余樹棟
摘要:書法藝術(shù)是中華民族思想智慧,歷史文化的積淀,但現(xiàn)今各種思潮互相交融,人們對(duì)書法的研究越來(lái)越忽視。為此本文就當(dāng)代書法藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了研究探討,介紹了書法藝術(shù)創(chuàng)作的“三態(tài)論”,并對(duì)書法藝術(shù)意境與靈感內(nèi)涵作了詳細(xì)探討以期能為當(dāng)代書法藝術(shù)創(chuàng)作提供參考作用。
關(guān)鍵詞:藝術(shù);狀態(tài);創(chuàng)作;靈感;心靈呼應(yīng)
中圖分類號(hào):J292.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文童編號(hào):1005-5312(2018)08-0014-02
一、引言
書法藝術(shù)是中國(guó)民族特有的藝術(shù)形式,富有強(qiáng)烈的藝術(shù)美感,也是我們的精神家園,反映主流思想,弘揚(yáng)真善美。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,使得書法藝術(shù)備受青睞,書法藝術(shù)創(chuàng)作的形式呈現(xiàn)多樣化、趨于商業(yè)化。因此,我們不得不重新審視和認(rèn)識(shí)書法藝術(shù)創(chuàng)作,從真正意義上找回屬于自己的創(chuàng)作主體精神書法美學(xué)觀。
二、書法藝術(shù)創(chuàng)作“三態(tài)論”
書法藝術(shù)創(chuàng)有三態(tài)論,分別是靜穆、激情和閑適創(chuàng)作。其中每一種狀態(tài)都會(huì)產(chǎn)生不同的創(chuàng)作效果,以及產(chǎn)出不同意境和韻味的作品。這三種狀態(tài)分別代表三種書法藝術(shù)創(chuàng)作的文化心里和審美情趣,各有特點(diǎn),并相互為用。
靜穆創(chuàng)作狀態(tài):養(yǎng)氣斂心,靜和天機(jī);激情創(chuàng)作狀態(tài):天放自得,妙于天成;閑適創(chuàng)作狀態(tài):平淡自然,悟透天道。
書法藝術(shù)創(chuàng)作之三態(tài),實(shí)質(zhì)反映三種人格,三種書法藝術(shù)創(chuàng)作境界。生活原本就是平淡閑適的,喜怒哀樂各得其所,書法創(chuàng)作自然順其自然。然而實(shí)際中審美觀念與書法創(chuàng)作常常相悖,人的審美情趣各有不相同。歷代書家的作品各有其長(zhǎng)、其短,這就需要用美學(xué)的、歷史的、倫理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)全面考量,揚(yáng)長(zhǎng)避短,求得最佳的書法藝術(shù)視覺表達(dá)效果。南北書風(fēng)各有不同,批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)各異,實(shí)戰(zhàn)水平各有深淺,這都會(huì)帶來(lái)創(chuàng)作上的難度,盡管如此,仍要提升,本著性靈,順應(yīng)天理,自然能優(yōu)入圣域,藝術(shù)之道,止于至善而后已。
三、書法創(chuàng)作的靈感內(nèi)涵
(一)理性與激情
