造物無言卻有情
——懷化美術(shù)采風創(chuàng)作之旅

◆ 王彥芬（鄭州）

久聞在美麗偏遠的懷化，有一個能讓人靜下心來的地方。那里環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，物產(chǎn)豐富。我心思慕已久，卻總待一個時機，似乎是在等待大自然給我一個啟示。

“不識年來夢，如何只近山?！睙o意間讀到石濤的這句詩，久久不能忘懷，愈加思慕自然山水。三月的春天詩情畫意，踏春郊游再好不過，日常踏春又覺少了妙趣。內(nèi)心暗暗尋思一個堂皇的理由——讀萬卷書行萬里路，懷化一定要去看看的。

恰好時機，一場美術(shù)采風創(chuàng)作之旅開啟。職業(yè)畫家、書法家、攝影家、作家以及學生、藝術(shù)愛好者。這樣一群富有詩意熱愛藝術(shù)與大自然的人兒，因了同一個緣由，匯集與同一個地方。這正是心中的詩與遠方啊！

一路往前，一路美景。我們的車盤旋而上，經(jīng)過古鎮(zhèn)、村莊，行駛?cè)ネ步纳铰飞?。那是一個有著“世界稻作文明和雜交水稻發(fā)源地”美譽的小鎮(zhèn)。

其中一人忽地朝著車窗外尖叫。望向窗外，我不僅一驚：真是一幅極品的山水圖。藍天碧水，高山聳立，山腰纏著乳白色的云霧，千萬層黛色山巒蜿蜒多姿是何等的綽妙；山下湖水，霞光普照，接著大片青翠水田又是何等的清麗，使人神怡意遠。頃刻間，一切都超乎形體語言之外，人與自然融為一體，像一首詩、一幅畫。我看癡了，亦不敢說話，怕聲音驚擾了這樣的溫軟。

天空格外清朗，可愛得似心上人的雙眸。映著湖水邊肆意開放的油菜花海，張揚熱烈得開到了天的另一邊。滿眼皆是金燦燦，良辰美景似乎是在迎接我們的到來。

安江農(nóng)校紀念園，很適合尋幽探勝。它環(huán)山抱水，幽深秀麗，似一個隱逸在深閨里的仕女，又似一個尋覓良久的世外桃源。它悠悠的，不經(jīng)意間的，出現(xiàn)在了我們面前。走進這扇門，便可以于門外塵世喧囂、車水馬龍暫時告別，享受另一種恬靜之美。

是的。它就是我們的袁隆平先生生活、教學、搞科研的地方。紀念園至今仍保留了清朝末年至1989年間所建的各類教學及科研設施，如教學樓、圖書館、辦公樓、校訓牌、師生宿舍、雜交水稻研究所、試驗田、袁隆平舊居等。今日已是一個集辦學、科研、稻作、建筑等文化形態(tài)于一體的人文旅游勝地。

漫步校園，古樹蒼松，花草繁多，競相綻放，有“良田美池桑竹之屬”之意。在一個拐角處竹竿圍繞的小院，龍吟細細，芭蕉雨滴，翠竹森森，石子小路，小溪緩緩。池魚、小貓、小鳥……自由自在，追逐嬉戲，讓人忘卻煩惱，醺然微醉。

我們在一棵有著800高齡的古樹下靜坐。樹下有青苔的大石幾堆，亦幽雅宜人，似乎在像我們講述著古老的故事。同行的作家胡子先生別有興致，心被撩撥蕩漾起來，開始朗誦他年輕時寫給意中人的情詩，深情款款，此情景，一定是觸發(fā)了他內(nèi)心深處，那段白衣飄飄的青蔥校園時光吧。夜色下，月光如水，泡上一壺茶，就著月色，聽著情詩，品飲甘泉，欣賞夜景，感受人生一樂事。

“少無適俗韻，性本愛丘山。”詩人畫家對山水最富有情感。我想起了司空圖的《詩品》：“是有真跡，如不可知。……水流花開，清露未晞。要路愈遠，幽行為遲?！q春于綠，明月雪時……”此時的心境，的確沒有別的語言可以描述了。

思緒蔓延，曾經(jīng)在這棵古樹下，一個身體健碩的老先生，剛忙完農(nóng)田，臉上還流淌著汗珠，赤著腳，揮著扇子，依著它休憩乘涼，憧憬著他心心念念的“禾下乘涼夢”。

那是1953年，袁隆平告別母校西南農(nóng)學院，乘船順江而下，過三峽到武漢，轉(zhuǎn)火車到長沙。他被分配到雪峰山深處的安江農(nóng)校當教師。在這里，袁隆平院士生活了37年之久，完成了科研、家庭婚姻、孕育子女的漫漫人生之路，為世界留下了無比珍貴的財富。

