湖北省汽車(chē)工業(yè)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 趙利燕
在英語(yǔ)寫(xiě)作中,學(xué)生最大的困擾是無(wú)法寫(xiě)出正確的句子,而傳統(tǒng)“以考代練”的講練模式收效甚微。如果學(xué)生要從根本上提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平,就必須從認(rèn)識(shí)句子的構(gòu)成要素開(kāi)始,則先明白句中各成分,會(huì)寫(xiě)基本的簡(jiǎn)單句,再寫(xiě)好各種高級(jí)復(fù)雜句,最后寫(xiě)出完美的文章。
句子由各個(gè)組成部分構(gòu)成,這些組成部分叫作句子成分。句子成分可分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)。
主語(yǔ)是句子的主體,是句子所要說(shuō)明的人或事物,表示句子描述的是誰(shuí)或什么。更確切地說(shuō),主語(yǔ)是說(shuō)明謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作或狀態(tài)的執(zhí)行者。主語(yǔ)通常由名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞(短語(yǔ))或從句等充當(dāng)。
◆ (2015·廣東高考書(shū)面表達(dá))The most obvious problem in our class is the lack of interaction and teamwork. 我們班最明顯的問(wèn)題是缺少互動(dòng)和協(xié)作。(名詞短語(yǔ)作主語(yǔ))
牛刀小試
根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子。
1.(2017·浙江高考書(shū)面表達(dá))有時(shí)放棄一些東西可能意味著得到更多。(動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ))
Sometimes ______________can mean getting more.
2.(江西高考書(shū)面表達(dá))如何與別人友好相處是你應(yīng)該學(xué)會(huì)的第二件事。(不定式短語(yǔ)作主語(yǔ))
___________________________is the second thing you should learn.
3.(2015·天津高考書(shū)面表達(dá))我打算告訴你的是關(guān)于我們學(xué)校向你們中文班贈(zèng)書(shū)之事。(從句作主語(yǔ))
_____________________s about the book donation from our school to your Chinese class.
4.(2016·四川高考書(shū)面表達(dá))不同的人喜歡不同的季節(jié),我最喜歡的季節(jié)是春季。(名詞短語(yǔ)作主語(yǔ))
_____________like different seasons;___________________is spring.
謂語(yǔ)用來(lái)描述主語(yǔ)的行為動(dòng)作、狀態(tài)或特征。實(shí)義動(dòng)詞(短語(yǔ))可以單獨(dú)作謂語(yǔ),有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化;系動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ),系表結(jié)構(gòu)才可以作謂語(yǔ);助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞也不能單獨(dú)作謂語(yǔ),“助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”才可以作謂語(yǔ)。
◆ (2015·湖北高考書(shū)面表達(dá))Half an hour later,I managed to find the right answer.
半小時(shí)后,我設(shè)法找到了正確答案。(實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ))
牛刀小試
根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子。
1.(2015·浙江高考書(shū)面表達(dá))對(duì)于組織課堂活動(dòng),我們可能有不同的觀點(diǎn)。(“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”作謂語(yǔ))
We _________different opinions in organizing class activities.
2.(湖南高考書(shū)面表達(dá))手表在我們?nèi)粘I钪惺潜匾?,但它的功能太?jiǎn)單呆板了。(系表結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))
The watch _____________in our daily life,but its function ___________________.
3.(2016·全國(guó)甲卷書(shū)面表達(dá))(攝影展)將于6月15日開(kāi)始,且持續(xù)3周。(“助動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”作謂語(yǔ))
It_______ from June 15th and ___for three weeks.
4.(2016·天津高考書(shū)面表達(dá))你的藝術(shù)技能優(yōu)秀得令人贊嘆,這給我留下了深刻的印象。(系表結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))
Your art skills _______________________,which leaves me a deep impression.
賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,一般位于及物動(dòng)詞和介詞的后面??梢杂米髻e語(yǔ)的有名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞和從句等。
◆(2015·四川高考書(shū)面表達(dá))I really hope that you can give me some good advice on how to study English.我真的希望你能給我一些關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好建議。(從句作賓語(yǔ))
牛刀小試
1.他突然想在啟程之前再看看這座城市的美景。(動(dòng)名詞作賓語(yǔ))
Suddenly he thought of_________________________________before setting out.
2.(2016·天津高考書(shū)面表達(dá))我認(rèn)為我的所有同班同學(xué)從各種各樣的活動(dòng)和交流中學(xué)到了很多東西。(從句作賓語(yǔ))
I think________________________________________________________________________.
3.(2016·全國(guó)乙卷書(shū)面表達(dá))我已經(jīng)寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷。(名詞作賓語(yǔ))
I've already written _____________________.
表語(yǔ)與前面的系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ) (系表結(jié)構(gòu)),用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的特征、類屬、狀態(tài),以及身份等。可以用作表語(yǔ)的有名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。
◆ (2015·湖北高考書(shū)面表達(dá))Although the answer seemed a little strange,nobody but I doubted it.
