負(fù)責(zé)對球的調(diào)動和防守。目前男雙ATP世界排名前幾名的網(wǎng)球選手大多都是“一網(wǎng)一底”打法，并且結(jié)合“雙上網(wǎng)”和“雙底線”戰(zhàn)術(shù)?！耙痪W(wǎng)一底”還包括澳式站位，兩人都站在縱中線上，一前一后。澳式站位多用于我方發(fā)球局，近網(wǎng)位選手站在網(wǎng)前中線，有效回?fù)魧Ψ桨l(fā)球以此得分，遠(yuǎn)網(wǎng)位選手主要負(fù)責(zé)左右兩個邊底線，防守和跑動范圍較大，對于機(jī)動性有很大的要求。

4.1.2雙上網(wǎng)型的配合

“雙上網(wǎng)”型兩人都是網(wǎng)前位，一左一右。通過網(wǎng)前大力發(fā)球，用更快的速度及飄忽的落點加強(qiáng)比賽的攻擊性，防守時也能迅速上網(wǎng)至有利位置，在網(wǎng)前實施各種反擊手段。筆者跟據(jù)2005年中國網(wǎng)球公開賽男子雙打比賽資料統(tǒng)計(見表4.2)發(fā)現(xiàn)，世界優(yōu)秀男雙選手大多采用發(fā)球“雙上網(wǎng)”。相比之下，我國選手平均每盤通過雙上網(wǎng)得分為3.5分，占總得分的23.3%，國外優(yōu)秀選手能拿到5.0分，占總得分的29.1%，由此可見我國選手在雙上網(wǎng)這個戰(zhàn)術(shù)的利用上有不足之處。就得分比率來說，在整體雙打運動員的技術(shù)統(tǒng)計中，雙上網(wǎng)得分率最高，充分說明了雙上網(wǎng)的優(yōu)越性，是比賽中的重要得分手段。

表4.2 2005年中國網(wǎng)球公開賽男子雙打比賽主要技戰(zhàn)術(shù)得分統(tǒng)計表 (平均每盤)

4.1.3雙打中雙底線的配合分析

“雙底線”站位要求兩名隊員都站于底線，在底線以抽球為主。對于接發(fā)球破網(wǎng)和底線破網(wǎng)，抽球打法有很大的優(yōu)越性，能夠反客為主掌握比賽的節(jié)奏。與單打相比，雙底線對于選手的個人能力要求更高。我方發(fā)球時要爭取上網(wǎng)，加大攻擊性和主動性；接發(fā)球時，戰(zhàn)略性選擇“雙底線”進(jìn)行反擊。“雙底線”的底線抽球打法防守性更大，但擊出的破網(wǎng)球能令對方網(wǎng)前選手壓力大增，因此反客為主拿回主動權(quán)?！半p底線”戰(zhàn)術(shù)要注意以下兩個方面：（1）提高個人能力，增大底線破網(wǎng)的成功率，以此為基礎(chǔ)伺機(jī)進(jìn)攻。（2）底線破網(wǎng)抽擊球要做到迅猛而不失靈活，高度與水平相結(jié)合，平抽與挑高球相合。

4.2 雙打搶網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)的配合策略分析

搶網(wǎng)是指網(wǎng)前隊員利用快速跑動進(jìn)行網(wǎng)的前截?fù)簦饕糜诎l(fā)球或接發(fā)球后的主動進(jìn)攻。正如上文所述，“一網(wǎng)一底”打法在接發(fā)球后經(jīng)常采用這種進(jìn)攻方式。

搶網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)對己方搶網(wǎng)隊員思維的敏捷性、移動能力和截?fù)羰址ㄓ泻芨叩囊蟆８鶕?jù)筆者統(tǒng)計，在避免擊球時球拍觸網(wǎng)的前提下，搶網(wǎng)得分在球比網(wǎng)高時擊球更加容易，也就是說網(wǎng)前站位要更加靠前，回?fù)魰r手腕向下?lián)羟?，離網(wǎng)越近回球質(zhì)量越高，威脅性越大。對于搶網(wǎng)回球的方向也要控制好，要打向?qū)Ψ角騿T腳下或者橫向的空位。

