習近平新時代中國特色社會主義思想指引下關于改進高校形式與政策課教學的研究

劉振

摘要：黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入了黨章，關于對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，取得重大理論創(chuàng)新成果。習近平新時代中國特色社會主義思想從理論和實踐結(jié)合上科學系統(tǒng)地回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題。《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對廣大青年學生進行形勢與政策宣傳、教育的主渠道、主陣地，是每個學生的必修課程。在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，形勢與政策課的教學要結(jié)合當代大學生的實際情況，要做到與時俱進，緊貼時代主旋律，把握時代精神。

關鍵詞：新時代；中國特色；社會主義思想；改進；高校形式；政策課教學

一、深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是高校思想政治工作的行動指南

習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。習近平新時代中國特色社會主義思想是高校思想政治工作的行動指南，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)“因事而化、因時而進、因勢而新”，要求高校要不斷增強用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生的時代感和親和力，指導高校思想政治教學工作科學、規(guī)范、高效開展。

二、深刻把握住習近平新時代中國特色社會主義思想對于當代大學生的積極引領作用

黨的十九大站在新時代的高度，鄭重提出了用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的歷史性任務。由此，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生，也順理成章成為一個新課題。當代青年大學生是早晨六七點鐘的太陽，是新時代的弄潮兒，是祖國未來的建設者和接班人，趕上新時代的青年大學生要求被賦予新時代的歷史重任。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝、引領大學生，是形勢所需，是時代所驅(qū)，也是高校思政課教學工作特別需要側(cè)重的方面，更是高校思想政治課教師的歷史責任和使命擔當。當代大學生接受新事物的能力比較強，學習的課目和類型多種多樣，課內(nèi)外的活動豐富多彩，當今新形勢下大學生的思想教育應該擺在教育的首要位置。在習近平新時代的指引下，要全方位提升當代大學生的國家意識和民族意識，努力踐行社會主義核心價值觀，為決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利做出自己的貢獻。高校形勢與政策課要站在時代高度，幫助當代大學生堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決擁中國共產(chǎn)黨的堅強領導，科學理性研判國際國內(nèi)形勢，關注國家發(fā)展戰(zhàn)略部署，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做好思想和行動上的充分準備。

三、要深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想指引下改進當前高校形勢與政策課授課理念的必要性和緊迫性

一是要堅持貫徹好、辦好中國特色社會主義大學的要求，堅持“辦什么樣的大學、如何辦大學、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人”的高校思想政治工作的科學定位，創(chuàng)新授課理念，發(fā)掘授課新思路和新方法。

二是要深刻把握“用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生”對思政課教學的新要求，自覺把思想政治課教育放到高校立德樹人的中心環(huán)節(jié)中去設計，放到黨和國家發(fā)展發(fā)展大局中去考量，放到教育強國戰(zhàn)略的歷史責任和使命擔當中去謀劃。在當下，就是要把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)與思想政治課教學改革要求緊密結(jié)合起來，以學習和傳播習近平新時代中國特色社會主義思想的成效進一步推動思政課教學的改革、創(chuàng)新和發(fā)展。

四、關于習近平新時代中國特色社會主義思想指引下如何改進高校形式與政策課授課理念的幾點思考。

（一）引導大學生深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的理論淵源、現(xiàn)實根基、精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵。在授課理念上要圍繞解決好為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題，堅持立德樹人，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)出一批批努力為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的社會主義建設者和接班人。

（二）引導大學生充分認識習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史定位和現(xiàn)實指導意義，深入領會新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，深入領會中國特色社會主義進入新時代的新論斷，深入領會我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點，深入領會全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的愿景。

（三）用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生要提升實效性和滿意度，深入貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上所強調(diào)的“因事而化、因時而進、因勢而新”的要求，不斷增強用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生的時代感和親和力。在學生群體中廣泛開展學習習近平總書記系列重要講話精神的活動，讓廣大青年真切體會到習總書記關于“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?！边@個重要講話的深刻內(nèi)涵和學習意義。

（四）保證習近平新時代中國特色社會主義思想進高校思想政治課教材、課堂教學、大學生頭腦。牢固確立習近平新時代中國特色社會主義思想成為武裝大學生的重要載體和平臺的主體作用。確保課堂教學成為習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生的主陣地和主渠道。高校思想政治課教師要堅持與黨中央保持高度一致，秉承以生為本、立德樹人的育人理念，滿懷熱情，科學授課，深入宣傳貫徹黨的十九大以及黨的十九屆一中、二中、三中全會精神，使習近平新時代中國特色社會主義思想進大學生頭腦，實現(xiàn)課堂教學與時俱進，滿足新時代大學生的學習需求。培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師，真正“讓有信仰的人講信仰，讓有理想的人講理想”。

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