項(xiàng)群訓(xùn)練理論與競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略

田麥久

(北京體育大學(xué),北京 100084)

戰(zhàn)略,是為實(shí)現(xiàn)全局性目標(biāo)所做出的指導(dǎo)全局工作的總體規(guī)劃。競(jìng)技體育的主要社會(huì)產(chǎn)品是運(yùn)動(dòng)成績(jī),競(jìng)技體育發(fā)展的首要目標(biāo)即是賽出高水平的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。因此,一個(gè)國家的競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略必然應(yīng)圍繞在國際賽事中取得理想的參賽成績(jī)這一目標(biāo)予以制訂。

運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行的,重大的綜合性國際大賽通常包含許多運(yùn)動(dòng)單項(xiàng)比賽。近幾屆夏季奧運(yùn)會(huì)均設(shè)立了300個(gè)左右的小項(xiàng),人們通常依綜合性大型運(yùn)動(dòng)會(huì)金(獎(jiǎng))牌榜排名對(duì)各參賽國家(地區(qū))的綜合實(shí)力進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)。這一指標(biāo)雖非完全精確,但具有較高的效度,并已成為國際體壇的普遍共識(shí)。所以,我們制訂國家競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略,就要圍繞如何在奧運(yùn)會(huì)等大型綜合性賽事的金(獎(jiǎng))牌榜上獲得更好排名這一全局性目標(biāo)做出全面的謀劃。項(xiàng)群訓(xùn)練理論中關(guān)于競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的分類,關(guān)于各個(gè)項(xiàng)群競(jìng)技特點(diǎn)的解析和訓(xùn)練要求的歸納,關(guān)于一個(gè)國家(地區(qū))地域?qū)W、人類學(xué)特點(diǎn)的揭示,以及關(guān)于國家(地區(qū))訓(xùn)練參賽的社會(huì)文化環(huán)境的認(rèn)知,都為制訂發(fā)展戰(zhàn)略決策提供重要的認(rèn)知基礎(chǔ)及可靠的理論依據(jù)。

1 項(xiàng)群訓(xùn)練理論與競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)鏈接

1.1 項(xiàng)群分析是競(jìng)技體育發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略思維

在制訂國家(地區(qū))競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略時(shí),建立戰(zhàn)略目標(biāo)是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。而競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的制訂與具體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是密不可分的。因此,首先要對(duì)不同項(xiàng)目的發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià),解析各個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)技潛力,進(jìn)而對(duì)不同等級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目未來可能達(dá)到的競(jìng)技水平進(jìn)行預(yù)估,據(jù)此確立在未來大賽中的參賽目標(biāo),由此便可對(duì)人力、財(cái)力、物力的投入水平做出決策。

對(duì)一個(gè)國家(地區(qū))運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)技水平排序,可清楚地發(fā)現(xiàn),某些高水平的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,常會(huì)在某個(gè)或某些重要的競(jìng)技特征上(或在競(jìng)技能力的結(jié)構(gòu)上,或在技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)上,或在比賽結(jié)果的判定上)高度相似;而競(jìng)技水平較低的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在上述幾方面的特點(diǎn)常常也會(huì)有很多相似之處。這一現(xiàn)象表明,不同國家(地區(qū))運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)技水平發(fā)展的等級(jí)差別,常常有著明顯的項(xiàng)群屬相(表1)。

表1 競(jìng)技體育發(fā)展地域性差異的項(xiàng)群特征

項(xiàng)群分析提示我們,一個(gè)國家(地區(qū))的某些優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目很可能存在著某種內(nèi)在的聯(lián)系。在這些項(xiàng)目之間,集束性地存在相似的競(jìng)技特點(diǎn)和訓(xùn)練要求。人們應(yīng)主動(dòng)揭示這些特征,發(fā)展這些特征,規(guī)劃不同群組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的目標(biāo)、方法和途徑,從而全面地把握一個(gè)國家(地區(qū))競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的整體態(tài)勢(shì),確立適宜、有效的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。

1.2 項(xiàng)群訓(xùn)練理論搭建競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略研究的新平臺(tái)

