數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下財(cái)務(wù)管理專業(yè)信息特色建設(shè)

王暉 李玉曼

[摘 要]新一代信息通信技術(shù)的快速發(fā)展，推動(dòng)人類由“信息時(shí)代”步入“智能時(shí)代”。同時(shí)，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化，數(shù)字經(jīng)濟(jì)這種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)正在強(qiáng)勢(shì)崛起。文章重點(diǎn)探討如何加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理專業(yè)信息特色建設(shè)，以適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型需要。

[關(guān)鍵詞]信息；信息科學(xué)；數(shù)字經(jīng)濟(jì)；信息素養(yǎng)

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.29.186

1 信息的含義

德國(guó)語(yǔ)言學(xué)界和大眾媒體業(yè)界聯(lián)合評(píng)選的“在20世紀(jì)出現(xiàn)并對(duì)20世紀(jì)產(chǎn)生了重大影響且成為20世紀(jì)歷史的一個(gè)組成部分”的100個(gè)流行詞匯，“信息”概念名列首位。那么，什么是信息？據(jù)閆學(xué)杉統(tǒng)計(jì)，除了詞典內(nèi)的定義之外，學(xué)界給出了不下150種解釋?！靶畔ⅰ睆囊话愀拍畹牡匚簧仙搅丝茖W(xué)概念的地位受益于1948年維納“控制論”和香農(nóng)“信息論”。兩論之后引發(fā)一系列“信息熱”?！靶畔⒖茖W(xué)”（Information Science）這一概念正是在此背景下產(chǎn)生，其首先出現(xiàn)在1959年的美國(guó)，當(dāng)時(shí)是被用來(lái)代表一組計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面的課程。通信科學(xué)研究領(lǐng)域的信息論研究者鐘義信于1969年首次在中國(guó)使用“信息科學(xué)”概念。鐘義信認(rèn)為，“信息科學(xué)是研究信息的性質(zhì)，研究機(jī)器、生物和人類關(guān)于信息的取得、存儲(chǔ)、變換、傳遞、處理、利用和控制的一般規(guī)律，設(shè)計(jì)和制造各種智能信息處理和控制設(shè)備，實(shí)現(xiàn)操作的自動(dòng)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)部分腦力勞動(dòng)的機(jī)械化和自動(dòng)化”。[1]

計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、圖書館信息科學(xué)和通信論信息科學(xué)，是信息科學(xué)三大經(jīng)典學(xué)派。本文采用計(jì)算機(jī)信息科學(xué)學(xué)派中，弗洛里迪關(guān)于信息的定義?！爱?dāng)且僅當(dāng)一個(gè)數(shù)據(jù)滿足下列三個(gè)條件時(shí)，它就可以成為一個(gè)普適的信息定義。這三個(gè)條件分別是：信息是由數(shù)據(jù)構(gòu)成的；數(shù)據(jù)是經(jīng)過(guò)良好組織的；良好組織的數(shù)據(jù)是有意義的?！盵2]隨著信息科學(xué)的發(fā)展，特別是1971年英特爾公司發(fā)布第一款微處理器，人類繼“蒸汽和鐵路時(shí)代”“鋼鐵和電氣時(shí)代”“石油與汽車時(shí)代”，迎來(lái)了“信息時(shí)代”。管理和處理信息所采用的各種技術(shù)被統(tǒng)稱為信息通信技術(shù)，主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。2008年前后，以移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新一代信息通信技術(shù)為核心，開啟了“智能時(shí)代”。[3]技術(shù)驅(qū)動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化，伴隨著信息通信技術(shù)革命的發(fā)展，一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)正在強(qiáng)勢(shì)崛起，即數(shù)字經(jīng)濟(jì)。[4]

2 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代特點(diǎn)及財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型

2.1 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)

國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在2017年3月5日十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議上，在做政府工作報(bào)告時(shí)表示，將促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)加快成長(zhǎng)，讓企業(yè)廣泛受益、群眾普遍受惠?！皵?shù)字經(jīng)濟(jì)”首次被寫入政府工作報(bào)告。同年10月18日，習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)，在世界主要國(guó)家中名列前茅，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)30%。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革深入推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展?！?/p>

秦榮生認(rèn)為，“將許多復(fù)雜多變的信息轉(zhuǎn)變成為可以度量的數(shù)字、數(shù)據(jù)，對(duì)這些數(shù)字、數(shù)據(jù)建立起適當(dāng)?shù)哪Ｐ?，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗卸M(jìn)制的代碼，引入計(jì)算機(jī)內(nèi)部進(jìn)行統(tǒng)一處理，這就是數(shù)字化的基本過(guò)程。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指以使用數(shù)字化的知識(shí)和信息作為生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動(dòng)力的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代具有三大特征，一是數(shù)據(jù)成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心生產(chǎn)要素；二是數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施成為新基礎(chǔ)設(shè)施；三是數(shù)字素養(yǎng)成為對(duì)勞動(dòng)者和消費(fèi)者的新要求”。[5]

