美心育人 讓學(xué)生成就最好的自己

王紅云

摘 要：根據(jù)《中共浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的若干意見》，增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、時(shí)代性和實(shí)效性，有效落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，全面提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，是我們教育工作者的圣神使命和應(yīng)盡職責(zé)。結(jié)合學(xué)校和本人的工作實(shí)際，對如何培育“美麗學(xué)生”談一點(diǎn)粗淺的看法。

關(guān)鍵詞：美心；美育；美評；美麗學(xué)生

根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，結(jié)合浦江縣教育系統(tǒng)“五四三”育人計(jì)劃，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，堅(jiān)持“以人為本、以德育人、以德立教”的德育工作思路，以加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣、心智和諧、學(xué)優(yōu)行健的新一代中學(xué)生。

一、美心設(shè)計(jì)，構(gòu)建“美麗學(xué)生”德育課程

根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況、發(fā)展目標(biāo)和教育資源，我們制定了有特色的學(xué)校德育課程。學(xué)校不斷開闊德育活動(dòng)視野，構(gòu)建了一個(gè)多領(lǐng)域、多層次、輕形式、求實(shí)效的德育“十大教育系列”，包括愛國主義教育、干事創(chuàng)業(yè)教育、集體主義教育、艱苦樸素教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、爭先創(chuàng)優(yōu)教育、心理素質(zhì)教育、日刻苦學(xué)習(xí)教育和畢業(yè)理想教育。

七年級重“帶”。年段中心主題是習(xí)慣養(yǎng)成。開展“來了就是主人，起步就要正規(guī)”的入學(xué)教育，目標(biāo)是邁好中學(xué)第一步，做一個(gè)合格的中學(xué)生。八年級重“導(dǎo)”。開展“怎樣跨入八年級”“向新同學(xué)傳授什么”，目標(biāo)是邁好青春第一步，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。九年級重“搏”。年段中心主題是理想奮斗。開展“珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，多學(xué)過硬本領(lǐng)，在校站好最后一班崗”的教育，目標(biāo)是邁好人生第一步，做個(gè)合格的畢業(yè)生。

二、美育設(shè)計(jì)，拓展“美麗學(xué)生”培育途徑

學(xué)校以“做一個(gè)美麗學(xué)生”為培育目標(biāo)，通過深化陽光德育，以各種豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，完善學(xué)生多元評價(jià)機(jī)制，培育有遠(yuǎn)大理想、熱愛生活、文明守紀(jì)、身心健康、內(nèi)外和諧的社會(huì)主義接班人。

1.建立多彩的學(xué)生社團(tuán)

學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展和教師發(fā)展以及學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校目前有英語趣配音社、英歌演舞社、風(fēng)云時(shí)政社、溯源歷史社、夢想棋社、人工智能社、數(shù)學(xué)研究社、雛鳳新聲社、文心讀書社、墨韻國畫社、十月漫畫社、粉墨婺劇社、風(fēng)吟合唱團(tuán)、PS閃客動(dòng)畫社、奧林匹克C+社等十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)。日常學(xué)習(xí)之余，文心讀書社、夢想棋社、英語趣配音社、雛鳳新聲社、墨韻國畫社、十月漫畫社等舉辦的演講比賽、朗誦比賽、書畫大賽、攝影大賽和各種體育比賽，成為校園里一道道靚麗的風(fēng)景。

2.開展豐富的學(xué)生活動(dòng)

開展校讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游、校園馬拉松長跑活動(dòng)等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和德育價(jià)值，開展“分享年味”等主題活動(dòng)，提升學(xué)生生命品質(zhì)。

三、美評設(shè)計(jì)，激勵(lì)爭做美麗學(xué)生

以教育好每一個(gè)學(xué)生為己任，把學(xué)生的健康成長作為事業(yè)的寄托和希望。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生特長，“我們的本事不在于去挑選高質(zhì)量的學(xué)生，而在于能把普通的學(xué)生培養(yǎng)成高質(zhì)量的人才！”堅(jiān)持“三不”信仰：不讓一個(gè)貧困生中途輟學(xué)、不讓一個(gè)后進(jìn)生失去信心等。

1.“多一把尺子，多一批好學(xué)生”是我們的評價(jià)特色

學(xué)校開辟了“群星耀班級，班級更美麗”榮譽(yù)長廊，開展“人人奪新星，顆顆亮晶晶”活動(dòng)，對各班級中在德、智、體、美、勞各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進(jìn)行了“星”級評選與表彰，每周評選表彰一次。閱讀星、寫作星、誠實(shí)星、樂于助人星、拾金不昧星、責(zé)任星、三好星、全能星等等，對學(xué)生進(jìn)行全方位的激勵(lì)，并成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

2.新學(xué)期老師給學(xué)生寫祝福語

教師的祝福語對學(xué)生來說無疑是重要的，因?yàn)樗粌H可以增進(jìn)師生之間的友誼，還可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，既看到成績、進(jìn)步，又看到不足、缺點(diǎn)，以便今后揚(yáng)長避短，健康成長。教師們的祝福語講究“真”：委婉地指出不足、或提出改進(jìn)意見、或指明努力方向，以促使他們自我反省、不斷完善。充滿“愛”：關(guān)愛、尊重學(xué)生，以親切、平等的語氣，捕捉學(xué)生身上最亮的閃光點(diǎn)并熱情贊揚(yáng)、積極鼓勵(lì)；指出學(xué)生不足時(shí)，也要充滿愛護(hù)、充滿期待，做到以情動(dòng)人。

3.制定最美學(xué)生20條

依據(jù)“在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”的總要求，制定最美學(xué)生20條：最有集體榮譽(yù)感的同學(xué)，最勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，各科成績進(jìn)步最快的同學(xué)，作業(yè)、考試從不作弊的同學(xué)，最關(guān)心別人進(jìn)步的同學(xué)，最遵守紀(jì)律的同學(xué)，最講清潔衛(wèi)生的同學(xué)，從不買零食的同學(xué)，最愛護(hù)公物的同學(xué)，文明禮貌最好的同學(xué)，最孝敬父母的同學(xué)，熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的同學(xué)，天天堅(jiān)持寫日記和黑板報(bào)投稿最多的同學(xué)，書法、唱歌、美術(shù)等有特長的同學(xué)，最愛看有益的、健康的課外書的同學(xué)，敢于開展批評和自我批評的同學(xué)，學(xué)習(xí)講究科學(xué)方法的同學(xué)。

生命是美麗的，基于生命的德育也是美麗的。生活的每一天都呈現(xiàn)出不同的色彩，這賦予了德育豐富的內(nèi)容、全新的形式。讓學(xué)生在“生活”這塊德育的土壤里，喚醒生命意識，啟迪精神世界，建構(gòu)生活方式，感受著素養(yǎng)的養(yǎng)成、得到生命的凈化、享受成功的快樂、收獲著不一樣的精彩。

編輯 李建軍