搶網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)對搶網(wǎng)一方的兩人配合也有很高要求。為了攔截效果更好，己方網(wǎng)前隊員會向前攔截，這時他的半個球場沒有人防守不可避免，這就要求另一名隊員看準(zhǔn)時間照應(yīng)另一半場的防守，同時移向網(wǎng)前以便隨時應(yīng)對對方回球。當(dāng)己方搶網(wǎng)隊員遭攔截時，另一名應(yīng)該冷靜判斷，配合交叉移動和適當(dāng)換位，防住對方可能回?fù)舻闹本€球以及搶網(wǎng)隊員第一次截?fù)魶]能得分后的回?fù)簟?/p>

4.3 雙打協(xié)同防守的配合策略分析

男雙比賽節(jié)奏很快，這就要求要有意識配合的協(xié)同防守。“雙上網(wǎng)”站位時，要思考對手心理，預(yù)測對方擊球方向，互相積極主動的跑位防守。在網(wǎng)前擊球后兩人要迅速回位，或朝著下一個球的落點進(jìn)行跑動。比如左區(qū)的運動員截?fù)魧κ值男本€球到右邊，對方很可能朝右面回球“破網(wǎng)”，所以網(wǎng)前的同伴應(yīng)向右邊邊線移動去封住回球，當(dāng)球回?fù)暨^網(wǎng)時，兩名隊員應(yīng)繼續(xù)橫向移動回位。

如果己方球員被動跑回端線救高球，為了防止在己方兩人之間出現(xiàn)空襠，避免讓對方打出落點很好的“破網(wǎng)”球，另一人也要跟著退，使己方處于最佳的防守位置。退回端線后即形成“雙底線”站位，通過抽機(jī)回球能抓住機(jī)會把握主動權(quán)。

5 結(jié)論與建議

（1）加大接發(fā)球環(huán)節(jié)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。接發(fā)球是網(wǎng)球比賽最重要的技術(shù)之一，就得分率來說，男雙比賽在接發(fā)球直接得分和接發(fā)球后制造優(yōu)勢得分這兩項上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于單打，而且對比賽的勝負(fù)更具決定性。接發(fā)球的主動性和攻擊性是接發(fā)球質(zhì)量的決定性因素，要做針對性的訓(xùn)練。培養(yǎng)男雙運動員接發(fā)球時主動性和進(jìn)攻性和回球質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

（2）接發(fā)球方在接對手第一發(fā)球時，“雙底線”戰(zhàn)術(shù)使用率大于“一網(wǎng)一底”大于“雙上網(wǎng)”，接對手第二發(fā)球時，“一網(wǎng)一底”使用率大于“雙底線”大于“雙上網(wǎng)”，得分率方面“雙上網(wǎng)”站位大于“一網(wǎng)一底”大于“雙底線”；接發(fā)球方面對發(fā)球方雙上網(wǎng)站位時，“一網(wǎng)一底”站位使用率大于“雙底線”大于“雙上網(wǎng)”，面對發(fā)球方一網(wǎng)一底站位時，“一網(wǎng)一底”站位使用率大于“雙上網(wǎng)”大于“雙底線”，面對發(fā)球方澳式站位時，“雙底線”站位使用率大于“一網(wǎng)一底”大于“雙上網(wǎng)”。

（3）加強(qiáng)配合訓(xùn)練，網(wǎng)球雙打考驗的是運動員之間的控制與反控制，網(wǎng)前作為雙打比賽中的重要攻防戰(zhàn)略陣地，應(yīng)該得到充分的重視，用好網(wǎng)前技戰(zhàn)術(shù)能夠在雙打比賽中脫穎而出。所以，正確的網(wǎng)球雙打配合及網(wǎng)前策略的研究將決定雙打水平的提高與否。