以比賽促文化碰撞 譜寫中美體育交流新篇章

向邦卓

經(jīng)教育部國際合作與交流司批準(zhǔn)，由中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)選派的東北師范大學(xué)與沈陽理工大學(xué)聯(lián)合組隊(duì)的中國大學(xué)生女足代表團(tuán)，于北京時(shí)間2018年8月12-20日前往美國參加中美大學(xué)生女足友誼賽。耐克體育（中國）有限公司對(duì)本次活動(dòng)提供了大力支持。

據(jù)悉，自2016年6月第七輪中美人文交流高層磋商舉辦期間，中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)與耐克體育（中國）有限公司簽署了《關(guān)于開展中美人文交流高層磋商機(jī)制框架下的中美大學(xué)生女子足球交流活動(dòng)的合作協(xié)議》以來，中美雙方每年都將舉辦中美大學(xué)生女足友誼賽的互訪項(xiàng)目。

講座與座談并舉

加深彼此了解

訪問期間，中國大學(xué)生女足代表團(tuán)先后訪問了美國圣母大學(xué)、猶他大學(xué)和亞利桑那州立大學(xué)，在訓(xùn)練恢復(fù)之余，積極落實(shí)中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)“參加一次比賽，參觀一所高校，了解一國文化”的體育育人理念，對(duì)3所學(xué)校的校隊(duì)建設(shè)、體育設(shè)施管理和體育教育政策等諸多方面進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，尤其是在足球項(xiàng)目中有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的選拔、教練員團(tuán)隊(duì)的考核、體能訓(xùn)練手段、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、球隊(duì)文化等方面均有較大的經(jīng)驗(yàn)收獲。

其中在與圣母大學(xué)女足座談交流活動(dòng)中，圣母大學(xué)女足主教練Nathan Norman向中國代表團(tuán)介紹了學(xué)校足球隊(duì)的招生情況，及運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練中需要遵守的原則與可能會(huì)遇到的挑戰(zhàn)。他指出，球隊(duì)在挑選隊(duì)員時(shí)特別注重學(xué)生的身體素質(zhì)、足球技能、隊(duì)員的球場視野及合作意識(shí)，同時(shí)也要注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，圣母大學(xué)是一所研究型大學(xué)，校方非常重視學(xué)生的學(xué)術(shù)方面，力求讓學(xué)生綜合、全面地發(fā)展;此外，學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)也是需要重點(diǎn)考察的項(xiàng)目，球隊(duì)希望招收到善良、有責(zé)任感、有領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生，希望隊(duì)員之間能夠互相支持和關(guān)愛。他強(qiáng)調(diào)，球隊(duì)的理念就是支持和奉獻(xiàn)，其意在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，希望所有學(xué)生都能為人類福祉作出不懈努力。

在Nathan Norman介紹完畢過后，圣母大學(xué)女足隊(duì)員向與會(huì)人員講述了自己加入女足的相關(guān)經(jīng)歷。同時(shí)，中方隊(duì)員也向圣母大學(xué)女足介紹了中國代表團(tuán)女足的情況。其中，東北師范大學(xué)女足隊(duì)成立于2015年9月，自建隊(duì)以來，先后取得了全國大學(xué)生女足聯(lián)賽2017年總冠軍和2018年亞軍的好成績，2018年全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)代表吉林省取得第5名的歷史最佳戰(zhàn)績，在2016-2018年連續(xù)3年稱霸吉林省大學(xué)生足球聯(lián)賽女子組冠軍;沈陽理工大學(xué)女足隊(duì)成立于2011年，建隊(duì)以來，多次參加中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)組織的女足比賽，并獲得全國大學(xué)生女足錦標(biāo)賽及五人制錦標(biāo)賽前3名的好成績。通過交流，加深了彼此的了解。

圣母大學(xué)的學(xué)生福利與發(fā)展辦公室項(xiàng)目主管Joe Sibley為中國代表團(tuán)作了題為《Notre Dame Student-Athlete Support》的講座。他在闡述圣母大學(xué)教育宗旨（注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的自我犧牲和團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以便讓學(xué)生在校內(nèi)以及在將來的人生中取得更大成就）的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹了學(xué)生福利與發(fā)展辦公室的職能，如，心理與學(xué)術(shù)輔導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)專業(yè)指導(dǎo)、生活和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，并就生活和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方面的相關(guān)問題與代表團(tuán)進(jìn)行了深入交流，會(huì)場氣氛活躍。

此外，猶他大學(xué)較為完備的訓(xùn)練設(shè)施與運(yùn)動(dòng)康復(fù)手段、亞利桑那州立大學(xué)較為完善的學(xué)訓(xùn)制度和球隊(duì)文化理念等，都對(duì)今后我國高校在運(yùn)動(dòng)員選拔和訓(xùn)練、球隊(duì)管理，以及青少年培養(yǎng)等方面產(chǎn)生了較好的啟發(fā)和幫助。