在三層次運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系中,關(guān)于所有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練規(guī)律的闡述稱作一般訓(xùn)練理論,關(guān)于一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目訓(xùn)練規(guī)律的闡述稱作專項(xiàng)訓(xùn)練理論,分別屬于宏觀的和微觀的層次,項(xiàng)群訓(xùn)練理論則是在2個(gè)理論層次之間建立的中觀層次,搭建了新的理論平臺(tái)。在競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)研究中,同樣也是如此。人們基于一般訓(xùn)練理論,進(jìn)行面對(duì)所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的戰(zhàn)略設(shè)計(jì);基于專項(xiàng)訓(xùn)練理論,為一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略;而基于項(xiàng)群訓(xùn)練理論,則為一組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略?？傮w發(fā)展戰(zhàn)略若由許多單項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略直接綜合構(gòu)成,優(yōu)點(diǎn)是具體、詳盡,但整體把握則會(huì)感覺吃力;若輔以項(xiàng)群發(fā)展戰(zhàn)略,則明顯有利于簡(jiǎn)潔而明確地做出全局的描述和判斷。

對(duì)任何一個(gè)由多個(gè)單體組成的群體進(jìn)行綜合分析時(shí),引入分類解析都是非常必要的。在綜合性大型賽事的備戰(zhàn)規(guī)劃中涉及到競(jìng)技項(xiàng)目的配置,當(dāng)然也需要對(duì)競(jìng)技項(xiàng)目進(jìn)行分類并給予科學(xué)的闡述。例如,在奧運(yùn)會(huì)參賽戰(zhàn)略的制訂與實(shí)施中,既要做出國家(地區(qū))綜合競(jìng)技水平的評(píng)估與發(fā)展設(shè)計(jì),又要對(duì)300多個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目逐個(gè)進(jìn)行精確的評(píng)價(jià)和解析。同時(shí),在項(xiàng)群這一中間層次,對(duì)于不同類別運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目戰(zhàn)略價(jià)值的判定,明顯有助于戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)的選擇和戰(zhàn)略組織的實(shí)施。既能幫助決策管理層更清晰、簡(jiǎn)潔地統(tǒng)觀包括所有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的全局,又可在中觀層面明確對(duì)不同項(xiàng)群參賽的競(jìng)技期待,實(shí)施對(duì)不同項(xiàng)群備賽組織的分類管理。

對(duì)所要開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)群分類,會(huì)促進(jìn)許多訓(xùn)練理論和方法的拓展。如同一項(xiàng)群中不同項(xiàng)目訓(xùn)練理念的溝通與互補(bǔ),訓(xùn)練方法的相互借鑒或移植,訓(xùn)練安排的交流與比較。優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群中暫時(shí)落后的競(jìng)技項(xiàng)目,有成功的“模板”可以效仿和借鑒,因而具有更大的發(fā)展?jié)摿?。從?xiàng)群視角觀察發(fā)展滯后的項(xiàng)群,則常常能以較為開闊的視野揭示落后的原因,尋找改變落后狀況的途徑。項(xiàng)群訓(xùn)練理論所搭建的新理論平臺(tái),對(duì)于競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略的制訂與實(shí)施無疑有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

2 項(xiàng)群訓(xùn)練理論與競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略的研究與應(yīng)用

項(xiàng)群訓(xùn)練理論創(chuàng)立以來,得到了業(yè)界高度的認(rèn)同,并被廣泛地應(yīng)用于多個(gè)體育領(lǐng)域,在國家、地域競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略的制訂與實(shí)施中,也發(fā)揮了重要的積極作用。

2.1 項(xiàng)群訓(xùn)練理論視角下競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略研究開展活躍

