當(dāng)更年期遇到青春期

丁寧

據(jù)騰訊社交IDEA+創(chuàng)意洞察實(shí)驗(yàn)室的調(diào)查，超過半數(shù)的年輕人向父母屏蔽了朋友圈內(nèi)容，成功逃脫了父母的視野。很多子女有一種“逃離”的沖動(dòng)：18歲出門遠(yuǎn)行，不管是去讀大學(xué)還是到異地謀生，都是一種逃離。在朋友圈時(shí)代，子女掌握了與父母關(guān)系的主動(dòng)權(quán)，這是中國文化中不曾有過的現(xiàn)象，如果一直存在代溝的話，這可以視作子輩勝利的標(biāo)志。

關(guān)于這種現(xiàn)象，95后父母有啥話說.？我們一起來聽聽吧。

女兒其實(shí)很正常，只是不可能通過努力達(dá)到自己與父母皆期望的完美。她有意無意地遮掩起自己的困惑，在艱難尋找生命的意義，找尋應(yīng)該怎樣生著的答案。

不知道這世界上有沒有好干的活兒，在我來看最難擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧悄赣H。我趕上了獨(dú)生子女政策時(shí)代，只生一個(gè)，也就是說只能當(dāng)一次母親。無論干得好壞，都沒有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

孩子小的時(shí)候，我自認(rèn)是個(gè)稱職的母親。那時(shí)女兒好比我手中的面團(tuán)，任由我拿捏。無論女兒學(xué)騎車，學(xué)滑板，學(xué)游泳，學(xué)鋼琴，學(xué)健美，還是參加英語班、美術(shù)班、作文班，都任由我安排。我對(duì)自己的母親角色是否勝任不曾有過半點(diǎn)懷疑，有女兒小學(xué)時(shí)大大小小36個(gè)獎(jiǎng)狀為證。可大約從她快上初中，我便突然意識(shí)到自己開始有一種越發(fā)不稱職的感覺了。和她起去游泳，像是在央求她；問問她學(xué)校的情況，一問三個(gè)不耐煩。我真不懂出了什么狀況。有時(shí)說我們兩個(gè)說著就急了，我會(huì)大聲斥責(zé)女兒：“到底怎么啦，為什么總要嗆茬？”這么一來，我們兩個(gè)的對(duì)立情緒愈演愈烈。

隨著女兒漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)自己越來越難以控制她，她甚至變得有時(shí)氣沖沖，有時(shí)不想理人。從14歲到18歲這四年，我們之間愉快的時(shí)光越來越少?？傆幸环N焦躁與不安迷漫在家里，女兒甚至玩了一次離家出走。雖然我搶過了她的手機(jī)和自行車鑰匙，她還是消失了大半天。我真想不明白自己哪里做錯(cuò)了，不明白女兒怎么會(huì)從一個(gè)乖寶寶學(xué)霸，變成一頭親近不得的小刺猬。直到她堅(jiān)決不上北京任何一所大學(xué)，到遠(yuǎn)方去讀書，我們的關(guān)系才算被擱置。

直到女兒長大出去讀書，我才漸漸明白自己哪里出了問題。我才意識(shí)到，我的過度關(guān)注給了女兒一種無形的壓力。比如，無論她考試考了多少分，我都會(huì)問她考試排名第幾。即便她考了100分回來，我都要問，班里有多少同學(xué)得100分。對(duì)一個(gè)要強(qiáng)上進(jìn)的孩子，已經(jīng)如此努力了，我的這番施壓，她能不煩嗎？我自己也做不到事事出色啊！女兒一說“無聊”、“沒意思”，我心里就緊張得要命，其實(shí)孩子這樣的心態(tài)并非不好，這是精力充沛的孩子在找尋自己生命的意義。我不曾加以鼓勵(lì)，反而神經(jīng)兮兮地盯著她，給她無端增加煩惱。我的過度關(guān)注讓她難受，又說不出來，只有一跑了之。

當(dāng)了看了億萬人膜拜的巨星埃隆·馬斯克的母親是如何培養(yǎng)孩子的，我才恍然大悟，弄清楚自己作為一名母親，不稱職在哪里了。我只在意效率，而忽視了給孩子自由成長的空間。馬斯克的母親從來都不限制她三個(gè)孩子的發(fā)展，鼓勵(lì)他們有自己的興趣愛好，支持他們自由成長。馬斯克始終感謝母親對(duì)他各種奇思妙想所給予的無條件支持。母愛最高級(jí)的形式就是給孩子以自由。

女兒其實(shí)很正常，只是不可能通過努力達(dá)到自己與父母皆期望的完美。她有意無意地遮掩起自己的困惑，在艱難尋找生命的意義，找尋應(yīng)該怎樣活著的答案。青春期是大腦發(fā)育最快的第二階段。這時(shí)母親不能再當(dāng)女兒是小孩子，扮演一個(gè)努力糾正孩子的行為，一個(gè)高高在上的角色。大腦情緒系統(tǒng)在青春期階段的活躍度超過了人生其他階段。在這個(gè)階段，哪怕對(duì)孩子輕微的敵意，都可能會(huì)引起她強(qiáng)烈的對(duì)抗，因?yàn)樗龢O容易過度解讀別人的情緒。

在青春期，人身體里的5一羥色胺以及多巴胺水平降到最低。這兩種神經(jīng)激素皆與興奮度和快樂情緒有關(guān)，所以很多青少年在這個(gè)階段會(huì)感覺不快樂和無聊。他們迫切想要離開原來熟悉的環(huán)境，進(jìn)到不熟悉、不確定，甚至充滿不安全因素的廣闊的世界中，冒險(xiǎn)和刺激才能使他們獲得快樂，掃清無聊的感覺。當(dāng)孩子在描述自己感覺的時(shí)候，腦部前額皮質(zhì)會(huì)被激活，人的情緒可以得到安撫，然后就可以理性對(duì)話了。我的無知和委屈，激化了母女間的沖突。

幸運(yùn)的是，女兒出國讀書，從朋友那里得到了她需要的理解、溫暖與幫助。她們既保持了與她適度空間距離，又讓她能得到關(guān)愛，健康成長，從而避開了我所忽略的她自己的私人空間。女兒的逃避成全了她。

無論是女兒還是母親，無論是青春期，還是更年期，找到生命的意義，尋到自己的身份，都十分重要。粗暴的管教和禁止很可能會(huì)遭到孩子強(qiáng)烈的反抗。積極的社會(huì)關(guān)系，是疏導(dǎo)青春期與更年期情緒最有效的方式。各自思考自己的未來，制定屬于自己的規(guī)劃。孩子有自己的軌道，母親也得努力活好自己。

責(zé)任編輯：方丹敏