古羅馬文藝?yán)碚摷依始笏乖凇墩摮绺摺分嘘U述:藝術(shù)崇高的來(lái)源“第一而且最重要的是莊嚴(yán)偉大的思想,……第二就是強(qiáng)烈而激動(dòng)的情感”,“沒有任何東西像真情流露那樣能夠?qū)е鲁绺摺?。即是說(shuō),藝術(shù)創(chuàng)作首要的是強(qiáng)烈而激動(dòng)的情感。書法創(chuàng)作中,高明的書家首先善于觀察自然界與社會(huì)生活中美好的事物,然后通過書法藝術(shù)形式,表達(dá)美好的主題情感,并且這種情感能使受眾真切感受到。再次就是書家的深厚學(xué)養(yǎng)和最佳的身心狀態(tài),古今沒有無(wú)學(xué)問的書法大家,淵博而深厚的學(xué)養(yǎng)是書法意境創(chuàng)作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),身心狀態(tài)最佳也是極為重要,虛靜的心理狀態(tài)被歷代書家作為創(chuàng)作構(gòu)思。
總之,書法創(chuàng)作者在創(chuàng)作時(shí)要“靜下心來(lái)、精益求精搞創(chuàng)作”,使構(gòu)想處于微妙境界,以觸發(fā)靈感的到來(lái),瀟灑飄逸的創(chuàng)作便會(huì)筆轉(zhuǎn)神運(yùn),讓心靈翱翔,仰觀俯察,以養(yǎng)氣入靜達(dá)神,使心靈光明瑩潔,進(jìn)入物我合一的境界。其妙境自然天成,達(dá)到超越時(shí)空、超塵脫俗、天籟自明的自然之境。書家大凡都經(jīng)歷過反復(fù)強(qiáng)化練習(xí)和系統(tǒng)技法訓(xùn)練的洗禮,一般會(huì)有諳熟的書寫經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)技法。在創(chuàng)作的書寫過程中,這種經(jīng)驗(yàn)和技法始終衡量著每一筆、每一字、每一行,乃至全篇,一有敗筆便會(huì)立刻感覺出來(lái)。不合理、不合法、不協(xié)調(diào)的感覺,完全取之于書家各自的經(jīng)驗(yàn)和感觀。
書法藝術(shù)創(chuàng)作中要善于在規(guī)范的基礎(chǔ)上吸百家之長(zhǎng),展開自己的構(gòu)思、寫法,并有所創(chuàng)新,是一種創(chuàng)作的演繹和超越,而不是挪用、照本宣科。若有人認(rèn)為自己的作品是出自某一家的,自己則會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的短處和不足,從而極力避開。隨情隨意,按照自己的創(chuàng)作方式,在合“理”啥“法”的范圍內(nèi)進(jìn)入創(chuàng)作。每當(dāng)我要?jiǎng)?chuàng)作之時(shí),甚至是小到完成一幅作品,我并不是提起筆來(lái)就寫,而是事先在頭腦里對(duì)表現(xiàn)形式反復(fù)的思考、構(gòu)思,創(chuàng)作內(nèi)容上進(jìn)行反復(fù)書寫與重構(gòu),目的是預(yù)先設(shè)想中能找到一個(gè)最佳效果表達(dá),而后以系統(tǒng)化的綜合技法進(jìn)行深入調(diào)整,這種“最佳”往往得之于偶然,然而偶然之中,又存在必然的前提,誰(shuí)都羨慕一下筆便一揮而就,但要取決于平日無(wú)數(shù)次的反復(fù)創(chuàng)作的歷練。
(二)筆墨與心靈呼應(yīng)
在書法的練習(xí)上我們常作融匯的嘗試:
一是在碑帖之間的相融,在保持渾穆沉穩(wěn)的漢、魏不變的基礎(chǔ)上,深入對(duì)王羲之《十七帖》的臨習(xí),來(lái)解決和疏通點(diǎn)畫在一件作品中的起、始、運(yùn)行的精微度,尤其是對(duì)孫過庭《書譜·懷素自敘帖》著力尤深,反復(fù)琢磨其內(nèi)外的相互關(guān)系;
二是臨創(chuàng)相融,無(wú)論多么經(jīng)典的書帖都是靜態(tài)的,但只要要用動(dòng)態(tài)的心靈去感悟它、領(lǐng)會(huì)它,方能使古人神秘的精神符號(hào)與今人的積極思考產(chǎn)生緊密聯(lián)系。