張慶龍將數(shù)字經(jīng)濟(jì)劃分為1.0和2.0時(shí)期。IT化催生了數(shù)字經(jīng)濟(jì)1.0，時(shí)間是在21世紀(jì)10年代以前，特點(diǎn)是，通過(guò)推廣應(yīng)用IT，大大提升了原有經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的運(yùn)行效率，降低了運(yùn)行成本。2015年，國(guó)務(wù)院在《政府工作報(bào)告》中正式提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。[6]依托“云網(wǎng)端”新基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)創(chuàng)造了全新的商業(yè)環(huán)境，數(shù)字經(jīng)濟(jì)步入2.0時(shí)期。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)2.0環(huán)境中，“人人參與、共建共享”的特點(diǎn)，帶來(lái)了普惠科技、普惠金融和普惠貿(mào)易的全新局面。[4]

2.2 財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型

近兩年，財(cái)務(wù)機(jī)器人、“無(wú)人銀行”紛紛投入使用，對(duì)會(huì)計(jì)、銀行職員從業(yè)者的沖擊日益顯現(xiàn)。BBC基于兩位劍橋大學(xué)研究者的數(shù)據(jù)體系，分析了在未來(lái)365種職業(yè)的“被淘汰概率”。會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和銀行職員的被淘汰率為97.6%、97%、96.8%，分別位列第三至五名。[7]2017年5月正式投入使用的德勤財(cái)務(wù)機(jī)器人，其工作效率是人工的15倍，而且它能夠24×7不間斷工作，機(jī)器人執(zhí)行任務(wù)的精確度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人工。據(jù)專家預(yù)計(jì)，有接近80%的基于規(guī)則的流程可以被財(cái)務(wù)機(jī)器人代替。[8]

數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)就業(yè)規(guī)模。2017年1月，波士頓咨詢公司（BCG）連續(xù)發(fā)布兩份關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)就業(yè)方面的研究報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，數(shù)字技術(shù)會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，預(yù)計(jì)2035年中國(guó)整體數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模接近16萬(wàn)億美元，數(shù)字經(jīng)濟(jì)滲透率為48%，總就業(yè)容量4.15億人。[9]

數(shù)字經(jīng)濟(jì)重塑就業(yè)結(jié)構(gòu)。美國(guó)麻省理工學(xué)院兩位學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，新的技術(shù)革命導(dǎo)致對(duì)程序性工作的需求大幅下降（如出納、銀行職員等）。相反，對(duì)非程序性的認(rèn)知類工作（如財(cái)務(wù)分析）和非程序性的體力類工作（如美發(fā)）需求相對(duì)旺盛。[10]

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)秦榮生教授在題為“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型”的主題演講中指出，當(dāng)前形勢(shì)下，財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型主要表現(xiàn)在八大方面：推進(jìn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)融合、提供個(gè)性化財(cái)務(wù)服務(wù)、提高會(huì)計(jì)服務(wù)的及時(shí)性、建設(shè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)、財(cái)務(wù)分析大數(shù)據(jù)化、提高財(cái)務(wù)智能化水平、改善財(cái)務(wù)人員配置、財(cái)務(wù)人員具有數(shù)字化思維。

3 財(cái)務(wù)管理專業(yè)信息特色建設(shè)的思考

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)財(cái)務(wù)人才提出轉(zhuǎn)型要求，因此，財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程體系建設(shè)也需適應(yīng)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型需求，加強(qiáng)信息特色建設(shè)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)信息特色建設(shè)的核心是提高財(cái)務(wù)管理專業(yè)師生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、戰(zhàn)略性等需要用心用腦的工作能力。什么是信息素養(yǎng)？美國(guó)大學(xué)與研究圖書館協(xié)會(huì)（ACRL）指出，“信息素養(yǎng)是一套綜合能力，包括思考、發(fā)現(xiàn)、理解信息如何產(chǎn)生、如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值，并用信息創(chuàng)造新知識(shí)，還包括參與信息活動(dòng)的道德”。[11]國(guó)內(nèi)界定信息素養(yǎng)，主要包括信息意識(shí)、知識(shí)、能力、道德。[12]

