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      新時(shí)代大學(xué)生責(zé)任感提升研究

      2018-09-08 11:02:08申軍輝
      法制與社會(huì) 2018年23期
      關(guān)鍵詞:責(zé)任感新時(shí)代大學(xué)生

      摘 要 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確提出,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的一代代“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青年。大學(xué)生熱情洋溢、朝氣蓬勃,是青年群體中最有活力、最有創(chuàng)造力的一份子,理應(yīng)“不忘初心,牢記使命”,肩負(fù)新時(shí)代的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人。大學(xué)生積極踐行習(xí)近平總書記叮囑的“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”青年責(zé)任感,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:第一,有理想,立志尤為重要;第二,有本領(lǐng),打牢專業(yè)功底;第三,有擔(dān)當(dāng),不負(fù)時(shí)代主旋律。

      關(guān)鍵詞 新時(shí)代 大學(xué)生 責(zé)任感

      作者簡介:申軍輝,長沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生,研究方向:社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      中圖分類號(hào):G456 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.08.203

      一、簡要評(píng)述青年責(zé)任觀

      提及青年責(zé)任,歷史上無數(shù)名人雅士寄予重托。近代以來,以梁啟超、毛澤東、習(xí)近平同志作為時(shí)代典型,吹響所在時(shí)代青年責(zé)任的集結(jié)號(hào)。1900年的中國,八國聯(lián)軍侵華,空氣中彌漫著悲觀情緒。梁啟超先生以“我以我血薦軒轅”的傲骨寫下氣吞山河的《少年中國說》,發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球。” 任公先生“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,站在時(shí)代最前沿,鼓勵(lì)青年一代投入到改造中國的戰(zhàn)斗中去。新中國成立后,百廢待興。1957年,毛澤東主席訪問蘇聯(lián),在莫斯科大學(xué)接見中國留學(xué)生時(shí)深情寄語:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上,未來是屬于你們的”。毛主席語言樸實(shí)、情真意切、思想深刻、內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn),鼓勵(lì)青年一代積極投身新中國的建設(shè)中去。歷史車輪滾滾向前,鐘聲敲響2018年,中國進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的偉大新時(shí)代。習(xí)近平總書記在多個(gè)場合談及青年責(zé)任,最具代表性的是“十九大”報(bào)告。習(xí)總書記在報(bào)告結(jié)尾處,特意用一整段話寄托對(duì)青年一代殷殷期望和諄諄教誨,指出:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”。字里行間,無不流露著習(xí)總書記對(duì)新時(shí)代青年一代莫大的期許和厚重的希冀,更是對(duì)青年責(zé)任在中華民族偉大復(fù)興與“中國夢(mèng)”順利實(shí)現(xiàn)時(shí)不我待的迫切心愿。

      二、新時(shí)代青年責(zé)任觀的迫切要求

      當(dāng)前,我國正處于深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,也是全面建成小康社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”的歷史機(jī)遇期。面對(duì)未來,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,青年一代作為新時(shí)代的先鋒隊(duì),勇敢地肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng),做時(shí)代的“弄潮兒”,始終以“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的人生信條要求自己,做新時(shí)代中華民族的脊梁。

      首先,新時(shí)代深刻內(nèi)涵的要求。進(jìn)入新時(shí)代,我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,改變了過去生產(chǎn)力發(fā)展落后的局面。目前,我國進(jìn)行供給側(cè)改革,實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)增效”,改變過去“鋪攤子”、“野蠻生長”那樣重規(guī)模、輕質(zhì)量的粗放式模式,并結(jié)合新時(shí)代的歷史背景,融入創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”新型發(fā)展模式,努力實(shí)現(xiàn)“鋪攤子”到“上臺(tái)階”的質(zhì)性蛻變。特別是我國正努力進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí),打造“中國制造2025規(guī)劃”與工業(yè)4.0的同步實(shí)現(xiàn),爭取在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G移動(dòng)通信等方面取得歷史性突破。新時(shí)代不再是原來落后生產(chǎn)力“缺衣少糧”的現(xiàn)實(shí)寫照,而是立足實(shí)際,在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵點(diǎn)上發(fā)力。大學(xué)生作為青年群體的中堅(jiān)力量,腳踏新時(shí)代的步伐,充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去服務(wù)社會(huì)。

