見微知著謀發(fā)展

長沙市天心區(qū)南塘小學 魯怡欣

這次參加少先隊微隊會競賽，讓我不僅獲得了一次鍛煉的機會，還對少先隊活動的開展有了新的思考。

抓住微小主題，突出引領(lǐng)作用。微隊會設計中，輔導員要善于引導隊員們抓住微觀點、微思想、微主題，根據(jù)他們的生活實際和發(fā)展需要來確定內(nèi)容。同時，要緊扣時代特點，突出思想引領(lǐng)的作用。

把握細小環(huán)節(jié)，明確大局目標。少先隊活動既要遵循隊員品德養(yǎng)成的普遍規(guī)律，適應其成長特點，又要區(qū)別于一般的思品課。因此，輔導員要把握好角色定位，通過啟發(fā)、引導、輔助性提示，將活動的主動權(quán)交給隊員，完成以活動促進隊員成長的大目標。少先隊活動環(huán)節(jié)的設計要清晰，層層深入、剝繭抽絲，圍繞一條線索展開，不斷深化主題，以達到每次活動的小目標。

注重形式創(chuàng)新，提升活動效果。新穎、時尚的活動形式，令人眼前一亮，能有效提升少先隊活動的整體效果。輔導員在活動中不僅可以巧妙運用當?shù)貧v史文化資源或?qū)W校校本資源，還可以結(jié)合當下流行的詞語、使用新媒體等，來調(diào)動隊員們參與活動的積極性，展現(xiàn)團隊合作的精神。

輔導員引導隊員們開展“從小做起，并不難”微隊會

習總書記在接見第七次全國少代會代表時，殷切希望少年兒童：“要從小學習創(chuàng)造。”雖然一堂微隊會只有短短的13分鐘，但是我深切地體驗到了隊員們無限的創(chuàng)造力和對少先隊活動的渴望。我會再接再厲，更好地引導隊員們在少先隊活動中健康成長。