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      淺談高中化學(xué)中“化合價(jià)”的問題

      2018-09-12 10:11:46許建松
      考試周刊 2018年67期
      關(guān)鍵詞:共價(jià)鍵化合價(jià)

      摘要:在高中化學(xué)中,化合價(jià)幾乎貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,特別在氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中,化合價(jià)占據(jù)著重要的地位,準(zhǔn)確標(biāo)出相應(yīng)元素的化合價(jià),是學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)必備的能力。

      關(guān)鍵詞:化合價(jià);共價(jià)鍵;共用電子對

      在高中化學(xué)中,化合價(jià)的應(yīng)用非常廣泛,比如在氧化還原反應(yīng)中,化學(xué)方程式的配平,氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的判斷、電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目等,都必須用到元素的化合價(jià)。另外,電化學(xué)中,電極反應(yīng)式的書寫、電路中轉(zhuǎn)移電子的情況、電極質(zhì)量變化等的計(jì)算依據(jù)都是化合價(jià),化合價(jià)是學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)。涉及化合價(jià)的題型在高考中經(jīng)常出現(xiàn),比如2016年全國Ⅱ卷中直接考查NaClO2中Cl的化合價(jià),2013年全國Ⅰ卷中也考查了LiCoO2中Co的化合價(jià)。針對以上問題,我們可以從以下幾個(gè)方面處理化合價(jià)問題:

      一、 記住常規(guī)元素的化合價(jià),變價(jià)元素根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算

      初中化學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)過大部分元素的化合價(jià),比如堿金屬元素在化合物中的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素在化合物中的常見化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)物質(zhì)中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零即可算出NaClO2中Cl的化合價(jià)為+3價(jià),LiCoO2中Co的化合價(jià)也是+3價(jià)。

      二、 根據(jù)元素的非金屬性確定物質(zhì)中的化合價(jià)

      在元素周期表中,同一周期,隨著原子序數(shù)增大,元素非金屬性逐漸增強(qiáng),同一主族,隨著原子序數(shù)遞增,元素的非金屬性逐漸減弱,在兩種非金屬元素形成共價(jià)鍵時(shí),共用電子對偏向非金屬性強(qiáng)的元素,所以非金屬性強(qiáng)的元素顯負(fù)價(jià),非金屬性弱的元素顯正化合價(jià),比如反應(yīng)BrCl+H2O

      HBrO+HCl,如果對化合價(jià)規(guī)律不熟悉,容易得出HBrO是氧化產(chǎn)物,而HCl是還原產(chǎn)物的結(jié)論,實(shí)際上在BrCl中Br非金屬性比Cl弱,Cl為-1價(jià),Br為+1價(jià),所以該反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),不存在氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物。

      在某些離子中,也存在類似的情況,如CN-中,因?yàn)镹元素的非金屬性更強(qiáng),所以N為-3價(jià),C為+2價(jià),在反應(yīng)2CN-+5ClO-+2H+N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O中,N2和CO2都是氧化產(chǎn)物。還有一個(gè)非常典型的例子,一般情況下,O元素的價(jià)態(tài)為-2價(jià),在過氧化物中也會(huì)出現(xiàn)-1價(jià),但在O和F形成的化合物中,F(xiàn)顯-1價(jià),O的價(jià)態(tài)為+2價(jià),如反應(yīng)H2S+4O2F2→SF6+2HF+4O2中,O2是還原產(chǎn)物。

      三、 根據(jù)共價(jià)化合物中價(jià)鍵情況確定化合價(jià)

      在共價(jià)化合物中,元素化合價(jià)往往跟元素參與成鍵的數(shù)目有關(guān),即與共用電子對數(shù)有關(guān)。比如CO2中,C參與形成四對共用電子,且共用電子對偏向O而偏離C,所以C顯+4價(jià),每個(gè)氧原子參與兩個(gè)共價(jià)鍵,所以O(shè)顯-2價(jià)。

      類似的例子還有很多,比如NH3中N顯-3價(jià),H顯+1價(jià)。根據(jù)上面的方法,能夠確定大多數(shù)共價(jià)化合物中元素的化合價(jià),但是,如果僅僅根據(jù)成鍵數(shù)目,部分化合物中元素價(jià)態(tài)并不符合此規(guī)律,比如在H2O2中,O仍然參與兩個(gè)共價(jià)鍵,但O的化合價(jià)為-1價(jià),N2H4中N參與三個(gè)共價(jià)鍵,但N顯-2價(jià),類似的例子還有很多,最典型的就是有機(jī)物中碳元素的價(jià)態(tài),有的是整數(shù),如CH4中C顯-4價(jià),HCOOH中C顯+2價(jià),有的算出來是分?jǐn)?shù),如C3H8中,C的價(jià)態(tài)為-83價(jià),甚至在部分有機(jī)物中,C元素的價(jià)態(tài)出現(xiàn)了0價(jià),如C6H6O6,C2H4O2中,C均為0價(jià),為什么出現(xiàn)以上情況呢?

      我們仔細(xì)分析可以發(fā)現(xiàn),上述物質(zhì)有一個(gè)共同特點(diǎn),都是既含極性鍵,又含非極性鍵,非極性鍵中共用電子對不發(fā)生偏移,所以不會(huì)導(dǎo)致原子帶電,也就可以理解為非極性鍵與元素化合價(jià)無關(guān),化合價(jià)只與偏移的共用電子對數(shù)有關(guān),比如N2H4中,每個(gè)氮原子參與3個(gè)價(jià)鍵,但只有N—H鍵中共用電子對發(fā)生偏移,所以N就是-2價(jià)而非-3價(jià)。同樣的方式可以看出CH3CH2CH3中中間的C顯-2價(jià),兩端的C顯-3價(jià),-83價(jià)為其平均價(jià)態(tài)。

      四、 一些特殊的化合價(jià)

      在中學(xué)化學(xué)中,除了上述提到的這些情況外,還存在一些較為特殊的情況,比如Fe3O4,部分資料解釋為鐵Fe顯+83價(jià),實(shí)際上應(yīng)該將Fe3O4,改為FeO·Fe2O3,所以Fe3O4,中一個(gè)Fe顯+2價(jià),另外兩個(gè)Fe顯+3價(jià),類似的Pb3O4,也可以改為2PbO·PbO2。Li2Ti5O15中有7個(gè)氧原子顯-2價(jià),其余8個(gè)顯-1價(jià),即存在四個(gè)過氧鍵。

      參考文獻(xiàn):

      [1]北京師范大學(xué)無機(jī)化學(xué)教育室等編.無機(jī)化學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2013(4):349-354.

      [2]人民教育出版社等編.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)2(必修)[M].北京:人民教育出版社,2007(3):13-15.

      [3]曲一線.5年高考真題詳解[M].北京:首都師范大學(xué)出版社,2017(5):5-12.

      作者簡介:許建松,云南省曲靖市,曲靖市第一中學(xué)。

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