每一本圖畫書，都有孩子可學(xué)可鑒的小偶像

林宏

最近愛上作文大全的女兒，經(jīng)常會(huì)被上面或感動(dòng)或搞笑的文章牽引著情緒，時(shí)不時(shí)地拉我加入她的欣賞中：“媽媽，這篇文章好感人啊，我都快哭了！”“媽媽，這個(gè)小朋友的想象力真的好豐富啊，我要向他學(xué)習(xí)！”看著她津津有味地“咀嚼”別人的故事時(shí)，我突然有了一種“幻象”，似乎女兒的身邊有了無數(shù)個(gè)她可以學(xué)習(xí)，可以借鑒的小伙伴、小偶像。

給孩子再多，不如給他一個(gè)偶像、一個(gè)榜樣！榜樣的力量，不僅僅是靠言傳身教，更重要的是通過孩子樂于接受的方式，讓他主動(dòng)去接近、去模仿、去內(nèi)化，變成自己行為舉止的一個(gè)指向標(biāo)。圖畫書閱讀就是幫助孩子“匯聚”偶像，在精彩的故事中，和偶像一起融入有趣的情節(jié)，去感受，如果自己遇到這樣的事情，是不是也可以這樣做？

那么，很多父母就會(huì)問了，能不能推薦一些可以教孩子認(rèn)真吃飯、乖乖聽話、不要亂發(fā)脾氣的書？這算是一種功利心吧，可以有，但不能刻意夸大圖畫書的作用，它只是一個(gè)載體，如何發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)到極致，還要看父母的自身功力。

知子女莫若父母，偶像先做起來

都說父母是孩子的第一個(gè)偶像，你的一舉一動(dòng)當(dāng)然是他最關(guān)注的。想想看自己是否有讓孩子引以為傲的行為，比如閱讀；想想看自己是否有可能錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子不良習(xí)慣的行為，比如懶惰。自省自查，再自我糾正，你成為孩子心目中怎么樣的父母，他可能就會(huì)往那個(gè)方向發(fā)展。

比如安東尼·布朗非常有名的圖畫書《朱家故事》，就是很典型的家庭生活縮影，幾乎不分國界、不分人種，適合所有的家庭。畫面上的一家四口，媽媽背著爸爸和兩個(gè)孩子，一臉的沮喪，而背上的三個(gè)人卻喜笑顏開，這樣的家庭會(huì)幸福嗎？會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？

在和孩子一起閱讀的過程中，也可以讓孩子來說說看，為什么媽媽會(huì)不高興，為什么爸爸和孩子都這么大了，還讓媽媽背著。帶著各種各樣的問題，讀下去。

很顯然，媽媽包攬了全部的家務(wù)活，三個(gè)男生完全不幫忙，反而還要挑毛病。終于媽媽受不了，離家出走了，原本光鮮亮麗的三個(gè)男人不得不自己照顧自己，把家里搞得一團(tuán)糟，真的比豬還要笨。終于，他們意識(shí)到媽媽的重要性，跪求媽媽留下來，并且非常主動(dòng)地幫助媽媽一起料理家務(wù)。

剛聽到《朱家故事》的時(shí)候，我一直以為這是一個(gè)原創(chuàng)圖畫書，沒想到一個(gè)國外的作者竟然把中國社會(huì)的一大問題表現(xiàn)得如此透徹。這不僅僅是給孩子看的圖畫書，更適合成人欣賞反省。小家就是一個(gè)縮影，你對(duì)伴侶的關(guān)愛，對(duì)家庭的分擔(dān)往往是一個(gè)人作為個(gè)體的最重要的品質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”就是這個(gè)道理，當(dāng)每個(gè)家庭都如《朱家故事》那樣的結(jié)尾一般，和諧社會(huì)自然而然就形成了。

這就是最好的偶像效應(yīng)，一項(xiàng)研究表明，爸爸分擔(dān)家務(wù)的家庭，兒女的婚姻會(huì)更幸福，為什么呢？男孩子自不必說，有爸爸的榜樣作用，更知道如何關(guān)心另一半；而女孩子在爸爸的影響下，對(duì)于伴侶的要求也更高，不將就的婚姻當(dāng)然更幸福。

偶像不是只有正面的，“負(fù)面”偶像同樣重要

一提到偶像，第一反應(yīng)都是要正面、積極、樂觀的，這樣才會(huì)更加激勵(lì)孩子不斷向上，這就是所謂的“別人家的孩子”，而對(duì)于一夸別人就會(huì)哭的小家伙來說，關(guān)注他的同理心比單純選擇正面偶像更重要，所以，聰明的父母可以這樣做——同情“負(fù)面”偶像。先同情“弱者”，可以讓孩子與父母站在同一戰(zhàn)線，再致敬“強(qiáng)者”，孩子才樂于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，去追隨。