      其次,新時(shí)代社會(huì)責(zé)任的鞭策。2018年5月2日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出:“當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代”;新時(shí)代青年遵循愛國、勵(lì)志、求真、力行,“為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦”。每詞每句的注腳,都在鼓勵(lì)青年大學(xué)生在求學(xué)期間努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,并努力做到學(xué)以致用、學(xué)用相長,用自己的“所知所學(xué)所感”去影響和改造周圍的社會(huì)。正如馬克思所言:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界?!?作為新時(shí)代的大學(xué)生,勇敢地挑起時(shí)代社會(huì)責(zé)任,是青年責(zé)任的內(nèi)在要求,又是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的兩者有機(jī)統(tǒng)一體的契合,更是我國全面建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)努力奮斗的時(shí)代使命。

      最后,新時(shí)代民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代,中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角已經(jīng)全面吹響。目前而言,中華民族偉大復(fù)興的基本前提條件已經(jīng)具備,中華民族的“復(fù)興”不是單方面的,必定是多方面的。統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,既要全面實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”,又要全方位彰顯“四個(gè)自信”,讓中華民族偉大復(fù)興成為新時(shí)代的前進(jìn)標(biāo)桿。大學(xué)生作為新時(shí)代最具活力、創(chuàng)造力的群體,也是社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人和建設(shè)者,身處新時(shí)達(dá)的歷史關(guān)鍵期,肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任責(zé)無旁貸,更是見證“中國龍”再次自信、灑脫地在人類文明歷史的天空中自由遨游。

      三、新時(shí)代大學(xué)生踐行青年責(zé)任觀的提升路徑選擇

      作為新時(shí)代的大學(xué)生,深刻認(rèn)識(shí)和積極踐行習(xí)總書記所言的“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青年,是新時(shí)代的使命呼喚,更是國家、社會(huì)和個(gè)人“三位一體”辯證邏輯的統(tǒng)一。

      首先,理想是思想武器,猶如開路利劍。理想是對(duì)美好未來的向往和追求,更是人生觀、世界觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。青年時(shí)期樹立遠(yuǎn)大的理想,決定著一個(gè)人后半生的征程,更影響未來整個(gè)社會(huì)的走向。青年最富有朝氣、最富有理想,手中長握“理想之劍”,為未來的人生之路擁有理想武器。關(guān)于理想,精辟評(píng)語自古有之,入木三分。《劉子·崇學(xué)》做了形象地比喻:為山者基于一簣之土,以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎,以就萬仞之深。理想信念是人生寶塔的基石,猶如高樓大廈的地基。如果一個(gè)人沒有理想的支撐,好像矗立云霄的高樓大廈沒有地基,轟然倒塌在所難免。習(xí)總書記在“五四”青年座談會(huì)上講話指出:沒有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。如果一個(gè)人精神上“缺鈣”,那注定是精神上的“侏儒”。可見,理想是何等重要!

      要想擁有美好人生,做生活的強(qiáng)者,青年時(shí)期擁抱理想,立下遠(yuǎn)大志向,是必由之路。1835年,青年馬克思在中學(xué)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中,熱情洋溢地闡述“為人類服務(wù)”的崇高理想。馬克思忠于青年時(shí)期立下的理想誓言,耗盡畢業(yè)心血為全人類“自由全面發(fā)展”奔走呼號(hào)。1910年,17歲的毛澤東同志離開韶山,臨行前寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的詩句。后來毛澤東同志在“一師”學(xué)習(xí)之時(shí),更是將“解放中國”作為人生理想的奮斗目標(biāo)。1949年10月1日,毛澤東同志在天安門城樓發(fā)出力量、權(quán)力和意志的顫流:中國人民從此站起來了!此時(shí)此刻,泱泱大國站起來了,毛澤東青年理想亦同步實(shí)現(xiàn)。青年時(shí)期的馬斯克立志去太空旅游,歷經(jīng)千辛萬苦,終于在2018年2月7日在肯尼迪火箭發(fā)射中心成功發(fā)射獵鷹重型火箭。馬斯克瞬間成為炙手可熱的風(fēng)云人物,實(shí)現(xiàn)青年時(shí)期的理想。由此可見,理想是隱形的思想武器,立志是對(duì)理想的具體化、實(shí)踐化和進(jìn)程化。

      其次,本領(lǐng)是立身之本,猶如艦艇遠(yuǎn)航??醇冶绢I(lǐng)是手中的“飯碗”,是立足于社會(huì)不敗之地的“錐子”。青年擁有看家本領(lǐng),找準(zhǔn)自身定位,做好職業(yè)規(guī)劃,在社會(huì)中找到適合自己的崗位,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)自我人生飛躍與社會(huì)進(jìn)步相一致。