以此為依托來(lái)追尋到我們自己的創(chuàng)作符號(hào),書法的載體是漢字,表現(xiàn)書法美的手段是技法,文化才是書法藝術(shù)的靈魂,才是書法藝術(shù)創(chuàng)作的意境之所在,即是說(shuō),要在“藝”與“道”之間融會(huì)貫通。只有當(dāng)我們心手雙暢時(shí)才能表達(dá)出精神、意境最內(nèi)蘊(yùn)神秘的內(nèi)涵。書法創(chuàng)作是從局部到整體的過程,這個(gè)過程存在于用筆的精微、章法的張力及精神上的清暢俯仰之間。只有高度圓融和諧以上因素,才能成就一件優(yōu)秀的書法藝術(shù)作品。書法貴在生機(jī),貴在活力,人的心態(tài)表現(xiàn)為字的狀態(tài),因此,要充滿理性與激情進(jìn)行創(chuàng)作,可大喜,可大悲,但不可煩,更不可大煩,心煩則字燥。
臨練摸索的歷練過程,探尋出書法最重要的意境在于筆墨的表現(xiàn)力、心靈的感召力和結(jié)構(gòu)層面的組織力,最可貴的是在創(chuàng)作時(shí)的構(gòu)思和想象,大與小、黑與白、欹與正、形與意……由局部到整體,變化而統(tǒng)一,錯(cuò)落有致,從矛盾中展開,在對(duì)立后和諧,古今書法精品,蓋莫能外。書法之初則有法、終則無(wú)法;初則見技,終則見情;初則開卷、終則開心。在漫長(zhǎng)的臨、書、學(xué)、創(chuàng)作歷程中,我們應(yīng)該始終踐行“慎獨(dú)”、“恒學(xué)”、“靈悟”、“獨(dú)善”。
四、書法藝術(shù)的意境內(nèi)涵
書法藝術(shù)創(chuàng)作的意境具有獨(dú)特的內(nèi)涵,關(guān)于書法中的“意”各有其說(shuō),王羲之《書論》提出的“意在筆前”,虞龢《論書表》“欣時(shí)年十五六,書已有意,為子敬所知”中“意”均為經(jīng)營(yíng)、構(gòu)思之意。
梁武帝《觀鍾繇書法之十二意》之“意”,是指具體的十二種筆勢(shì),“以言發(fā)意,意則應(yīng)言”是說(shuō)“意”偏重于思想,“手隨意運(yùn),筆與手會(huì)”之意,則是指書家的藝術(shù)意志,指創(chuàng)作時(shí)伴隨思想而行的主題情感。
晉代成公綏《隸書體》中闡述道:“工巧難傳,善之者少。應(yīng)心隱手必由意曉……”“意”是指書法用筆結(jié)體要靠心靈去領(lǐng)悟、去品賞,是人的主管領(lǐng)悟。綜上通俗來(lái)說(shuō),“意”是指書家的審美體驗(yàn)與審美情感相結(jié)合所產(chǎn)生的審美意象,“境”是指書家在書法藝術(shù)創(chuàng)造中,由心靈再造的境界,即虛靈的境界。簡(jiǎn)言之,書法意境是指書法藝術(shù)作品中呈現(xiàn)出的一種撲朔迷離,朦朧含蓄而又寓意深刻,耐人尋味的藝術(shù)氛圍,如書法的神采、氣韻、筆意、書意等內(nèi)在的精神境界。
當(dāng)代美學(xué)家宗白華先生曾說(shuō)“意境是藝術(shù)家的獨(dú)創(chuàng),是他最深的‘心源和‘造化接觸時(shí)突然的領(lǐng)悟和振動(dòng)中誕生的,它不是一味客觀的描述”。他認(rèn)為“心源”和“造化”兩者合一,是客觀和主觀情感的共融。具體來(lái)說(shuō),書法藝術(shù)創(chuàng)作意境內(nèi)涵有表“象”和表“情”。
(一)表“象”
書法藝術(shù)的載體乃是漢字,漢字的體式雖經(jīng)多變,然始終未脫離象形的特征,其點(diǎn)畫的書寫能夠造就成與現(xiàn)實(shí)事物形體有類似之處的形體。書法以線條為語(yǔ)言,通過線條創(chuàng)作出漢字藝術(shù)形體,包含超越書家主觀意圖的客觀意義,是一種特殊的藝術(shù)符號(hào)。
