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    巧解一個(gè)連接體問題

    2018-09-08 10:53:42李晟陽
    關(guān)鍵詞:物塊作用力斜面

    李晟陽

    連接體問題是力學(xué)中學(xué)生能力考查的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)斜面-滑塊組成的連接體問題時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的結(jié)論,下面通過具體問題進(jìn)行闡述。

    一、問題的提出

    問題1.如圖1所示,木楔M置于粗糙的水平地面上,一物塊以某一初速度沿斜面滑下時(shí),物塊恰好保持勻速直線運(yùn)動,整個(gè)過程中木楔始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。分析地面對木楔是否存在摩擦力。

    滑塊除了受重力外,還受到斜面對滑塊的支持力和滑動摩擦力。滑塊在斜面上做勻速直線運(yùn)動,斜面對滑塊的作用力與滑塊重力等大、反向,即斜面對滑塊的作用力(支持力和滑動摩擦力的合力)方向豎直向上,如圖2所示。根據(jù)牛頓第三定律可知,物塊對木楔的作用力始終豎直向下,地面對木楔沒有摩擦力。

    上述分析過程運(yùn)用了隔離法,依次以滑塊和木楔作為研究對象進(jìn)行受力分析。由滑塊做勻速直線運(yùn)動及木楔保持靜止可知兩者的加速度相同且為零,兩者視為一個(gè)整體,該整體所受的外力分別為豎直向下的重力和豎直向上的地面支持力,可得出地面對木楔沒有摩擦力。

    問題2.在問題1的基礎(chǔ)上,若施加一個(gè)豎直平面內(nèi)的作用力F在物塊上,如圖3所示,地面對木楔否存在摩擦力?

    解決該問題通常的做法是分別對滑塊和木楔受力分析,再結(jié)合牛頓運(yùn)動定律列出方程求解。但這種處理方法計(jì)算復(fù)雜,有沒有更簡潔的方法?

    我認(rèn)為可分析兩種特殊的受力情形。

    二、兩種特殊受力情形

    問題3.在問題1的基礎(chǔ)上,若作用在滑塊上的力豎直向下,如圖4所示,地面對木楔是否存在摩擦力?

    這個(gè)問題的可從以下兩個(gè)方面考慮。

    1.對滑塊受力分析,與問題1的分析類似,滑塊受力如圖5所示,建立直角坐標(biāo)系,由牛頓第二定律列出方程組

    其中m為物塊的質(zhì)量,μ為物塊與斜面間的動摩擦因數(shù),θ為斜面與水平面的夾角,F(xiàn)1為施加在滑塊上的外力。根據(jù)已知條件及問題1得出μ=tanθ,代入上述方程組得滑塊的加速度為零,即滑塊仍然做勻速直線運(yùn)動,再運(yùn)用整體法得知地面與木楔之間沒有摩擦力。

    2.設(shè)想在滑塊頂角上放置另一物體,根據(jù)問題1,其與滑塊構(gòu)成的一個(gè)整體仍將做勻速直線運(yùn)動,若此時(shí)該物體對滑塊的作用力恰好也為F1,則滑塊的受力與問題3中情形完全相同,因此兩者的運(yùn)動情況也相同,再由整體法同樣可以得出以上結(jié)論。

    問題4.在問題1的基礎(chǔ)上,若作用在滑塊上力沿斜面向下,如圖6所示,地面對木楔又是否存在摩擦力?

    滑塊所受外力F2并沒有改變滑塊與斜面間的正壓力,因此兩者之間的摩擦力不變。若以木楔為研究對象,木楔此時(shí)的受力與問題1中的情況完全一樣,木楔與地面之間同樣沒有摩擦力。

    三、問題的解決

    由此可以在問題1的基礎(chǔ)上得出這樣一個(gè)結(jié)論:當(dāng)物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ滿足μ=tanθ(θ為斜面傾角)時(shí),只要滑塊沿斜面向下滑動,則無論作用在滑塊上的外力的大小和方向如何變化,木楔與地面之間始終沒有摩擦力。

    本文通過對斜面-滑塊模型的研究得出的結(jié)論是從滑塊的兩種特殊受力情形出發(fā),結(jié)合高中數(shù)學(xué)中的平面向量知識后總結(jié)分析出來的。該結(jié)論在解決相關(guān)的動力學(xué)問題時(shí)能有效減少物體的受力分析,降低該問題的復(fù)雜程度。

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