盡管答案有些奇怪,但只有我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。(形容詞作表語(yǔ))
牛刀小試
根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子。
1.(2015·湖南高考書(shū)面表達(dá))幾分鐘過(guò)去了,但是整個(gè)班級(jí)一片寂靜。(介詞短語(yǔ)作表語(yǔ))
Several minutes passed,but the whole class was____________________.
2.(2016·全國(guó)甲卷書(shū)面表達(dá))展覽的主題是環(huán)境和保護(hù)。(名詞作表語(yǔ))
The theme of the show is _____________________.
定語(yǔ)是用來(lái)描述名詞的品質(zhì)與特征的修飾語(yǔ),它常和名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)??梢杂米鞫ㄕZ(yǔ)的有形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。
◆As a student, the first thing that you should do every morning is to make a proper plan.
作為一個(gè)學(xué)生,每天早晨你應(yīng)當(dāng)做的第一件事就是要制訂適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。(從句作定語(yǔ))
牛刀小試
根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子。
1.(2015·浙江高考書(shū)面表達(dá))我們可能有各種各樣應(yīng)付此類情況的方式。(不定式短語(yǔ)作定語(yǔ))
We may have various ways ____________________.
2.(2016·全國(guó)甲卷書(shū)面表達(dá))歡迎感興趣的所有學(xué)生參加。(從句作定語(yǔ))
Any student ___________is welcome to participate.
3.(2017·臺(tái)州模擬)我認(rèn)為這是提高你寫(xiě)作的一個(gè)好機(jī)會(huì)。(不定式短語(yǔ)作定語(yǔ))
I think this is a good chance ___________________.
狀語(yǔ)是用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的一種成分??梢杂米鳡钫Z(yǔ)的有副詞、名詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)和從句等。
◆(2016·全國(guó)乙卷書(shū)面表達(dá))Moreover, by doing the part-time job I can get some precious experience so that I can better adapt to the development and changes of society.
而且,通過(guò)做兼職工作,我能獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)以至于我能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。(從句作狀語(yǔ))
牛刀小試
根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子。
1.(2017·北京高考書(shū)面表達(dá))旅行了一周后,他回到了家,感到很累但很高興。(形容詞作狀語(yǔ))
After a week's trip,he returned home,_________________.
2.為了解決這個(gè)問(wèn)題,我和同學(xué)們進(jìn)行了討論,想出了一個(gè)建議并匯報(bào)給了校長(zhǎng)。(不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ))___________________________,my classmates and I discussed it and came up with a suggestion and later reported it to the headmaster.
3.(全國(guó)甲卷書(shū)面表達(dá))時(shí)間允許的話,我希望有更多的空閑時(shí)間和朋友一起度過(guò),這樣我們就會(huì)有更加良好的關(guān)系。(獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)和從句作狀語(yǔ))
_______________,I expect to have more spare time to spend with my friends_________________________________.
補(bǔ)足語(yǔ)是用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)或主語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)等的一種句子成分。補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)意義的句子成分叫作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ);補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)意義的句子成分叫作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)??梢杂米餮a(bǔ)足語(yǔ)的有形容詞、名詞、不定式、分詞和介詞短語(yǔ)等。
◆(2015·天津高考書(shū)面表達(dá))Hopefully, these books will help the students to know and learn Chinese better.
這些書(shū)籍有望幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)和理解漢語(yǔ)。(不定式短語(yǔ)作賓補(bǔ))
◆Our country will be made more and more beautiful if we try our best.
如果我們竭盡全力,我們的國(guó)家將會(huì)變得越來(lái)越美麗。(形容詞作主補(bǔ))
牛刀小試
根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子。
1.(浙江高考書(shū)面表達(dá))科普書(shū)能幫助我們學(xué)生對(duì)科學(xué)和自然更感興趣。(不定式作賓補(bǔ))
Popular science books can help us students___________________________________________.
2.(2016·全國(guó)丙卷書(shū)面表達(dá))我希望變化沒(méi)有給你帶來(lái)太多的麻煩。(名詞作賓補(bǔ))
I hope the change will not cause you _____________.
對(duì)句子中的某一成分作進(jìn)一步解釋、說(shuō)明,與前面的成分在語(yǔ)法上處于同等地位的句子成分叫作同位語(yǔ)??梢杂米魍徽Z(yǔ)的有名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、不定式、動(dòng)名詞和從句等。
◆ (2015·全國(guó)甲卷書(shū)面表達(dá))We are going to the local nursing home for the coming Double Ninth Festival,a holiday for us to show our respect for the elderly.
我們打算去當(dāng)?shù)匾患揖蠢显憾冗^(guò)即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié),該節(jié)日顯示了我們對(duì)老年人的尊重。(名詞作同位語(yǔ))
牛刀小試
根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子。
(四川高考書(shū)面表達(dá))一方面,我相信自己能在考試中考好;另一方面,我感覺(jué)有點(diǎn)緊張,盡管考試并不難。(從句作同位語(yǔ))
On the one hand,I have a strong belief_______________________; on the other hand, I feel a bit nervous,though it's not difficult.
牛刀小試
分析句子成分