項(xiàng)群訓(xùn)練理論的創(chuàng)立,喚醒和強(qiáng)化了業(yè)者的項(xiàng)群意識(shí),使人們的競(jìng)技體育戰(zhàn)略思維更加活躍。其中,從項(xiàng)群視角進(jìn)行競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展戰(zhàn)略研究,成為一種被普遍采用的解析路徑。眾多學(xué)者將項(xiàng)群訓(xùn)練理論應(yīng)用于國家或地區(qū)競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略研究中。例如,冷永強(qiáng)的《第24～26屆夏季奧運(yùn)會(huì)體能主導(dǎo)類項(xiàng)群獎(jiǎng)牌歸屬的地理分布特征研究》;楊波的《中俄技能類難美項(xiàng)群優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的比較研究》;王廣楠的《奧運(yùn)會(huì)男子短跨項(xiàng)群發(fā)展軌跡與動(dòng)力因素考究》;張建華的《我國歷屆奧運(yùn)會(huì)金牌獲得項(xiàng)目的項(xiàng)群特征》;陳最新的《從奧運(yùn)表現(xiàn)論中國競(jìng)技體育項(xiàng)群的發(fā)展》;陳亮的《多維度項(xiàng)群視野下的中國夏季奧運(yùn)項(xiàng)目成績(jī)結(jié)構(gòu)與發(fā)展演變》等。楊小帆的《我國“命中類無設(shè)防型”項(xiàng)群優(yōu)秀人才流動(dòng)性分析》一文中,探討了我國“命中類無設(shè)防型”項(xiàng)群優(yōu)秀人才的分布和流動(dòng)情況,指出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代優(yōu)秀人才資源的流動(dòng)以“垂直流動(dòng)”為主,缺乏“平行流動(dòng)”,“國際流動(dòng)”具有選擇性,“職業(yè)變動(dòng)”呈現(xiàn)單一性;改革開放以后,優(yōu)秀人才資源是在“垂直流動(dòng)”基礎(chǔ)上加快了“水平流動(dòng)”,“國際流動(dòng)”頻繁,“職業(yè)變動(dòng)”多樣;并提出該項(xiàng)群進(jìn)一步發(fā)展的建議[1]。

在我國省市層面,也有許多學(xué)者從項(xiàng)群理論的視角,嘗試對(duì)不同省市的競(jìng)技體育發(fā)展特點(diǎn)加以分析,并在此基礎(chǔ)上提出適合各省市的競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略。例如,羅智在《全運(yùn)會(huì)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群的板塊構(gòu)造及其時(shí)空漂移學(xué)說》一文中,研究了第4～9屆全運(yùn)會(huì)期間,各地區(qū)各優(yōu)勢(shì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群的時(shí)空變化。文中還對(duì)廣東省的競(jìng)技實(shí)力進(jìn)行了分析。結(jié)果顯示:在第4～9屆全運(yùn)會(huì)競(jìng)技中,體能主導(dǎo)類各項(xiàng)群及表現(xiàn)難美類亞項(xiàng)群是廣東省的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群,其中體能主導(dǎo)類項(xiàng)群的競(jìng)技表現(xiàn)是構(gòu)成整體競(jìng)技實(shí)力的基架,也是廣東競(jìng)技實(shí)力提高的重要保障;長(zhǎng)距離游泳和射擊項(xiàng)目競(jìng)技實(shí)力具有可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn),而長(zhǎng)距離跑、乒乓球和柔道只能排在可持續(xù)發(fā)展的第2位。高鴻輝在《我國全運(yùn)區(qū)域競(jìng)技實(shí)力發(fā)展的非均衡歷程與對(duì)策》一文中,探討了第6～10屆全運(yùn)會(huì)期間各項(xiàng)群競(jìng)技實(shí)力區(qū)域發(fā)展態(tài)勢(shì)的均衡性問題[2]。

2.2 積極推進(jìn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群率先發(fā)展

在我國競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略的制訂和實(shí)施中,特別是在積極推進(jìn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群的率先發(fā)展方面,項(xiàng)群訓(xùn)練理論發(fā)揮了積極的作用。在1985年第1次全國體育發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)上,田麥久做了題為《我國1986—1988亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)重點(diǎn)項(xiàng)目的選擇與確定》的研究報(bào)告[3]。報(bào)告中談到,“對(duì)不同等級(jí)項(xiàng)目的項(xiàng)群特點(diǎn)的分析表明,我國運(yùn)動(dòng)員在技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群、技心能主導(dǎo)類表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群及技戰(zhàn)能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中的許多項(xiàng)目均達(dá)到世界水平”,與“男子田徑跳躍項(xiàng)目和輕級(jí)別舉重項(xiàng)目”一起,組成了我國競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群集。