通過(guò)課程體系設(shè)計(jì)提升學(xué)生信息素養(yǎng)、數(shù)字技能。一是理論基礎(chǔ)課程，包括數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等；二是財(cái)務(wù)、金融數(shù)據(jù)特征課程，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等；三是計(jì)算機(jī)類課程，包括Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用等；四是寫作類課程，包括圖書館文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)報(bào)告撰寫等；五是企業(yè)業(yè)務(wù)類課程，包括運(yùn)營(yíng)管理、戰(zhàn)略管理等；六是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)類課程，包括會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、ERP等。通過(guò)以上課程設(shè)置，最終培養(yǎng)學(xué)生，不僅要懂業(yè)務(wù)、敢創(chuàng)新，還具有數(shù)字技能和信息素養(yǎng)；使學(xué)生成功轉(zhuǎn)型為適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的財(cái)務(wù)人員。

通過(guò)師資隊(duì)伍建設(shè)提升教師信息素養(yǎng)。有效信息的獲取不是簡(jiǎn)單的信息技術(shù)接入，還需要有針對(duì)性的知識(shí)培訓(xùn)、認(rèn)知技能和規(guī)章制度。[13]將信息素養(yǎng)融入到具體課程中，提高教師信息素養(yǎng)教育教學(xué)改革的積極性，推動(dòng)信息素養(yǎng)教育與專業(yè)教育的融合。[12]由于素養(yǎng)鴻溝與受教育程度的差異密切相關(guān)，因此在教育領(lǐng)域，教師作為教學(xué)的引導(dǎo)者和社會(huì)教育的中堅(jiān)力量，對(duì)于提高學(xué)生的信息技能、縮小整個(gè)社會(huì)的素養(yǎng)鴻溝起著關(guān)鍵作用。教師因其職業(yè)特殊性和教學(xué)需要，應(yīng)具備與教學(xué)相關(guān)的信息技能，即信息化教學(xué)能力，包括課件開發(fā)能力、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力、熟練運(yùn)用信息化教學(xué)設(shè)備實(shí)施信息化教學(xué)的能力、利用信息化教學(xué)評(píng)價(jià)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力等。[14]

參考文獻(xiàn)：

[1]閆學(xué)杉.信息科學(xué)：概念、體系與展望[M].北京：科學(xué)出版社，2016：21-118.

[2]Floridi L.Information：A Very Short Introduction.Oxford[M].Oxford：Oxford University Press，2010：20-31.

[3]蔡躍洲.“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)——技術(shù)革命及技術(shù)—經(jīng)濟(jì)范式視角的分析[J].求是學(xué)刊，2016，43（3）：43-52.

[4]張慶龍，董皓，潘麗靖.財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型大趨勢(shì)——基于財(cái)務(wù)共享與司庫(kù)的認(rèn)知[M].北京：電子工業(yè)出版社，2018：23-26.

[5]秦榮生.數(shù)字化與財(cái)務(wù)分析的發(fā)展趨勢(shì)[J].新理財(cái)：政府理財(cái)，2017，276（8）：53-54.

[6]蔡躍洲，張鈞南.信息通信技術(shù)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的替代效應(yīng)與滲透效應(yīng)[J].經(jīng)濟(jì)研究，2015，50（12）：100-114.

[7]齊魯晚報(bào).BBC分析了365個(gè)職業(yè)，發(fā)現(xiàn)最不可能被機(jī)器淘汰的居然是…[EB/OL].（2017-11-27）[2018-05-18].http：//news.163.com/17/1127/13/D48JT9DH0001875P.html.

[8]德勤.國(guó)內(nèi)首個(gè)財(cái)務(wù)機(jī)器人投入使用[EB/OL].（2017-08-23）[2018-05-18].https：//www2.deloitte.com/cn/zh/pages/innovation/articles/deloitte-robot-cbn-interview.html.

[9]舒朝普.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代如何迎接“人才戰(zhàn)”[J].中國(guó)外資，2017，378（3）：44-45.

[10]劉敏.新技術(shù)革命對(duì)就業(yè)的多重影響及政策建議[J].宏觀經(jīng)濟(jì)管理，2017，399（3）：54-56，60.

[11]ACRL.Framework for information literacy appendices[EB/OL].[2017-05-23].Http：//www.ala.org/acrl/standards/ilframeworkapps.

[12]曹娜，肖冰，何蕓.高校信息素養(yǎng)教育的跨學(xué)科反思[J].圖書館理論與實(shí)踐，2018，220（2）：74-78.

[13]UNESCO.Toward knowledge societies[R].Paris：UNESCO Publishing，2005：22.

[14]石映輝，韋怡彤，楊浩.教師數(shù)字鴻溝的發(fā)展與彌合——基于從信息鴻溝到素養(yǎng)鴻溝的視角[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2018，28（3）：59-65.