安江農(nóng)校的前身是湘西古剎盛覺寺。群山環(huán)抱，古木參天。清幽安寧，有著神靈的照拂，大自然的煙霞供養(yǎng)，使其更具靈性。

校園中心寬闊的大道被繁茂的綠樹籠罩，漫步樹陰下，一步一步，我們踏著袁老先生曾留下的腳印，感受著曾經(jīng)的“科研團隊”一邊散步一邊交流心得的一幕幕。

不遠處一群學生正專注地寫生繪畫，一老畫家隨手摘了一朵紅梅，插在他帶的“鴨舌帽”上，遠遠走到一枝老梅樹下，開始默默地全園寫生。這似“暗香浮動”的詩意，又覺好玩，我竟看癡了，立著不愿走。

遠遠望去，游人三五散落在不遠處的林間泉畔，意態(tài)瀟灑，很像一幅《山水人物圖》。另一邊幾個時尚靚麗、滿臉陽光的俊男靚女在拍照打卡。我亦附庸風雅，順手摘了一把野花，大口呼吸，感受到目光所及，皆是一種“無言之美”。

拾階而上，一側(cè)展廳墻壁上掛著的油畫吸引了我們的目光：校園門口，一個青年俊才，清瘦中等身材，文藝青年氣質(zhì)，一手拎著小提琴，一手緊握書本，臉上洋溢著燦爛的微笑，似向日葵一樣充滿著生氣以及對美好生活的向往。作品描繪的正是年輕時候的袁隆平。

“文藝男青年喲”，袁隆平年輕時多才多藝。拉古典小提琴、游泳、長跑且都獲了獎，喜愛閱讀，一口流利的俄語給學生們留下了極好的印象。教學方式也深得學生喜愛，課內(nèi)采用口語提問方式，他課外教學生俄語歌曲，并指導學生們與蘇聯(lián)學生通信，他的課堂里總是有朗朗的笑聲。嚴謹刻苦科研并取舉世成就的他，生活中是多么可愛的一個人呀！

“那時候的袁隆平在學校的教師中，也是多才多藝、出類拔萃的?！币粡埮f照片上，三個男青年赤裸上身，高挺胸脯，緊握拳頭，腹肌明顯，似是剛參加過游泳比賽。這是袁隆平最喜歡的照片，因此可以證明他是擁有過八塊腹肌的健身達人！

“我不是書呆子，我喜歡古典的小提琴曲，他能把我?guī)胍粋€很舒服很美好的世界?！庇袝r候想念舊同學時，他便一個人順著通往沅水的小路漫步，拉著小提琴來到古老的香樟樹下。德國作家舒曼的《夢幻曲》《藍色多瑙河》，以及舒伯特的《小夜曲》是他非常喜歡的曲目。多么有趣的靈魂呵！

在袁隆平舊居，我們看到一張簡易床、兩把竹椅，干凈簡潔，可知他追求精神富足更勝于物質(zhì)的享受。站在一方陽臺上可以看到一個很大的游泳池，“當年的袁隆平可是每天自游泳多個來回呢?！毙@背后的沅水也是他經(jīng)常游泳的地方。有一年發(fā)大水，他曾經(jīng)還救了一個落水者。一位袁隆平的學生說，老師風趣幽默，滿腦子都是故事和笑話，年輕人都愛和他開玩笑。他永遠有一顆年輕的心。

“田野間，一輛摩托車呼嘯而過，袁老師開著摩托去田壟，也會很拉風地與我們飆飆車。矯健的身影穿梭在金黃燦爛的稻田間。70多歲時，老師還經(jīng)常騎著摩托車在田間轉(zhuǎn)悠呢！”

在雜交水稻研究中心的院子里，有很多小貓小狗在嬉鬧曬太陽?！霸∑揭蚕矚g貓，他說貓通人性，愛干凈。他和夫人鄧則在家里一共養(yǎng)了三只貓。家里做了好吃的，都會先拿出來給貓咪吃。有時候一個人和小貓也玩上好半天。

愛護小動物的人有著一顆柔軟善良的心。他也經(jīng)常和小朋友們講故事，啟發(fā)少年兒童要敢于夢想并勇于為實現(xiàn)夢想而奮斗。

袁隆平的兩個夢：一是禾下乘涼夢，有一天他和同事能在如參天大樹一樣的水稻下乘涼；二是覆蓋全球夢，讓雜交水稻為全世界更多國家和人民解決饑餓問題。這兩個夢想，與袁隆平精神一起，將被世人一直傳承下去………

我們總想留點回憶在這里，書法家曹雋平先生率先揮毫潑墨留下精彩墨寶；攝影家也將美好的景致收入攝像機里；畫家們的畫板上也豐富起來?！徊揭痪?、一步一故事。我們的采風活動接近尾聲，每個人都心懷感激——感謝這方多情的山水，曾與這么可愛的一位老人殷勤相守。