繼而,在國家體育總局1989年1月召開的全國體育布局工作會(huì)議上,田麥久、朱章玲等做了《我國重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)置與布局的宏觀決策》的主題報(bào)告。報(bào)告中談到,“將近年來在世界大賽中2次以上進(jìn)入前3名的項(xiàng)目列入優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。從中看出,我國大多數(shù)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目都?xì)w屬于以下3個(gè)集合:其一,技能類中表現(xiàn)難美性、準(zhǔn)確性及隔網(wǎng)對(duì)抗性3個(gè)項(xiàng)群;其二,女子同場(chǎng)對(duì)抗性、格斗對(duì)抗性、力量性項(xiàng)目及部分周期性競(jìng)速項(xiàng)目(包括速度性與耐力性);其三,男子輕體重級(jí)別舉重、速度力量性項(xiàng)目(曾經(jīng)名列前茅的部分跳躍項(xiàng)目)[4]”。進(jìn)而提出以下建議：“對(duì)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群中的先進(jìn)項(xiàng)目(如體操、乒乓球、女子排球)應(yīng)列為頭等重點(diǎn),但需注意提出實(shí)事求是的參賽期望。”“對(duì)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群中暫時(shí)落后的項(xiàng)目(如藝術(shù)體操、網(wǎng)球),應(yīng)充分利用主客觀有利的發(fā)展條件,投入較大力量,求得競(jìng)技水平的迅速發(fā)展,力爭(zhēng)盡快進(jìn)入獲獎(jiǎng)行列?！薄皩?duì)競(jìng)技強(qiáng)度相對(duì)較低的新項(xiàng)目(如蹦床、帆板),應(yīng)給予密切關(guān)注,及時(shí)了解和預(yù)測(cè)競(jìng)技項(xiàng)目的發(fā)展趨向,力求盡早進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)者的隊(duì)伍?！薄皩?duì)獲獎(jiǎng)效益較高的落后項(xiàng)目(如田徑、游泳),需下決心大力投入,加強(qiáng)早期選材,訂好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,保證系統(tǒng)訓(xùn)練,以求盡早實(shí)現(xiàn)我國競(jìng)技運(yùn)動(dòng)主體水平的大幅度提高。”“對(duì)獲獎(jiǎng)效益較低的落后項(xiàng)目(如足球、曲棍球),可取穩(wěn)步發(fā)展態(tài)勢(shì),需注意從領(lǐng)導(dǎo)上和宣傳上不可要求過急,切忌拔苗助長(zhǎng)。[5]”

上述解析與建議得到了國家體育管理部門的肯定與采納,并付諸于實(shí)踐。今天我們回顧30年前提出的戰(zhàn)略建議,大部分已變成了現(xiàn)實(shí)。技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群中的體操、技戰(zhàn)能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中的乒乓球、女排等先進(jìn)項(xiàng)目繼續(xù)保持國際一流水平;優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群中的潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目藝術(shù)體操、網(wǎng)球,已有長(zhǎng)足的進(jìn)步;蹦床、帆板等有較大競(jìng)技潛力的新開展項(xiàng)目多次摘得奧運(yùn)會(huì)金牌;經(jīng)過多年規(guī)劃、科學(xué)選材、系統(tǒng)訓(xùn)練,體能主導(dǎo)類中的田徑、游泳涌現(xiàn)出了一批世界水平的優(yōu)秀選手;而技戰(zhàn)能主導(dǎo)類同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群的代表性項(xiàng)目中國足球,發(fā)展道路依然艱難。競(jìng)技體育發(fā)展的歷史清晰地表明,項(xiàng)群分析是競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略決策的有力武器。

2.3 基于項(xiàng)群解析為建設(shè)競(jìng)技體育大國進(jìn)行目標(biāo)設(shè)計(jì)