      打鐵必須自身硬。要想擁有一身超群的看家本領(lǐng),必須要在青年時(shí)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愛因斯坦青年求學(xué)時(shí)期,刻苦鉆研,在數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)等方面打下扎實(shí)的基本功,成就了他26歲提出狹義相對(duì)論、35歲提出廣義相對(duì)論,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。此外,他還廣泛涉獵宗教學(xué)、哲學(xué)等人文社會(huì)科學(xué),在哲學(xué)、人文思想領(lǐng)域亦成為一代大家。青年毛澤東在湖南第一師范求學(xué)時(shí),清早起來鍛煉,深夜挑燈夜讀,是同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。倫理學(xué)師從楊昌濟(jì)先生,國學(xué)師從袁吉六老先生,他把不懂的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)弄懂,做到觸類旁通、融會(huì)貫通,展現(xiàn)了“恰同學(xué)少年”的時(shí)代風(fēng)流,成為“文明其精神,野蠻其體魄”的標(biāo)桿。作為新時(shí)代的青年學(xué)子,處于知識(shí)大爆炸的大數(shù)據(jù)年代,更需要在青年時(shí)期求學(xué)階段打牢基本功。既要埋頭拉車,又要抬頭看路。作為青年研究生,全面打牢基本功,積極做到“讀經(jīng)典·悟原理”,既要苦讀、熟讀《馬克思恩格斯選集》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《習(xí)近平談治國理政》等專業(yè)書籍,又要理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注時(shí)事政治,關(guān)心國計(jì)民生,將書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,做到活學(xué)活用。

      最后,擔(dān)當(dāng)是時(shí)代使命,猶如黑夜明星。擔(dān)當(dāng)是面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)困難敢于攻堅(jiān)克難,面對(duì)挫折敢于不屈不撓。艱難困苦,玉汝于成。人生之路不是一帆風(fēng)順的,必定充滿各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),其中也包括歡喜和悲傷。當(dāng)一個(gè)人回味自己的一生,不是沉溺于青年的夢(mèng)想當(dāng)中,更多的是為青年時(shí)期的奮斗喝彩,為勇于挑起時(shí)代擔(dān)當(dāng)而熱血沸騰。20世紀(jì)70年代,瘧疾在非洲、東南亞和中國局部地方盛行,國際衛(wèi)生組織將瘧疾列為疑難雜癥。受命于危難之際,屠嗷嗷帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),不畏艱難困苦,進(jìn)行了常年的研究,終于研制出藥效可靠、穩(wěn)定的青蒿素制劑,拯救了全球幾百萬條生命。屠嗷嗷勇于挑起時(shí)代擔(dān)當(dāng),于2015年榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),為祖國贏得榮譽(yù),為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為自我實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。作為新時(shí)代的青年學(xué)子,有義務(wù)、有信心、有能力地肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng),將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和中華民族偉大復(fù)興、中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。同時(shí),又要密切關(guān)注國家時(shí)勢動(dòng)態(tài),踐行時(shí)代賦予的使命,爭做新時(shí)代青年一代的先鋒楷模。另外,積極落實(shí)和踐行長沙理工大學(xué)提出的“努力培養(yǎng)底色亮、有靈魂的‘靠得住、敢擔(dān)當(dāng)、有情懷、能創(chuàng)新的人才”育人方案緊密結(jié)合,努力做學(xué)生時(shí)代的佼佼者。

      偉大的時(shí)代呼喚偉大的人物,偉大的人物等待偉大的機(jī)遇。我們青年一代正處于祖國發(fā)展的最好時(shí)期,不負(fù)改革開放的良好機(jī)遇,不負(fù)偉大復(fù)興夢(mèng)想如此接近,堅(jiān)定不移地走在祖國建設(shè)的時(shí)代前列。眼中有遠(yuǎn)方,心中有陽光,腳下有力量,把個(gè)人力量匯入國家力量的汪洋大海中去,實(shí)現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)與國家貢獻(xiàn)相統(tǒng)一,真正將自身打造成“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代青年楷模,在青年求學(xué)過程中培養(yǎng)良好的品質(zhì),在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春的夢(mèng)想,在全面深化改革的浪潮中勇做新時(shí)代的“弄潮兒”。

      注釋:

      梁啟超.中小學(xué)生必讀叢書:少年中國說.陜西師范大學(xué)出版社.2010.7.

      馬克思恩格斯選集(第1卷).北京:人民出版社.2012.140.

      參考文獻(xiàn):

      [1]朱祥忠.追憶毛主席接見留蘇學(xué)生.中國青年報(bào).2013-05-06.

      [2]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告.北京:人民出版社.2017.

      [3]習(xí)近平.在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話.北京:人民出版社.2018.

      [4]艾楚君、宋新.大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感生成機(jī)理及培育路徑研究.湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2017(1).

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