教出孩子的生存力

6月，又一次迎來(lái)了孩子們最期盼的節(jié)日。

有句漂亮的口號(hào)：“把最好的東西給孩子。”在許多家長(zhǎng)眼里，“最好的東西”大部分是外在或物質(zhì)的東西，上最好的學(xué)校、有最好的工作、吃最好的食品、穿最好的衣服等等。為了表達(dá)對(duì)孩子的“愛(ài)”，父母可以犧牲一切，唯恐孩子吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，遭一點(diǎn)點(diǎn)罪，恨不得把孩子的一生都安排好，不用孩子操心。

然而，最好的東西究竟是什么呢？真正的愛(ài)又是什么呢？

好成績(jī)，上好大學(xué)，進(jìn)好公司，不等于成功人生。父母最重要的任務(wù)，就是把孩子養(yǎng)成“可以自食其力的大人”，讓孩子不管在世界哪一個(gè)角落，都能靠自己掙一口飯吃——真正的愛(ài)，從來(lái)都不是提供豐厚的物質(zhì)，而是讓子女成為一個(gè)獨(dú)立的人，一個(gè)可以獨(dú)立生存于世界的人。而生存力的核心，就是競(jìng)爭(zhēng)力。

最具有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子應(yīng)該具備健全的心智、高尚的道德和完善的人格。這也是家長(zhǎng)們給孩子最好的東西和最智慧的愛(ài)。而培養(yǎng)孩子這樣的“生存力”，則要從家庭教育開(kāi)始。

“只有4Q（智商、情商、道德商、挫折商）健全的孩子，才有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)在全球化競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出！”《下一代的競(jìng)爭(zhēng)力》的作者蔣佩蓉說(shuō)。