影像史學(xué)用途多

隨著影像史學(xué)研究的發(fā)展和成熟，它在許多領(lǐng)域大有用武之地。前沿的、跨學(xué)科的人文社會領(lǐng)域研究

在歷史學(xué)的學(xué)科體系下，影像史學(xué)能夠充分利用影像資料，挖掘歷史影像的史料價值。社會史、文化史、城市史、記憶史、中西交通史等各種人文學(xué)科，若能借鑒和吸收其研究理論與方法、成果，可以開展涵蓋古今中外的歷史學(xué)各個領(lǐng)域的跨學(xué)科前沿性研究，通過傳播學(xué)、藝術(shù)史、文化人類學(xué)、圖像學(xué)等學(xué)科的綜合應(yīng)用，來發(fā)現(xiàn)、解決新的學(xué)術(shù)問題。

歷史文化紀(jì)錄片

近年來，歷史題材的電視紀(jì)錄片呈興起之勢，其中不乏《楚國八百年》《敦煌》《河西走廊》《重生》《大國崛起》等優(yōu)秀作品，深受觀眾喜愛。歷史紀(jì)錄片不僅是熒幕上的熱銷品，還體現(xiàn)著當(dāng)今社會對歷史文化的吸收、理解和呈現(xiàn)，有深刻的時代意義，這些都必須建立在學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上。相比于國外優(yōu)秀歷史紀(jì)錄片深厚的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)，我國紀(jì)錄片在學(xué)術(shù)性、專業(yè)性上還有很大的提升空間。影像史學(xué)研究本身就是歷史研究的一部分，關(guān)注歷史研究的影像化、動態(tài)化呈現(xiàn)，創(chuàng)造有歷史文化價值的影像創(chuàng)意內(nèi)容，將是這個學(xué)科未來重要的應(yīng)用方向之一。

歷史題材影視劇

歷史題材是影視劇類型的重要組成部分，歷史故事、歷史情境是影視創(chuàng)作的重要內(nèi)容來源。此外，歷史題材影視劇需要平衡真實性與藝術(shù)性的關(guān)系，許多優(yōu)秀的歷史劇如《羋月傳》《走向共和》都有歷史學(xué)者擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問。影像史學(xué)因結(jié)合了歷史真實和歷史劇的藝術(shù)創(chuàng)意，在歷史劇創(chuàng)作的編輯、策劃工作中將發(fā)揮更大作用。

遺產(chǎn)、文物保護(hù)，圖書館、博物館等文博、檔案領(lǐng)域的影像記錄

隨著信息技術(shù)、影視技術(shù)的不斷發(fā)展，影視技術(shù)與文博領(lǐng)域的結(jié)合日益緊密，呈現(xiàn)的方式也更趨多元化。我國諸多的歷史文化遺產(chǎn)、文物、檔案以及博物館藏品都將進(jìn)行數(shù)字化、影像化的工作，這對于其保護(hù)和傳承、研究和宣傳的意義都是巨大的。從全國范圍來看，這一工作剛剛進(jìn)入起步階段，影像史學(xué)在文博、檔案領(lǐng)域的影像工作中將發(fā)揮巨大的價值。

影像研究，各有所長

除北京師范大學(xué)影像史學(xué)外，海外多家院校在歷史影像研究方面也頗有建樹。哈佛大學(xué)歷史學(xué)院數(shù)字歷史項目（Digital History Program）https：∥history.fas.harvard.edu/digital_teaching_fellows_program哈佛大學(xué)歷史學(xué)院推動的“數(shù)字歷史”概念旨在應(yīng)對信息時代的各種挑戰(zhàn)、加強歷史學(xué)研究的應(yīng)用、探索新的學(xué)術(shù)需求、學(xué)術(shù)應(yīng)用范圍以及教學(xué)法創(chuàng)新?！皵?shù)字歷史”主要包含兩個方面，一是為教學(xué)提供全方位的信息化軟硬件支持，二是建立“歷史實驗室”（History Lab），為學(xué)生提供研究性學(xué)習(xí)。其中，數(shù)字影像技術(shù)在“數(shù)字歷史”項目中占有重要的地位。從2013年開始，哈佛大學(xué)歷史學(xué)院已在“數(shù)字歷史”項目的支持下開設(shè)了一系列相關(guān)課程。

哥倫比亞大學(xué)歷史學(xué)院

注重研究的前沿性和跨學(xué)科性一直是哥倫比亞大學(xué)歷史學(xué)院的傳統(tǒng)，在公眾研究和社會文化研究領(lǐng)域，哥倫比亞大學(xué)歷史學(xué)院成立了諸如口述史中心（http：∥oralhistory.columbia.edu/）、影像史料資料庫（http：∥library.columbia.edu/find，databases/visualhistory.html）等機構(gòu)，記錄和整理公共文化領(lǐng)域的影像史料。

英國曼徹斯特大學(xué)歷史學(xué)院http：∥www.alc.manchester.ac.uk/history

曼徹斯特大學(xué)歷史學(xué)院十分重視專業(yè)歷史教學(xué)中的影像技術(shù)運用，并圍繞影像材料開展了大量研究。在研究生教學(xué)階段，曼大倡導(dǎo)工作化學(xué)習(xí)模式，鼓勵學(xué)生通過參與紀(jì)錄片創(chuàng)作來完成研究性學(xué)習(xí)。此外，曼大歷史學(xué)院還成立了“Film History”中心，開設(shè)與影視制作相關(guān)的課程，包括前、后期制作，拍攝和剪輯技術(shù)等，使得歷史學(xué)研究生具備進(jìn)入電視臺等媒體行業(yè)工作的能力，并能夠在影像研究相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造。

德國杜塞爾多夫海因里?！ずＤ髮W(xué)歷史學(xué)院http：∥www.geschichte.hhu.de/

杜塞爾多夫海因里?！ずＤ髮W(xué)歷史學(xué)院注重教學(xué)的實踐導(dǎo)向和跨學(xué)科性，在圖片史料研究上有較豐富的成果，包括殖民時代的非洲和拉美歷史、東歐歷史文化和納粹大屠殺研究等。

臺灣政治大學(xué)歷史學(xué)院http：∥cmc.nccu.edu.tw/

臺灣政治大學(xué)歷史學(xué)院的影像研究主要在中國近代史領(lǐng)域。學(xué)院召開過數(shù)場“影視史學(xué)”專題的研討會和學(xué)術(shù)沙龍，部分學(xué)者在影像資料的研究上有相關(guān)成果。