優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在門診預(yù)檢分診中的應(yīng)用及體會(huì)

楊芳 付聰聰

（平頂山煤業(yè)集團(tuán)公司一礦職工醫(yī)院 河南 平頂山 467099）

患者在醫(yī)院就診之前，進(jìn)行預(yù)檢分診為就診第一站。同時(shí)診斷的準(zhǔn)確性以及合理性也為影響患者治療效果的重要環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)護(hù)理中，往往輕視對(duì)門診的護(hù)理，因此常出現(xiàn)投訴率較高，或護(hù)理滿意度較低的問(wèn)題。有分析認(rèn)為采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理可提升工作質(zhì)量[1]?，F(xiàn)選取我院門診預(yù)檢分診2016年4月—2017年8月收治的患者130例為研究對(duì)象，分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在門診預(yù)檢分診中的應(yīng)用，研究結(jié)果報(bào)道如下。

1.資料和方法

1.1 一般資料

現(xiàn)選取我院門診預(yù)檢分診2016年4月—2017年8月收治的患者130例為研究對(duì)象，對(duì)照組65例，男37例，女28例，年齡19～75歲，平均（54.74±4.72）歲；觀察組65例，男37例，女28例，年齡19～75歲，平均（54.74±4.72）歲。所有患者均同意本次研究且簽署知情同意書(shū)。兩組基本資料無(wú)顯著差異（P＞0.05），可對(duì)比。

1.2 方法

對(duì)照組患者采用常規(guī)分診。所有護(hù)理人員無(wú)故不得脫離崗位，依據(jù)患者填寫(xiě)信息指導(dǎo)患者掛號(hào)。對(duì)重癥患者提供綠色通道。

觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理。首先強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)所有護(hù)理人員和分診人員都進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷培訓(xùn)，提升醫(yī)學(xué)水平，所有培訓(xùn)人員要考核達(dá)標(biāo)之后方可進(jìn)行工作。轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，溝通過(guò)程中保持微笑，態(tài)度和藹，確?；颊呖衫斫庵v解內(nèi)容。對(duì)有疑問(wèn)的疾病可進(jìn)行集體討論，不可隨機(jī)分派到科室。對(duì)年齡較大的患者則要代為填寫(xiě)就診內(nèi)容，攙扶其進(jìn)行就診。護(hù)理中對(duì)有顯著不良情緒患者進(jìn)行語(yǔ)言安慰，疏通恐懼和焦慮心理。也可進(jìn)行健康教育，為患者講解體檢的方法和作用，報(bào)告出來(lái)后及時(shí)解讀，出現(xiàn)異常情況則針對(duì)性進(jìn)行教育，并發(fā)放宣傳手冊(cè)。為患者講解疾病的一般治療方式。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)比兩組患者掛錯(cuò)號(hào)率以及投訴率和護(hù)理滿意度。掛錯(cuò)號(hào)以出現(xiàn)當(dāng)天二次掛號(hào)為準(zhǔn)。護(hù)理滿意度采用自制護(hù)理滿意度問(wèn)卷調(diào)查表，其中共12項(xiàng)，每項(xiàng)1～3分，共36分，33～36分為十分滿意，33～30分為滿意，30分之下為不滿意的。護(hù)理滿意度=滿意率+十分滿意率。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次研究中，將130例門診預(yù)檢分診患者的研究數(shù)據(jù)均輸入至SPSS23.0軟件中，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)有效處理,護(hù)理滿意度以及投訴率、掛錯(cuò)號(hào)率采用（%）的形式表示，處理方式為χ2檢驗(yàn)；計(jì)量資料采用（±s）的形式表示，處理方式為t檢驗(yàn)，結(jié)果顯示，P＜0.05，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組患者護(hù)理滿意度、投訴率、掛錯(cuò)號(hào)率

觀察組患者護(hù)理滿意度高于對(duì)照組，而投訴率、掛錯(cuò)號(hào)率均低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

表1 對(duì)比兩組患者護(hù)理滿意度、投訴率、掛錯(cuò)號(hào)率（n，%）

3.討論

門診為醫(yī)院的重要窗口，每天工作量大，對(duì)護(hù)理人員的醫(yī)學(xué)知識(shí)以及工作效率都有較高要求。門診分診為其工作的重要內(nèi)容，工作質(zhì)量直接影響患者滿意度以及醫(yī)院對(duì)外形象。因此對(duì)門診患者進(jìn)行分診，對(duì)提升護(hù)理質(zhì)量十分重要[2]。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理為全新的護(hù)理方式，在門診分診中，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，對(duì)提升患者認(rèn)可度有重要作用。優(yōu)質(zhì)護(hù)理中首先強(qiáng)化知識(shí)培訓(xùn)，提升護(hù)理人員醫(yī)學(xué)知識(shí)，培訓(xùn)后護(hù)理人員工作效率有顯著提升。同時(shí)護(hù)理中進(jìn)行心理疏導(dǎo)，注意用語(yǔ)等都為重要的護(hù)理方式，通過(guò)對(duì)患者的溝通和開(kāi)導(dǎo)，可以是患者不良情緒有顯著緩解。強(qiáng)化宣傳教育為重要護(hù)理方式，對(duì)患者進(jìn)行宣傳教育，可幫助患者提升就診效率，同時(shí)為患者講解一般治療知識(shí)也可提升患者醫(yī)療常識(shí)，為之后的治療做好準(zhǔn)備。本次研究中，觀察組患者護(hù)理滿意度高于對(duì)照組，而投訴率、掛錯(cuò)號(hào)率均低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。分析可知，對(duì)患者進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理后投訴率、掛號(hào)出錯(cuò)率有顯著下降，護(hù)理方式得到患者廣泛認(rèn)可。

綜上所述，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，可提升護(hù)理滿意度，降低投訴率和掛號(hào)出錯(cuò)率，有臨床推廣價(jià)值。