閱讀童子功

自己就是一個閱讀受益者。這也是我發(fā)起成立寶清縣媽媽讀書會的原因。

小時候，寒暑假和姥爺去放羊，羊吃草，姥爺打盹，我好無聊啊。于是，就找來所有能看的書，畫本、畫報、沒頭沒尾的小說，瞬間放羊時間就豐富多彩了，也比同齡人更多地了解了這個隱秘世界。我的記憶力一般，但是那些內(nèi)容卻慢慢影響和改變了我。天天爸是個幾乎過目不忘的人，所以他動不動就拿著名詩句或文學史以及歷史人物考我，答不上來就笑話我這個號稱漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的人。我為自己辯解，雖記不住那些東西，但是那些東西已經(jīng)被寫進了我的基因。

我希望兒子天天不會在IPAD、手機、游戲和動畫片里迷失，在他很小的時候我就開始展開了和電子設備的爭奪戰(zhàn)。

那時候還不知道所有孩子都有一個閱讀敏感期，但是我誤打誤撞抓住了那個敏感期，天天一歲開始，我每天不間斷地給他讀故事。開始的時候不知道有繪本那么奇妙的童書，就找熟悉的故事講。薄薄的小書，一本書一個故事，一頁一個畫面一句話。這些故事一看就是兩年，開始的時候天天說話還不清楚，這樣復述《守株待兔》中的情節(jié)：“兔幾（子）蹬蹬腿就喜（死）了。”“農(nóng)夫把兔幾（子）帶回家，美美的七（吃）了一頓?！比缓笪揖凸笮?，陪孩子閱讀，樂趣絕對不僅僅屬于孩子。后來天天就認得了書中的一些字，在別處發(fā)現(xiàn)了他認識的字，都會興奮得大聲叫：“媽媽，你看，中中中！”

天天不到三歲時，我幸運地遇到了《不一樣的卡梅拉》。這是我經(jīng)常向媽媽們推薦的一套書，絕對是繪本中的經(jīng)典。這套法國作者創(chuàng)作的繪本，一下子就可以抓住孩子心的童書。當時這套書只出了第一季的十本，《我想去看海》《我想有顆星星》等，每一本天天都讓我給他讀了幾乎上百遍?！恫灰粯拥目防吩诓恢挥X中讓天天開始了獨立閱讀。他跳過了看拼音版故事書的過程，直接開始了文字閱讀。好處是識字量很大，壞處是拼音基礎(chǔ)差。

回想給天天讀故事的過程，其實中間我也有N次的抓狂和想放棄。幾十上百遍地讀，真的煩了。有一個階段我拒絕讀故事，于是天天跑去玩電腦。嚇得我趕快又堅持讀，及時把天天拉回來。

和其他媽媽選擇圖書的標準不同，在天天可以獨立閱讀后，我沒有給天天選名著逼他讀，而是讓他自己選擇他想看的書。因為我覺得對孩子而言，好書的標準不是圖書銷量，也不是專家推薦，而是孩子喜不喜歡。就像每個成人都有不同的閱讀興趣，喜歡歷史的孩子你非讓他看科學，可能會扼殺了他的閱讀興趣。天天選擇了《三毛流浪記》《淘氣包馬小跳》《阿衰日記》《瘋了桂寶》，問同學借的，自己買的，在圖書館看……無孔不入。一邊看一邊哈哈大笑，讀書對他而言是件快樂得不得了的事，聽了他的笑聲你都跟著開心。

天天比較喜歡搜尋稀奇古怪的事情。他最愛一本我在一個村委會門口的垃圾箱旁撿來的《神奇怪動物》，我真為農(nóng)家書屋把這么好的書給丟棄掉而可惜！天天反復看，最后把其中的書頁都翻掉了，用訂書機訂在一起，當成寶貝一樣。后來因為這本書被小狗撕掉，他還哭了一場。最近媽媽讀書會的一位媽媽（網(wǎng)名美麗心情）借給天天一套《可怕的科學》，這套書語言生動幽默，比如開篇就寫：這本書不適合18歲以上的人看，因為大人都很擔心！我很配合地說：“那我不看了，太嚇人了！”

天天是個除了讀書一刻也閑不下來的淘氣包，去外面吃飯，或者外出旅行，又或者需要在某個地方等人，我都會在包包里放上一本他喜歡的書，這樣既可以讓他安靜下來，又充分利用起閑散的時間。

包包里除了手機、鑰匙，永遠不要忘了放一本孩子喜歡的書。

某天我倆一起在外面吃飯，等餐時間我扔給他一本《一千零一夜》，他說早看過了，我只好把給自己準備的《婦女之友》甩給他，他居然看得津津有味?，F(xiàn)在沒事做的時候，也時不時找本《婦女之友》看上半天。

沒有不愛讀書的孩子，只有忘記了幫孩子培養(yǎng)閱讀習慣的媽媽。在這個手機、電腦橫行的時代，媽媽們培養(yǎng)孩子的閱讀習慣下手一定要早，才會贏得與電子設備爭奪孩子興趣這場戰(zhàn)爭的勝利。

要相信閱讀的力量。功利一點說，閱讀很有用。不論語文、歷史、地理、物理、化學都需要廣泛地閱讀。而且如果將來考公務員，《行政能力測試》里百分之六十以上的內(nèi)容與閱讀有關(guān)，而《申論》的分數(shù)百分之百都是閱讀與寫作。工作后，每年年底至少要寫一份工作總結(jié)，讀書多的人不會擔心寫不出工作總結(jié)。所以，無論你的孩子多大，都趕快幫助他開啟閱讀之門吧，這是童子功，孩子未來各種考試考核，有童子功和沒童子功的，差別很大。

當然，讓你孩子習慣閱讀文字，自己先做一個熱愛讀書的媽媽。

編輯/桃木