蘇珊·朗格曾說(shuō):“所謂藝術(shù)符號(hào),也就是表現(xiàn)性形式。”書法的線條不是單純的自然界美的事物的形式再現(xiàn),其真正的價(jià)值在于其意味,書法的線條是書家提取的自然萬(wàn)象的神髓,由線條所組成的漢字藝術(shù)形象看似無(wú)序而實(shí)為有序,形簡(jiǎn)旨富、韻味無(wú)窮。書法線條的粗與細(xì),長(zhǎng)與短,濃與淡,時(shí)短時(shí)連,若隱若現(xiàn),飛旋連轉(zhuǎn),穿插交織,紙面的空白被筆墨點(diǎn)線巧妙地分割,在有墨處呈現(xiàn)出牽絲、仰俯、向背、疏密、長(zhǎng)短、參差等視覺形式變化之美??瞻滋幒泼鞜o(wú)際,蕩漾著一股靈虛之氣,蘊(yùn)涵著無(wú)窮的意象,這就是所謂“象外之象”。
清代書家鄧石如說(shuō):“書法要‘計(jì)白當(dāng)黑”,無(wú)筆無(wú)墨處也是一種奇妙的境界,能使作品超越有限的形質(zhì),而進(jìn)入一種無(wú)限的境界之中,給受眾一種自由想象、馳騁情感的想象空間。
(二)表“情”
書法藝術(shù)原本是心靈的藝術(shù),是書家抒情的一種藝術(shù)表現(xiàn),是書家心靈的視覺抒發(fā)。于是書法創(chuàng)作便成為書家的理想人格化化身,并呈現(xiàn)特定情感與時(shí)代精神。從大的方面說(shuō),書法意境所表現(xiàn)的“情”是民族情感,在書法創(chuàng)作中體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)、文化、美學(xué)和藝術(shù)精神內(nèi)涵。一定程度上來(lái)說(shuō),書家的民族情結(jié)越深,其書法意境就越能包孕和表現(xiàn)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化精髓。
此外,還有主體的創(chuàng)新精神和時(shí)代精神,探索主觀規(guī)律和反映精神世界是中華民族的文化精神目標(biāo)。不同時(shí)期的書法意境體現(xiàn)著特定時(shí)代文化精神,所謂“晉尚韻、唐重法、宋取意、元宗態(tài)、明主趣、清求樸”。
書家在生活中積累和捕捉事物形體與動(dòng)態(tài)美感受是書法藝術(shù)創(chuàng)作主體精神的基礎(chǔ),作品中所體現(xiàn)的主體精神取決于書家的思想情感、審美理想及對(duì)現(xiàn)實(shí)美的感受等因素,“自然精神”的道家美學(xué)境界便是書家在創(chuàng)作時(shí)的思想情趣歸宿,正如《詩(shī)品·精神》所言“妙造自然”。
因此,書家創(chuàng)作時(shí)合乎自然、道法自然的審美規(guī)律,創(chuàng)作本白天成,以形寫神,于虛實(shí)隱現(xiàn)中妙造自然之境,從而獲得“自然高妙”的渾成之美。
五、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,由于當(dāng)前社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜,人文環(huán)境巨大改變,書法藝術(shù)創(chuàng)作已呈現(xiàn)多元化。要?jiǎng)?chuàng)作出能體現(xiàn)中國(guó)精神與書家創(chuàng)作精神內(nèi)涵的書法作品,必須要切實(shí)深融到靜穆、激情和閑適三種創(chuàng)作狀態(tài),達(dá)到筆墨與心靈共鳴。
書法之美源于生活,源于激情與理性,源于書法家的思想感情、審美趣味以及人格襟抱。書法藝術(shù)的真正古典精神表現(xiàn)在作品中對(duì)于真正意義上的回歸,即是在真正意義上遵循我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)書法美學(xué)觀,站在歷史的、傳統(tǒng)的、文化的、民族的視點(diǎn)上品讀書法、觀照書法,深入創(chuàng)作。