小兒手足口病的護理及健康教育分析

喬文清

【摘要】目的 探討小兒手足口病的護理及健康教育方法，總結相關臨床經(jīng)驗。方法 我院在2016年1月至2018年1月收治了小兒手足口病患兒120例，將其分為觀察組、對照組兩組。對于觀察組的相關患者，使用一般護理即可，對于對照組的相關患者，我們則進行健康教育，研究并分析兩組患者護理的具體情況。結果 觀察組患兒的護理總有效率為95.00%遠遠高于對照組的護理總有效率76.67%，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）；觀察組患者的護理滿意度為96.67%（58/60）高于對照組80.00%（48/60），差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論 對小兒手足口病患兒采取精心的臨床護理，落實健康教育，能夠提高治療效果，縮短患兒的治療時間，提高護理滿意度。

【關鍵詞】健康教育；手足口?。恍?；護理

【中圖分類號】R723 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2018.20..01

手足口病是一種多發(fā)于幼兒的急性傳染性疾病，尤其是三歲以下的兒童，是由多種腸道性病毒引起的[1]。小兒手足口病主要通過呼吸道傳染和飛沫傳染，臨床表現(xiàn)為手足部皰疹、發(fā)熱等，對兒童的生命安全等造成了極大的損害，本文的研究便是充分的調查分析了相關問題，給于了手足口病的患兒充分的護理，并進行健康指導等一系列的活動，最終取得了效果良好，現(xiàn)在進行匯報。

1 資料與方法

1.1 一般資料

我院在2016年1月至2018年1月收治了小兒手足口病患兒120例，簡單隨機法分為兩組。對照組60例男33例，女27例，年齡4個月～6歲，年齡均值為（2.28±0.69）歲；觀察組60例男35例，女25例，年齡5個月～5歲，年齡均值為（2.33±0.71）歲。兩組患者進行基本資料的比較，差異較?。≒>0.05）。

1.2 方法

對照組患者接受常規(guī)護理，包括用藥指導、生活護理、心理護理以相關注意事項等。觀察組患者在對照組基礎上接受健康教育，內容為[3]：根據(jù)患者具體情況制定健康教育方案，對患兒進行心理護理干預，耐心解答患兒家屬的問題，提高其對疾病的認知水平；對患兒家屬進行飲食護理，對患兒進行營養(yǎng)評估了解患兒的飲食習慣，進行飲食護理；營養(yǎng)教育，培養(yǎng)健康的飲食行為，多攝入高蛋白食物，多喝水，補充鈉鹽、維生素以及微量元素；告訴患兒家屬可能出現(xiàn)的狀況以及應對措施。

1.3 評價指標

①本次的評價充分使用我院自制的問卷調查分析表，對患者的滿意度進行充分調查，分為滿意、基本滿意和不滿意三個等級。②評價兩組患者的臨床療效[4]，顯效：患兒的臨床癥狀基本消失；有效：患兒的臨床癥狀有了較大的改善；無效：患兒的臨床癥狀沒有任何改善甚至加重。有效率=（顯效+有效）/總例數(shù)*100%。

1.4 統(tǒng)計學處理

本次研究的相關數(shù)據(jù)，使用了SPSS 22.0的軟件進行分析，計量資料以“x±s”表示，采用t檢驗，以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結 果

2.1 對比兩組的護理效果

觀察組患兒的護理總有效率為95.00%遠遠高于對照組的護理總有效率76.67%，差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05），如表1。

2.2 對比兩組的護理滿意度

觀察組患者的護理滿意度為96.67%（58/60），對照組的護理滿意度為80.00%（48/60），在護理滿意度的方面，觀察組顯著優(yōu)于對照組（P<0.05）。

3 討 論

小兒手足口病有著極強的傳染性，如果患兒沒有及時的接受治療，容易引發(fā)一系列嚴重并發(fā)癥，嚴重時會引發(fā)腦膜炎、心肌炎等，損害患兒腦部以及心臟，對患兒的生命安全造成嚴重威脅[5]。在手足口病患兒的護理中，采取一對一的健康教育方案，提高患兒家長的認知水平，防止患兒的繼發(fā)感染。本文研究結果顯示，對患兒家長實施健康教育后，患兒的護理效果大大提升，且患兒家長的護理滿意度也明顯提高，差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。在護理期間，加強對患兒的飲食護理、營養(yǎng)護理、預防感染護理等，為患兒提供優(yōu)質的治療環(huán)境，能夠促進患兒的康復。綜上所述，對小兒手足口病患兒采取精心的臨床護理，落實健康教育，能夠提高治療效果，縮短患兒的治療時間，提高護理滿意度。

參考文獻

[1] 黃 敏.個性化護理配合健康教育在小兒手足口病感染防控護理中的應用研究[J].實用臨床醫(yī)藥雜志，2015，19（10）：138-140.

[2] 麻秀萍.小兒手足口病的護理及健康教育[J].中外醫(yī)學研究，2016，14（03）：82-84.

本文編輯：吳宏艷