并非戲言

● 有些話，只說(shuō)給懂的人聽(tīng)，比如英語(yǔ)聽(tīng)力考試。

● 許多年后回憶青春，也許80后會(huì)說(shuō)，我們整個(gè)青春都被周家給承包了：周星馳的電影，周杰倫的歌，周樹(shù)人的朗讀并背誦全文！

● 一學(xué)生面臨高考，跑去找算命先生。算命先生告訴他：“你的命，是連中三元。”學(xué)生聽(tīng)了特別高興，這說(shuō)明自己肯定本、碩、博連讀啊！他把朋友們請(qǐng)來(lái)，大吃了一頓慶祝，吃完結(jié)賬，他在發(fā)票上刮出了三張一塊錢……

● 早上匆匆忙忙打車上班，司機(jī)看了看我：“喲，這么著急，是趕著去高考考場(chǎng)吧？”我一愣，繼而心中暗喜，沒(méi)想到自己這么顯年輕，居然被人誤以為是高中生，我低頭一笑，誰(shuí)知司機(jī)又接著問(wèn)：“您家孩子學(xué)的是文科還是理科？”

● 今天師傅來(lái)裝空調(diào)，我一再提醒他小心點(diǎn)，安全第一。他說(shuō)：“看不出來(lái)你年紀(jì)不大還挺謹(jǐn)慎嘛，放心，出了事我也決不找你的麻煩！”說(shuō)完他就從窗臺(tái)上滑下來(lái)，一屁股坐在我養(yǎng)了五年的仙人球上。那一刻，一到十五樓的聲控?zé)羧亮恕?/p>

● 一到復(fù)習(xí)時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，別人的腦袋，有的是打印機(jī)，有的是錄音機(jī)，有的是數(shù)碼相機(jī)。而我的腦袋，是一臺(tái)豆?jié){機(jī)。

● 不敢看銀行賬戶余額數(shù)字的是成年人，不敢看成績(jī)單數(shù)字的是學(xué)生，兩個(gè)都不敢看的是大學(xué)生。

● 在操場(chǎng)上和同學(xué)打球的時(shí)候，一個(gè)收瓶子的阿姨走了過(guò)來(lái)。

阿姨：“小伙子，你這水瓶……”

我：“這水瓶你拿去吧，我不要了?！?/p>

阿姨拿過(guò)水瓶，然后說(shuō)：“我是說(shuō)，你這水平也太菜了。”

● 去同學(xué)家借復(fù)習(xí)資料，她家正好在吃晚飯，還有我最愛(ài)吃的紅燒肉，于是不爭(zhēng)氣地吞了下口水。等同學(xué)把資料遞給我的時(shí)候，慌亂之下忙說(shuō)：“我不吃，我不吃……”

● 一天，特地穿了喜歡的漢服出去玩，和朋友約了時(shí)間，匆忙之中忘帶手機(jī)。隨便找了一位路人問(wèn)了下時(shí)間，他猶豫了一下，說(shuō)：“現(xiàn)在是……公元2018年?！?/p>

● 孩子惹你生氣的時(shí)候，請(qǐng)靜下心來(lái)默念：親生的、親生的，隨我；愛(ài)人惹你生氣的時(shí)候，請(qǐng)靜下心來(lái)默念：我選的、我選的，活該；朋友惹你生氣的時(shí)候，請(qǐng)靜下心來(lái)默念：我交的、我交的，眼瞎；工作惹你生氣的時(shí)候，請(qǐng)大聲念：給錢的、給錢的，忍著！

● 老師在黑板上寫上“撲朔迷離”，然后問(wèn)一位學(xué)生：“請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？”學(xué)生站起來(lái)，推了一下深度近視眼鏡，仔細(xì)地看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最后他無(wú)可奈何地說(shuō)：“老師，看不清楚。”老師說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)坐下?！?/p>

● 美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫人物頭像，但大家都忙著做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，竟無(wú)一人畫畫。美術(shù)老師勃然大怒：“每個(gè)人放學(xué)之前，必須交出一個(gè)人頭，否則不許回家！”

● 同桌晚自習(xí)給我看手相，說(shuō)：“哎呀，你這手不好??！漏財(cái)！跟我一樣，我也漏財(cái)！”

這時(shí)一陣陰風(fēng)襲來(lái)，班主任突然出現(xiàn)，說(shuō)：“你倆不好好上自習(xí)，在這里嘀咕啥呢？每個(gè)人罰十塊錢充班費(fèi)！”

哎呀，算得還真準(zhǔn)！

● 人類的染色體有23對(duì)。有一天，生物老師慢悠悠地問(wèn)：“染色體多少對(duì)啊，同學(xué)們？”角落里一個(gè)同學(xué)大聲答道：“64對(duì)??！”老師淡定而嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，現(xiàn)在告訴我，你來(lái)地球的目的是什么？”

● 晚自習(xí)，一位同學(xué)很餓，偷偷泡了一碗泡面。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，他把書立起來(lái)，頭埋下去，但是熱氣還是冒了出來(lái)。老師看到熱氣裊裊上升，面無(wú)表情地問(wèn)了一句：“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)，看書看得走火入魔了？”

● 老師布置作業(yè)。“練習(xí)四，5、7、9、11、16、19，就做這些吧?！焙雎?tīng)?zhēng)讉€(gè)男生大喊：“老師，還少一題，再布置一道吧?！?老師大喜，心想終于盼到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的一天了。于是笑著說(shuō)：“好吧，加上22和27題吧?！狈艑W(xué)鈴聲響起，眾男生向彩票投注站奔去，邊跑邊說(shuō)：“咱老師真好，這下連特別號(hào)都有了。”