2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,中國代表團(tuán)以28枚金牌首次進(jìn)入金牌榜前3位。其后,中國體育管理層立即著手進(jìn)行新的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。在2001年全國體育發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)上,田麥久、蔡睿、劉大慶、張英波等做了《2020年我國競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平發(fā)展目標(biāo)定位及實(shí)現(xiàn)策略》的大會(huì)報(bào)告[6]。認(rèn)為,我國競(jìng)技體育發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)應(yīng)定位于有重點(diǎn)、全面發(fā)展的競(jìng)技體育大國。面對(duì)我國不同項(xiàng)群競(jìng)技水平發(fā)展嚴(yán)重不平衡的狀況,對(duì)建設(shè)全面發(fā)展的競(jìng)技體育大國進(jìn)行了深刻的解析。報(bào)告指出,美國、俄羅斯、德國3個(gè)世界競(jìng)技體育大國的金牌項(xiàng)目都廣泛地分布于12～15個(gè)運(yùn)動(dòng)大項(xiàng),并幾乎涉及所有項(xiàng)群。這表明有重點(diǎn)而又相對(duì)均衡的項(xiàng)目布局,是競(jìng)技體育大國實(shí)力結(jié)構(gòu)的重要特征之一(表2)。

表2 世界競(jìng)技體育大國奧運(yùn)會(huì)金牌項(xiàng)目的項(xiàng)群歸屬[6](第24～27屆奧運(yùn)會(huì)合計(jì)) 枚

與這3個(gè)國家相比,我國選手在第24～27屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的金牌集中在較少的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上。第24屆為3項(xiàng),第25～27屆,則為7～9項(xiàng),與美國、俄羅斯及德國強(qiáng)盛期的12～15項(xiàng)相比,少5～6項(xiàng)。顯然,奧運(yùn)金牌項(xiàng)目分布面狹窄是我國與美國、俄羅斯、德國等體育大國的主要差距之一。

面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),提出將“同群優(yōu)先發(fā)展策略”作為實(shí)現(xiàn)2020年我國競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平發(fā)展目標(biāo)的一項(xiàng)重要行動(dòng)策略。表現(xiàn)難美性、表現(xiàn)準(zhǔn)確性及隔網(wǎng)對(duì)抗性3個(gè)項(xiàng)群是我國最具優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)群,同項(xiàng)目訓(xùn)練理論與方法的借鑒和移植,使得這3個(gè)項(xiàng)群中暫時(shí)水平不高的項(xiàng)目與其他落后項(xiàng)目相比,具有更好的發(fā)展條件。在20世紀(jì)80年代中期,我們?cè)A(yù)測(cè),我國蹦床、藝術(shù)體操、花樣游泳和花樣滑冰更有可能比其他落后項(xiàng)目更快地得到發(fā)展和提高。十幾年后的今天,我們已經(jīng)有了花樣滑冰、自由式滑雪的世界冠軍,花樣游泳和藝術(shù)體操的競(jìng)技水平也提高明顯。許多事例表明,實(shí)施“同群優(yōu)先發(fā)展策略”,有助于我們以更快的步伐擴(kuò)大我國優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群的隊(duì)伍構(gòu)成,進(jìn)而促進(jìn)我國總體競(jìng)技水平的提高[6]。

“同群優(yōu)先發(fā)展策略”在我國全面發(fā)展的競(jìng)技體育大國的建設(shè)中發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。例如,網(wǎng)球(雅典奧運(yùn)會(huì)女子網(wǎng)球雙打冠軍,“大滿貫”賽事女子雙打、單打冠軍)、蹦床(北京和倫敦奧運(yùn)會(huì)3項(xiàng)次冠軍)、射箭(北京奧運(yùn)會(huì)女子個(gè)人冠軍)等項(xiàng)目紛紛取得優(yōu)異的參賽成績(jī),都有力地證明了這一發(fā)展策略的合理性與有效性。

3 結(jié)束語

自20世紀(jì)80年代以來,項(xiàng)群訓(xùn)練理論被成功地應(yīng)用于我國競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略的制訂與實(shí)施中,提高了我國競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展全局謀略的科學(xué)性與時(shí)效性。我們預(yù)期,在建設(shè)體育強(qiáng)國的新征程中,項(xiàng)群訓(xùn)練理論能更好地展現(xiàn)出其科學(xué)的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。