比如在《吃掉你的豌豆》中，很多父母誤認(rèn)為這是一本教育孩子不要挑食的圖畫書，卻不想“掉坑里了”，故事里不愛吃豌豆的戴茜不管媽媽用什么好東西來引誘她，她都不會(huì)就范吃掉豌豆，直到結(jié)尾，戴茜非但沒有吃豌豆，還給不愛吃小白菜的媽媽一個(gè)下馬威，對(duì)啊，媽媽都有不愛吃的，為什么要逼我吃呢？

這算是一個(gè)“負(fù)面”偶像了吧？但很多孩子都愛極了“不愛吃豌豆”的戴茜，幾乎所有的孩子都會(huì)挑食，不愛吃就是不愛吃，為什么一定要讓我吃呢？如果父母沒有換位思考，那么飯桌上就會(huì)出現(xiàn)一場(chǎng)大戰(zhàn)。

這個(gè)故事一定要給孩子講，它將成為拉攏你們到一個(gè)戰(zhàn)壕的寶貝，你可以對(duì)孩子說：“我覺得戴茜很有主見，每個(gè)人都有不愛吃的東西，逼著吃多難過啊，可以換一種食物嘛，或者換一種美味的做法，你說對(duì)嗎？”孩子一定會(huì)覺得你是天底下最通情達(dá)理的父母，愛你沒商量！這個(gè)時(shí)候，你可以順勢(shì)給孩子講另外一個(gè)故事——《我絕對(duì)絕對(duì)不吃蕃茄》，同樣是個(gè)不愿意吃蕃茄的女孩，卻在腦洞大開的哥哥的引導(dǎo)下，愛上了吃這種美味的“噴水月光”，是不是很神奇？

正面、負(fù)面只是成人貼的“標(biāo)簽”，在孩子心目中，這些故事里的角色都是孩子的親密伙伴，也可能是孩子自己。如何幫助他們改正習(xí)慣？要么你成為羅拉哥哥那樣的想象家和創(chuàng)意家，改變烹飪方式，讓孩子愛上食物；要么你索性和戴茜媽媽一樣，認(rèn)可世上食物千千萬，換種來吃也OK！

小推薦：

《生氣的亞瑟》

《肚子里的火車站》

《牙齒大街的新鮮事》

《大衛(wèi)不可以》

找到可以給孩子鼓勵(lì)的小偶像

每個(gè)階段，孩子都有想要嘗試的事物，但又因?yàn)槟懬佣桓?，這個(gè)時(shí)候，如果有一個(gè)和他很像，最后突破自己取得成功的小偶像站在他面前，他會(huì)備受鼓勵(lì)，不用多少“加油”“你能行”，就會(huì)努力做好內(nèi)心構(gòu)建，“我要試一下！”

記得女兒中班的時(shí)候，很興奮地說要參加幼兒園藝術(shù)節(jié)上的唱歌表演，然后在家里一直在練，我們都在鼓勵(lì)她。結(jié)果鄰居家的一個(gè)小男生說了一句：“你唱得好難聽??！”一下子澆滅了小女生的熱情，唱不下去了，很失落。這個(gè)時(shí)候你再說什么“沒關(guān)系，你可以的！”“加油，不要在意別人！”都是徒勞的。我抱著她讀了一本《大腳丫跳芭蕾》，就是那個(gè)兩只大腳像鴨掌一樣的貝琳達(dá)，被人嘲笑不能跳芭蕾，連她自己都懷疑自己，但最后，她還是尊重自己的內(nèi)心，勇敢去嘗試，只做自己想做的，不在乎別人的看法。

女兒最后還是沒有克服自己的小陰影，但她很佩服貝琳達(dá)，直到現(xiàn)在還奉貝琳達(dá)為自己的偶像，一次事件不算個(gè)事兒，如果能在她的心目中一直發(fā)芽、生長，早晚有一天她會(huì)突破自己。

林明子的《第一次上街買東西》也有異曲同工之用，媽媽請(qǐng)5歲的美伊去買牛奶，她真的可以獨(dú)立完成嗎？帶著膽怯的心情，小家伙出門了，過馬路的緊張、不好意思張口、緊張得摔跤、忘記找錢……第一次的緊張?jiān)诜N種細(xì)節(jié)中溢出畫面，相信很多看故事的小朋友的心都隨著美伊一起狂跳，緊張的同時(shí)，又充滿著期待，我的第一次買東西會(huì)怎么樣呢？我也會(huì)像美伊一樣嗎？我一定要試試看！

每本圖畫書中都有孩子們喜歡的角色，或相同或不同，都會(huì)成為他們的小偶像、小伙伴，有了這么多的陪伴，孩子們的心也就不再會(huì)孤獨(dú)了！