觀摩體育設(shè)施

學(xué)習(xí)訓(xùn)練理念

作為本次活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，中國大學(xué)生女足代表團(tuán)觀摩了3所大學(xué)的體育設(shè)施與球隊(duì)的體能訓(xùn)練與技能訓(xùn)練。觀摩結(jié)束后，代表團(tuán)女足主教練張英成從3個(gè)方面進(jìn)行了觀后總結(jié)：一是球隊(duì)的訓(xùn)練量與強(qiáng)度令人欽佩，上午進(jìn)行了2小時(shí)10站式的器械房最大力量及體能訓(xùn)練，下午又進(jìn)行了2.5小時(shí)大強(qiáng)度的有氧訓(xùn)練和高強(qiáng)度無氧對(duì)抗訓(xùn)練，可見球隊(duì)平時(shí)的訓(xùn)練水平及保障機(jī)制、監(jiān)控水平是科學(xué)而有效的;二是所有隊(duì)員自律性令人羨嘆，一絲不茍、井然有序，拼盡全力、毫無保留，正是這種專注保證了極高的訓(xùn)練質(zhì)量;三是高強(qiáng)度對(duì)抗程度令人佩服，球隊(duì)充分利用身體強(qiáng)壯力量強(qiáng)勁的優(yōu)勢(shì)和男性化的戰(zhàn)術(shù)打法，能始終給對(duì)手高強(qiáng)度壓迫。此外，他還指出3所美國大學(xué)生女足代表隊(duì)和諧、積極、嚴(yán)肅、有序的球隊(duì)文化與奉獻(xiàn)、服務(wù)、團(tuán)隊(duì)、感恩的球隊(duì)理念，值得學(xué)習(xí)。

以球會(huì)友促交流

提升技能增友誼

在結(jié)束與3所學(xué)校的文化交流活動(dòng)后，女足代表隊(duì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月18日迎來了與亞利桑那州立大學(xué)女足隊(duì)的友誼賽。據(jù)介紹，亞利桑那州立大學(xué)女足隊(duì)已成立23年，素有“太陽魔隊(duì)”之稱。除本土隊(duì)員外，隊(duì)員還來自墨西哥、英國、韓國等國家，此前隊(duì)伍中7名隊(duì)員先后入選了國家隊(duì)、2名隊(duì)員參加了上屆女足世界杯，實(shí)力可見一斑。

面對(duì)當(dāng)?shù)貧鉁馗哌_(dá)41攝氏度的炎熱天氣，中方隊(duì)員們?cè)诒荣愔腥σ愿?、敢打敢拼、配合默契，但美方?duì)員身體素質(zhì)強(qiáng)悍、體能充沛，雙方實(shí)力懸殊較大，最終經(jīng)過上、下半場共90min的激烈角逐，中國大學(xué)生女足隊(duì)遺憾告負(fù)。雖然輸?shù)袅吮荣悾侵袊媚飩冑惓隽怂?、賽出了友誼，尤其她們?cè)谇驁錾嫌掠诹羷?、奮勇拼搏、自強(qiáng)不息的精神贏得了現(xiàn)場觀眾的認(rèn)可，獲得了熱烈的掌聲。

賽后，主教練張英成在采訪中表示，雖然比賽結(jié)果不理想，但是通過比賽隊(duì)員們打出了精神、打出了氣勢(shì)、打出了平時(shí)的水平，同時(shí)也讓隊(duì)員們了解了自身與國外大學(xué)生強(qiáng)隊(duì)的差距在何處，找到了需要進(jìn)一步努力的方向，正所謂“塞翁失馬焉知非?！保瑢?duì)隊(duì)員們來說未嘗不是一件好事。同時(shí)，中國的校園足球既要“引進(jìn)來”，也需要“走出去”，隊(duì)員和教練員都要不斷開闊自己的眼界，虛心學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，希望今后能有更多機(jī)會(huì)和歐美大學(xué)生強(qiáng)隊(duì)進(jìn)行類似的交流互動(dòng)，從而取長補(bǔ)短，助力中國校園足球的發(fā)展和壯大。

北京時(shí)間8月20日，本次活動(dòng)順利結(jié)束。東北師范大學(xué)體育學(xué)院黨委書記張鐵民作為本次代表團(tuán)團(tuán)長從3方面對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：一是美國3所大學(xué)鮮明的地域人文特色文化讓全團(tuán)人員感同身受，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)成績和水平的同時(shí)，對(duì)文化課也同樣嚴(yán)格要求，其培育“學(xué)生球員”的教育理念值得學(xué)習(xí)，希望今后有機(jī)會(huì)參加更多此類形式多樣和內(nèi)容豐富的交流活動(dòng);二是國內(nèi)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練招生選拔體系和女足隊(duì)員的招募與美國不同，其選拔的運(yùn)動(dòng)員無論從體能、技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，還是隊(duì)員場下的自我調(diào)整能力都更為突出，值得思考和借鑒;三是，美國的學(xué)校十分重視對(duì)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的資源投入。專業(yè)的管理系統(tǒng)、完備的硬件設(shè)施、科學(xué)的監(jiān)控恢復(fù)體系，國內(nèi)較之有待加強(qiáng)和提高。校園足球擔(dān)負(fù)著夯實(shí)中國足球基礎(chǔ)的重任，每名足球人都需找到差距、投身實(shí)干、力爭上游。

通過9天的觀摩交流和比賽，隊(duì)員們切身體會(huì)到了美國高校的體育競技發(fā)展和校園體育文化氛圍，無論是學(xué)訓(xùn)制度、訓(xùn)練后和比賽后的恢復(fù)訓(xùn)練，還是對(duì)球隊(duì)文化的理解和認(rèn)知都讓大家感觸頗深。隊(duì)員們紛紛表示，回國后會(huì)及時(shí)總結(jié)、正視差距，并以更加積極主動(dòng)的態(tài)度投身于文化學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之中，為中國足球之崛起而倍加努力。

本次活動(dòng)的成功舉辦，為不斷拓展中美社會(huì)和人文對(duì)話機(jī)制下的學(xué)校體育交流與合作打下了基礎(chǔ)，對(duì)中美教育合作乃至中美人文交流的發(fā)展將起到積極的作用。