小兒急性上呼吸道感染的護(hù)理及健康教育體會

史少華

【摘 要】目的：對小兒急性上呼吸道感染的護(hù)理和健康教育體會。方法：對照組患兒給予常規(guī)護(hù)理和教育干預(yù)，研究組患兒施行綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育干預(yù)，并對比兩組效果。結(jié)果：研究組呼吸道癥狀消失時間、住院時間均明顯短于對照組，研究組患兒疾病復(fù)發(fā)率（4.7%）低于對照組（20.9%），均對比差異顯著（P<0.05）。結(jié)論：綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育干預(yù)在小兒急性上呼吸道感染患兒護(hù)理中應(yīng)用效果顯著，值得推廣。

【關(guān)鍵詞】小兒；急性上呼吸道感染；健康教育

【中圖分類號】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-6851（2018）08--01

小兒急性上呼吸道感染是小兒常見疾病，急性上呼吸道感染，全年都可發(fā)生，冬春較多，在幼兒期發(fā)病最多，每人每年常有數(shù)次；學(xué)齡兒童即漸減少，致病病毒的傳播一般通過飛沫傳染及直接接觸，偶可通過腸道，可呈流行或散發(fā)，傳染期在輕癥只限于最初幾天，重癥則較長，繼發(fā)細(xì)菌感染后則更延長，人體對上述病毒的免疫力一般較短，僅1～2月或稍久，但也有長達(dá)數(shù)年的。主要是由各種病原菌引發(fā)小兒咽部、鼻、鼻咽等上呼吸道出現(xiàn)急性感染所致，疾病不僅會降低患兒的肺功能和引發(fā)其出現(xiàn)營養(yǎng)不良，同時還會嚴(yán)重干擾患兒的正常生活質(zhì)量和導(dǎo)致其出現(xiàn)生長發(fā)育遲緩，為此臨床需高度重視該疾病的治療與護(hù)理。有研究證實，對小兒急性上呼吸道感染患兒施行綜合性的護(hù)理干預(yù)和對其及其家屬進(jìn)行良好的健康教育，不僅能快速改善患兒預(yù)后質(zhì)量，同時還能降低疾病的復(fù)發(fā)率[1]。本文主要探究了小兒急性上呼吸道感染的護(hù)理和健康教育的方法及效果，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇我院自2016年1月至2017年7月收治的86例小兒急性上呼吸道感染患兒作為研究對象，該項研究已經(jīng)過醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)，且患兒家屬在研究前均已知情并同意，采用平均分組法將患兒分成對照組和研究組，每組43例，對照組中女20例，男23例，患兒年齡分布：0.7-10.0歲，平均年齡為（5.2±1.4）歲，平均病程時間為（4.3±1.6）天；研究組中女21例，男22例，患兒年齡分布：0.9-9.8歲，平均年齡為（5.4±1.3）歲，平均病程時間為（4.5±1.4）天，兩組患兒病程、年齡對比均無顯著差異，具有可比性（P>0.05）。

1.2 方法 對照組患兒主要施行常規(guī)護(hù)理和教育干預(yù)，給予患兒提供基礎(chǔ)的病情觀察和用藥護(hù)理，以及做好必要的健康知識宣教。研究組患兒施行綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育干預(yù)，綜合護(hù)理方法：護(hù)理人員需保持患兒居住病房溫度、濕度適宜且空氣清新，以降低空氣對患兒呼吸道黏膜的刺激；為保證患兒呼吸道通暢，還需及時對患兒鼻腔及咽喉部分的分泌物清除干凈；注意觀察患兒咽部水腫、充血情況，若患兒出現(xiàn)咽部不適癥狀，需及時給予其含服潤喉片或霧化吸入方式治療。健康教育：主要是引導(dǎo)患兒家屬在日常生活中根據(jù)天氣變化，適當(dāng)為患兒添減衣物；為增強(qiáng)患兒機(jī)體對感染病毒的抵抗能力，護(hù)理人員還需對其和家屬宣教患兒正確合理的飲食習(xí)慣和起居生活方式等；在日常生活中，家屬還需引導(dǎo)和督促患兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉或戶外活動，以促進(jìn)患兒體質(zhì)增強(qiáng)。

1.3 觀察指標(biāo) 對比兩組患兒呼吸道癥狀消失時間、住院時間以及治愈后對患者進(jìn)行為期3個月的隨訪，了解其疾病的復(fù)發(fā)情況。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

采用SPSS20.0軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計與分析，計量資料用（）表示，采用t值檢驗，計數(shù)資料以（%）表示，采用檢驗，P<0.05代表差異顯著，有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患兒呼吸道癥狀消失時間、住院時間對比 研究組患兒呼吸道癥狀消失時間、住院時間均明顯短于對照組，兩組對比差異顯著（P<0.05）。

2.2 兩組患兒疾病復(fù)發(fā)率對比 出院后，研究組有2例患兒病癥復(fù)發(fā)，對照組中有9例患兒病癥復(fù)發(fā)，研究組患兒疾病復(fù)發(fā)率（4.7%）明顯低于對照組（20.9%），兩組對比差異顯著（P<0.05）。

3 討論

急性上呼吸道感染俗稱感冒，由于小兒患兒自身機(jī)體抵抗能力和免疫能力均較差，為此，在春秋早晚溫差較大季節(jié)常易感染該疾病，有數(shù)據(jù)表明，嬰幼兒平均每年發(fā)生急性上呼吸道感染的次數(shù)為4-6次[2]。疾病不僅會導(dǎo)致患兒出現(xiàn)咽部不適、流涕、咳嗽和鼻塞噴嚏等癥狀，且病癥反復(fù)發(fā)作還易引發(fā)患兒影響不良，從而導(dǎo)致其生長發(fā)育落后，為此，需采取有效的干預(yù)措施改善患兒的臨床癥狀和降低其疾病的復(fù)發(fā)率。綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育便是一種有效的干預(yù)措施，通過住院環(huán)境、密切關(guān)注患兒病情和對其行針對性處理等綜合護(hù)理措施，將能有效提高患兒住院期間的治療療效，而對患兒及其家屬進(jìn)行良好的健康教育干預(yù)，目的在于提高其對疾病和自我知識的認(rèn)識，從能能夠?qū)純哼M(jìn)行更好的家庭護(hù)理，進(jìn)而降低疾病的復(fù)發(fā)率[3]。本研究中，對兩組小兒急性上呼吸道感染患兒分別施行常規(guī)護(hù)理和教育干預(yù)以及綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育干預(yù)，對比患兒預(yù)后效果，研究結(jié)果顯示，研究組患兒呼吸道癥狀消失時間、住院時間均明顯短于對照組，治愈出院后，研究組患兒疾病復(fù)發(fā)率明顯低于對照組，說明了對小兒急性上呼吸道感染患兒施行綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育干預(yù)不僅能快速改善患兒臨床癥狀和縮短其住院周期，同時還能降低患兒疾病治愈后的復(fù)發(fā)率，因此，其具有良好的應(yīng)用價值。

綜上所述，綜合護(hù)理聯(lián)合健康教育干預(yù)在小兒急性上呼吸道感染患兒護(hù)理中應(yīng)用效果顯著，值得推廣。

參考文獻(xiàn)

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